【題目】如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（ ）

A. 反應(yīng)結(jié)束時(shí)溶液的pH＝7

B. 反應(yīng)前后元素的種類沒(méi)有變化

C. 反應(yīng)后溶液中存在的粒子只有Na+和Cl﹣

D. 該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH﹣結(jié)合生成水

【答案】C

【解析】

A、氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后生成氯化鈉和水，氯化鈉溶液呈中性，pH＝7，選項(xiàng)正確；

B、氫氧化鈉與稀鹽酸完全反應(yīng)屬于化學(xué)變化，由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)中元素的種類不變，選項(xiàng)正確；

C、氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后，溶液中存在的粒子除Na+和Cl﹣外，還有水分子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng)為中和反應(yīng)，反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結(jié)合生成了水分子，選項(xiàng)正確，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如下裝置進(jìn)行氣體的制取和收集，回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出儀器名稱：a._________。

（2）實(shí)驗(yàn)室里不使用催化劑制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是______（填字母）；實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________；收集CO2一般不選用裝置D的原因是__________。同學(xué)用圖中裝置A、E、F組合制備CO2氣體并驗(yàn)證相關(guān)性質(zhì)，則裝置A應(yīng)該先連接裝置______（選填“E”或“F ”）；E裝置中的現(xiàn)象是_________；裝置E和F中分別發(fā)生反應(yīng)的方程式___________、_________。

（3）若裝置A中反應(yīng)過(guò)于劇烈，從安全角度考慮可采取的措施有________（填序號(hào)）。

a．用容積較小的錐形瓶

b．將長(zhǎng)頸漏斗換成針筒減慢液體的滴加速度

c．加熱反應(yīng)物

d．降低液體反應(yīng)物的濃度

（4）某化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下制取、干燥、收集氨氣，并探究氨氣的一些性質(zhì)。

（查閱資料）

a．氨氣通常情況下是有刺激性氣味的無(wú)色氣體，密度比空氣小，極易溶于水．

b．氨水是氨氣（NH3）的水溶液，具有堿的性質(zhì)。

c．堿溶液能使無(wú)色酚酞溶液變紅。

下圖為合成氨的模擬實(shí)驗(yàn)裝置圖（玻璃管中是鐵粉和石棉絨組成的混合物）。

步驟：①檢查氣密性；②使鋅粒和稀硫酸反應(yīng)一段時(shí)間；③在Y型管盛有亞硝酸鈉和氯化銨飽和溶液的一邊加熱（NH4Cl + NaNO2 NaCl + 2H2O + N2↑ ）；④到產(chǎn)生氮?dú)廨^快時(shí)，再點(diǎn)燃玻璃管下方的酒精燈進(jìn)行加熱。

①反應(yīng)開(kāi)始前使鋅粒和稀硫酸反應(yīng)一段時(shí)間的目的是：__________。

②當(dāng)錐形瓶中出現(xiàn)__________ 現(xiàn)象,表示有氨氣生成。

③寫(xiě)出玻璃管中生成氨氣的化學(xué)方程式_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生命的孕育和維系需要水，人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。

（1）下列“水”中，屬于純凈物的是___(填序號(hào))。

a．海水 b．河水 c．蒸餾水 d．井水

（2）水在通電條件下分解的化學(xué)方程式為_____________。

（3）自來(lái)水是通過(guò)沙慮除去水中難溶性固體雜質(zhì)。茶杯中常見(jiàn)的不銹鋼濾網(wǎng)，就是運(yùn)用的___原理，除去茶水中漂浮的茶葉。但是不能用該方法將硬水軟化，生活中可用____的方法降低水的硬度。

（4）水中還蘊(yùn)藏著豐富的動(dòng)能資源、生物資源和礦物資源等。央視網(wǎng) 2017年05月18日 11:23報(bào)道我國(guó)南海全球首次試開(kāi)采可燃冰成功。這不僅表明我國(guó)天然氣水合物勘查和開(kāi)發(fā)的核心技術(shù)得到驗(yàn)證，也標(biāo)志著中國(guó)在這一領(lǐng)域的綜合實(shí)力達(dá)到世界頂尖水平。

