下列物質(zhì)是由離子構(gòu)成的是( )
A．氧氣 B．銅 C．氯化鈉 D．二氧化碳
【考點】物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析．
【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．
【分析】根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進行分析判斷即可．
【解答】解：A、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的，故選項錯誤．
B、銅屬于金屬單質(zhì)，是由銅原子直接構(gòu)成的，故選項錯誤．
C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項正確．
D、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故選項錯誤．
故選：C．
【點評】本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，對物質(zhì)進行分類與對號入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．
科目：初中化學 來源： 題型：
化合價是一個重要的化學概念．下面是對元素化合價的部分探究過程．
化學上用“化合價”來表示原子之 ．
【提出問題一】元素正負化合價有何規(guī)律？
推測一：金屬元素都顯正價；
推測二：非金屬元素只有負價．
【舉例及分析一】
（1）．NaCl、FeO、Al2O3中金屬元素化合價分別為+1、+2、+3，其他金屬也都顯正價，推測一正確．金屬都顯正價的可能原因為 ．
（2）．H2O、SO2、CO2中H、O、S、C元素的化合價分別為+1、﹣2、+4、+4，說明推測二 （填“成立”或“不成立”）．
（3）金屬元素與非金屬元素形成化合物時，非金屬元素顯 價．
【提出問題二】一種元素只有一種化合價嗎？
推測一：一種元素只有一種化合價；
推測二： ．
【舉例及分析二】
（1）NaCl、NaOH、NaNO3、Na2SO4等物質(zhì)中Na元素都顯+1價，推測一成立．
（2）H2S、SO2、SO3、H2SO3等物質(zhì)中S元素化合不同，S元素化合價分別為﹣2、+4、+6、 價．推測二成立．
【結(jié)論二】推測一、二都有道理，通過上述舉例分析及結(jié)合教材上所給元素的化合價，可知 ．
【提出問題三】在同種化合物中，同種元素一定具有相同的化合價嗎？
推測一：在同種化合物中，同種元素一定具有相同的化合價；
推測二：在同種化合物中，同種元素不一定具有相同的化合價．
【舉例及分析三】NH4NO3中N元素的化合價分別為 、 ．
【結(jié)論三】推測二成立．
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列對實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
A．鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵
B．木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光
C．蠟燭在氧氣中燃燒時，產(chǎn)生水和二氧化碳
D．氫氧化鈉溶液能使酚酞試液變紅
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科目：初中化學 來源： 題型：
原子序數(shù)為17的氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，該原子在化學反應中易 （填“得到”或“失去”）電子，形成 （填“陰離子”或“陽離子”）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列操作會引起所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)降低的是( )
A．用托盤天平稱量6.2g食鹽，誤將砝碼放在左盤并使用游碼
B．稱量時，兩托盤分別墊上大小質(zhì)量相同的紙
C．用量筒量水時，俯視凹液面的最低處
D．將配制好的溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶時，不慎灑出
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