有關(guān)催化劑不正確的說(shuō)法是
1、催化劑在化學(xué)反應(yīng)中起催化作用
2、催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率
3、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變
4、用過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中可用二氧化錳作催化劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
按要求寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式,并在橫線內(nèi)標(biāo)明該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型.
(1)某金屬在氧氣中燃燒,火星四射,生產(chǎn)黑色固體 ,化合反應(yīng);
(2)實(shí)驗(yàn)室用黑白兩種固體混合加熱制取氧氣 , 反應(yīng);
(3)氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在使用高錳酸鉀制氧氣的操作過(guò)程中,先后順序不規(guī)范的是( )
A.先加入藥品,再檢查裝置的氣密性
B.先蓋上玻璃片,再?gòu)乃心贸黾瘹馄空旁谧郎?/p>
C.先將導(dǎo)管從水中取出,再熄滅酒精燈
D.先在鐵架臺(tái)上固定發(fā)生裝置,再放置酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)填空(裝置如右圖):
⑴第一個(gè)對(duì)空氣組成進(jìn)行探究的化學(xué)家是__________。
⑵試驗(yàn)時(shí)選擇的可燃物需具備以下條件① ( 如細(xì)鐵絲不行 );② ( 如鎂條不行);③生成物不能為 (如硫、碳不行)。所以該實(shí)驗(yàn)用的可燃物為 。
⑶小蘭同學(xué)用右圖裝置進(jìn)行試驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)大于1/5,請(qǐng)你幫助她分析造成這種結(jié)果的可能原因是(寫(xiě)出一點(diǎn)) 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué).請(qǐng)你按要求填空.
①處的物質(zhì)類別是 .
②如澄清石灰水,它的有效成分為氫氧化鈣,寫(xiě)出其中的氫氧根離子 .(填離子符號(hào))
③如氫氣,保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 .(填粒子名稱)
④如氧化鋁,請(qǐng)寫(xiě)出氧化鋁的化學(xué)式 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如下猜想:可能部分變質(zhì),固體是NaOH和 Na2CO3的混合物;可能全部變質(zhì),固體是Na2CO3.
(1)首先對(duì)固體的成分進(jìn)行確定.取少量固體于試管中,加水充分溶解,先加入足量的BaCl2 溶液,產(chǎn)生白色沉淀,靜置后取上層清液,再加入CuSO4 溶液,產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可確定該固體是 ;
(2)稱取10.6g 該固體樣品于錐形瓶中,加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,直至過(guò)量,得到數(shù)據(jù)如表:
樣品質(zhì)量 | 反應(yīng)前總質(zhì)量 | 反應(yīng)后總質(zhì)量 |
10.6克 | 148.5克 | 146.3克 |
計(jì)算該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)再取固體樣品溶于水,加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,直至過(guò)量.測(cè)出加入稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.從圖中可以判斷:在該樣品溶液中加入稀鹽酸,首先與之反應(yīng)的物質(zhì)是 .
(4)請(qǐng)你分析,一定質(zhì)量的NaOH固體,變質(zhì)前后與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng),變質(zhì)前消耗鹽酸的量 變質(zhì)后消耗鹽酸的量(填“大于”、“小于”或“等于”).
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