①可燃冰，是由甲烷（CH4）和水在高壓低溫的條件下形成的類冰狀的結(jié)晶化合物，預(yù)測(cè)海水中可燃冰資源量，相當(dāng)于已發(fā)現(xiàn)的_______、______和天然氣等三大化石燃料的兩倍以上，是世界公認(rèn)的一種清潔高效的未來(lái)替代能源。可燃冰主要成分甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水。請(qǐng)寫(xiě)出甲烷燃燒的化學(xué)方程式：_________。

②乙醇也是一種清潔能源，完全燃燒也生成二氧化碳和水，則乙醇一定含有的元素是______。

③因可燃冰絕大部分埋藏于海底，所以開(kāi)采難度十分巨大。如果開(kāi)采不慎導(dǎo)致甲烷氣體的大量泄漏，將可能引發(fā)強(qiáng)烈的溫室效應(yīng)。下列屬于溫室效應(yīng)帶來(lái)的危害的是______（多選）

A、地球上的病蟲(chóng)害增加; B、海平面上升; C、氣候反常,海洋風(fēng)暴增多; D、土地干旱,沙漠化面積增大; E、動(dòng)物們失去棲息地。

（5）目前，導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體主要是二氧化碳，某校學(xué)生在“大氣中二氧化碳增多的功與過(guò)”的辯論會(huì)上，有如下觀點(diǎn)：

觀點(diǎn)一：二氧化碳增多造成溫室效應(yīng)，使氣候異常，給人類帶來(lái)了災(zāi)難；

觀點(diǎn)二：二氧化碳增多為植物______作用提供了足夠的原料，是近年來(lái)農(nóng)作物豐收的原因之一。

①寫(xiě)出日常生活燃燒煤炭和木炭的過(guò)程中，有二氧化碳生成的一個(gè)化學(xué)方程式______；

②有人建議可以將空氣中的二氧化碳輸送到冰冷的深海中貯藏。 但有科學(xué)家擔(dān)心這樣做會(huì)增加海水的酸度，導(dǎo)致海洋生物死亡，二氧化碳使海水酸度增加的原因是______（用化學(xué)方程式表示）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】5月18日，我國(guó)首次海域“可燃冰”試采成功。中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)出賀電，中國(guó)人民又一次攀登上了世界科技的新高峰�！翱扇急笔翘烊粴馑衔�，外觀像冰一樣，遇火即可燃燒。

（1）開(kāi)采海城“可燃冰”，要用金剛石做成的鉆頭鉆鑿海底堅(jiān)硬的巖層，這是利用了金剛石______的物理性質(zhì)。

（2）燃燒必須滿足一定的條件才能發(fā)生，“可燃冰”為燃燒提供了______。

（3）開(kāi)采海域“可燃冰”的鉆井平臺(tái)“藍(lán)鯨一號(hào)”使用了大量的金屬材料。下列措施中哪一項(xiàng)不能有效防止金屬銹蝕？_______ （填字母序號(hào)）

A．在金屬表面涂油或劇漆；B．制成耐腐蝕的合金；C．打磨掉鋁制品表面的氧化膜

（4）天然氣也是重要的化工原料。甲烷與二氧化碳在一定條件下反應(yīng)生成兩種可燃性氣體（其中一種是單質(zhì)）, 請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）用化學(xué)用語(yǔ)表示：

①氖氣：_______；②五個(gè)銨根離子：___________；③兩個(gè)二氧化碳分子：_________；

（2）下列物質(zhì)中①食鹽水②液氧③加熱高錳酸鉀完全分解后的剩余固體④冰水混合物⑤銅⑥四氧化三鐵⑦氯酸鉀⑧澄清石灰水⑨過(guò)濾、吸附過(guò)后澄清的河水。（用序號(hào)回答）

