化學(xué)就在我們身邊，我們的生活離不開(kāi)化學(xué)物質(zhì)。現(xiàn)有以下六種物質(zhì)：①干冰；②消石灰；③燒堿；④硫酸鉀；⑤液氧；⑥硝酸鉀；請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的序號(hào)填空：
（1）可用于配制農(nóng)藥波爾多液的是       ； 
（2）可用作火箭助燃劑的是     ；
（3）可用于人工降雨的是       ；  
（4）農(nóng)業(yè)上可用做復(fù)合肥料的是       。
（1）②   （2）⑤     （3）①    （4）⑥

試題分析：（1）配制農(nóng)藥波爾多液，用到的是熟石灰和硫酸銅兩種物質(zhì)，故選②；（2）物質(zhì)燃燒需消耗氧氣，火箭中的助燃劑就是氧氣，故選⑤；（3）人工降雨利用干冰升華時(shí)吸收大量的熱，使空氣中的水蒸氣冷凝結(jié)成小水滴降落下來(lái)，故選②；（4）復(fù)合肥是指氮、磷、鉀等營(yíng)養(yǎng)元素同時(shí)含有兩種或兩種以上的化學(xué)肥料。硝酸鉀中同時(shí)含氮和鉀，屬于復(fù)合肥，故選⑥。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示裝置可用于探究一氧化碳的性質(zhì)。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析錯(cuò)誤的是（  ）
A．實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先點(diǎn)燃裝置③的酒精燈，再通一氧化碳，以免污染空氣
B．實(shí)驗(yàn)中可觀察到裝置①的玻璃管內(nèi)黑色固體變成光亮紅色
C．裝置②可驗(yàn)證二氧化碳，還可以吸收一定量二氧化碳
D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先熄滅裝置①的酒精燈，繼續(xù)通一氧化碳至玻璃管冷卻

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的說(shuō)法正確的是（   ）
A．都比空氣重 B．都能和澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)
C．都有還原性D．都可以用碳和氧氣反應(yīng)得到

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

超臨界CO2流體是一種和水相似，能阻燃、溶解能力強(qiáng)的綠色環(huán)保溶劑。下列有關(guān)超臨界CO2流體的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．不能燃燒
B．是CO2呈現(xiàn)的一種狀態(tài)
C．可取代多種有毒、易燃的溶劑
D．是一種與CO2化學(xué)性質(zhì)不同的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)CO2和CO的知識(shí)歸納，錯(cuò)誤的是
A．組成：1個(gè)二氧化碳分子比1個(gè)一氧化碳分子多1個(gè)氧原子
B．性質(zhì)：都是無(wú)色無(wú)味的氣體；都能溶于水，水溶液顯酸性；都能與堿反應(yīng)；都能燃燒
C．用途：CO2可用于光合作用、滅火，“干冰”可用于人工降雨等；CO可作燃料、冶煉金屬等
D．危害：CO2會(huì)造成“溫室效應(yīng)”；CO極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某化學(xué)興趣小組對(duì)“制鎂企業(yè)不能使用CO2滅火器作為消防器材”的問(wèn)題進(jìn)行探究，請(qǐng)你參與他們的活動(dòng)。
（1）二氧化碳的制備
用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制備CO2，寫(xiě)出儀器M的名稱：______；組裝時(shí)，儀器a、b插入雙孔橡皮塞的先后順序是_____(填序號(hào))；若將長(zhǎng)頸漏斗換為分液漏斗，其優(yōu)點(diǎn)是___________________。該反應(yīng)選用CaCO3與稀鹽酸制取CO2，請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________________。

（2）探究鎂與二氧化碳的反應(yīng)
興趣小組同學(xué)將點(diǎn)燃的鎂條插入盛滿CO2的集氣瓶?jī)?nèi)，鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，生成白色固體并有黑色物質(zhì)附著于集氣瓶?jī)?nèi)壁。同學(xué)們對(duì)鎂與CO2反應(yīng)的產(chǎn)物繼續(xù)進(jìn)行探究。
【提出猜想】
猜想Ⅰ：產(chǎn)物是MgO和C；
猜想Ⅱ：產(chǎn)物是MgO、MgC2和C。
提出以上猜想的依據(jù)是_______________________。
【查閱資料】MgO+H2O=Mg(OH)2，Mg(OH)2在熱水中的溶解度增大；
MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2↑。
【實(shí)驗(yàn)分析】為探究白色固體的成分，興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①取少量反應(yīng)后的固體混合物放入試管，加入足量熱水，無(wú)氣體放出，說(shuō)明猜想_______不正確；
②為了驗(yàn)證另一種猜想中白色固體成分，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)操作_______________；
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_______________。
若該猜想正確，此時(shí)Mg與CO2反應(yīng)的類型屬于_______________。
【實(shí)驗(yàn)反思】通過(guò)本實(shí)驗(yàn)，對(duì)“CO2不助燃”，你有什么新的認(rèn)識(shí)：______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

“碳循環(huán)”是自然界中重要的一類物質(zhì)轉(zhuǎn)化，CO2在轉(zhuǎn)化中起著非常重要的作用，如圖是這種作用的具體體現(xiàn)之一

（1）如果A是葡萄糖（C6H12O6），它的分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為　       　；
（2）自然界中“碳循環(huán)”的“碳”是指　      　（選填“單質(zhì)”“元素”“原子”） 。
（3）某有機(jī)物R在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式：R+3O22CO2+3H2O，R的化學(xué)式為　     　。
（4）碳酸鉀是無(wú)機(jī)鹽，寫(xiě)出碳酸鉀與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式　               　。
（5）科學(xué)家用NaOH溶液噴淋吸收CO2（如圖）．對(duì)該方法的敘述正確的是　  　。
A．該方法中包含分解反應(yīng)，置換反應(yīng)等
B．物質(zhì)是①是Na2CO3溶液
C．操作①是蒸發(fā)濃縮，降溫結(jié)晶
D．整個(gè)過(guò)程至少有兩種物質(zhì)可以循環(huán)利用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊．現(xiàn)有①稀鹽酸；②小蘇打；③熟石灰；③石墨，從中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按下列要求填空（填序號(hào)）：
（1）可作干電池電極的是　　   ；
（2）可用于金屬表面除銹的是　　   ；
（3）焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是　　   ；
（4）可用于改良酸性土壤的是　　   ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活�，F(xiàn)有以下幾種物質(zhì)：
A氧氣  B氫氣  C干冰  D熟石灰  E食醋  F尿素  G不銹鋼  H聚乙烯  I純堿
請(qǐng)從A～I(xiàn)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號(hào)）：
①用于農(nóng)作物化肥的物質(zhì)是　 　；    ②廚房調(diào)味品中pH小于7的是　 　；
③可以制成食品包裝袋的是　 　；   ④可用于制造刀具的物質(zhì)是　 　；
⑤可用于人工降雨的是　 　；        ⑥最理想的綠色能源是　 　。

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