A、屬于混合物的是_______________； B、屬于氧化物的是_________________。

（3）根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問(wèn)題．

①上圖A、B、C、D四種粒子共表示_________種元素．

②E粒子帶3個(gè)單位正電荷，則該粒子符號(hào)表示為___________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)且足量的稀鹽酸的兩只燒杯，放在托盤(pán)天平的左右兩盤(pán)，天平平衡．在左盤(pán)燒杯中加入10克碳酸鈣，若要使天平重新平衡，則右盤(pán)燒杯中應(yīng)加入的物質(zhì)可能是（　�。�

A．10克碳酸鉀和碳酸鈉 B．10克碳酸鎂和碳酸鈉

C．5.5克氧化銅 D．10克鎂粉和銅粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)古代紡織業(yè)常將草木灰（主要成分K2CO3）和生石灰在水中混合，用上層清液漂白織物．

（資料）①K2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2KOH②Ca（OH）2，K2CO3和KOH的部分溶解度如下表．

溫度/℃

0

10

20

30

50

溶解度/g

Ca（OH）2

0.18

0.17

0.16

0.15

0.14

k2CO3

107

109

110

114

121

KOH

97

103

112

126

140

（1）20℃時(shí)，100g水中最多可溶解K2CO3的質(zhì)量是__________g．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的K2CO3溶液屬于________溶液（填“飽和”或“不飽和”）

（2）某溫度時(shí)，向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入少量生石灰，恢復(fù)到原溫度，某些量隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示．則縱坐標(biāo)可能表示的是___________（填序號(hào)）

a．溶質(zhì)的質(zhì)量 b．溶劑的質(zhì)量 c．溶液的質(zhì)量 d．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) e．氫氧化鈣的溶解度．

（3）20℃時(shí)，將1.38gK2CO3固體放入100g水中，并加入一定量的氫氧化鈣，攪拌使其充分反應(yīng)，恢復(fù)到原溫度，過(guò)濾，得到質(zhì)量為1.1g的固體．所得濾液中的溶質(zhì)是_____，生成碳酸鈣的質(zhì)量是_______g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】石墨烯是一種革命性材料，具有優(yōu)異的光學(xué)、電學(xué)和力學(xué)特性。圖為金剛石、石墨和石墨烯的結(jié)構(gòu)模型圖，圖中小球代表碳原子。下列說(shuō)法正確的是(　　)

①石墨烯是一種新型化合物

②三種物質(zhì)分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同

③金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)

④石墨烯有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，說(shuō)明石墨烯的化學(xué)性質(zhì)和金屬相似

A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】早在詩(shī)經(jīng)時(shí)代，艾草已經(jīng)是很重要的民生植物，艾草有濃烈芳香的氣味，我國(guó)民間有端午節(jié)掛艾草辟邪的習(xí)俗。艾草含有豐富的黃酮素(化學(xué)式為：C15H10O2)，有很高的藥用價(jià)值，可以抗菌、平喘、止血等。艾草可作“艾葉茶”、“艾葉湯”、“艾葉粥”等食譜，以增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗能力。

請(qǐng)回答：

(1)黃酮素屬于_______________ (填“混合物”“純凈物”“單質(zhì)”“化合物”“氧化物”之二)。

(2)黃酮素中碳、氫元素的質(zhì)量比是_______________ (填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

(3)11.1g黃酮素中含氫元素質(zhì)量是____________ g。

(4)黃酮素的功效是多方面的，它是一種很強(qiáng)的抗氧劑，可有效清除體內(nèi)的氧自由基，這種抗氧化作用可以阻止細(xì)胞的退化、衰老，也可阻止癌癥的發(fā)生。對(duì)于黃酮素和艾草，下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是_______________ (填序號(hào))。

①黃酮素是由碳、氫、氧原子構(gòu)成 ②黃酮素有很高的利用價(jià)值 ③黃酮素中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的元素是氫

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