用化學用語回答下列問題。
(1)氧元素的符號是______; (2)3個氫原子可表示為________;
(3)鎂離子_________; (4)次氯酸(HClO)中氯元素的化合價________。
科目:初中化學 來源:河南省信陽市2019屆九年級上學期第四次月考化學試卷 題型:單選題
下列有關水的說法不正確的是( )
A. 用淘米水澆花、噴灌或滴灌澆地可以節(jié)約用水
B. 直接排放生活和工業(yè)污水會造成天然水的污染
C. 硬水煮沸后,滴加肥皂水振蕩,泡沫比原來更少
D. 電解水的實驗可以證明水由氫元素和氧元素組成
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科目:初中化學 來源:內蒙古呼倫貝爾、興安盟市2018年中考化學試卷 題型:計算題
已知檸檬酸的化學式為C6H8O7。請回答:
(1)檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的原子個數比是_______;
(2)檸檬酸中碳、氧元素的質量比為_______。
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科目:初中化學 來源:內蒙古呼倫貝爾、興安盟市2018年中考化學試卷 題型:單選題
在元素周期表中硅元素的某些信息如圖所示,下列有關硅的說法錯誤的是( )
A. 元素符號為Si B. 屬于金屬元素
C. 原子序數為14 D. 相對原子質量為28.09
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科目:初中化學 來源:吉林省長春市2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:簡答題
我們要能夠由現象到性質、由宏觀到微觀、由定性到定量多角度認識化學變化。
(1)我們曾經做如圖這一組對比實驗,該對比實驗得出的結論是_____;(填寫正確選項的序號)
①CO2密度比空氣密度大
②CO2能夠與水發(fā)生化學反應
③CO2不能使干石蕊紙花變色④CO2不支持燃燒
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
(2)下圖是某反應的微觀示意圖(其中“”和“”分別表示氧原子和氫原子)
①“反應后”圖示中應再填入_____個“” 微粒;
②請寫出此反應的化學方程式______________;
(3)在一密閉容器內有4種物質A、B、C、D,它們在一定條件下發(fā)生化學反應,測得反應前后各物質的質量如下表所示:
①X的值為_______g;②該反應所屬的基本反應類型是_________;
③該反應中B和D兩種物質變化的質量比為_______。
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科目:初中化學 來源:吉林省長春市2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:單選題
下列對有關事實的解釋,錯誤的是
A. 酒精需要密封保存——酒精分子在不停運動
B. 冰水共存物屬于純凈物——冰和水都由水分子構成
C. 過氧化氫分解屬于化學變化——過氧化氫分子本身發(fā)生變化
D. 品紅在熱水中比在冷水中擴散快——水分子間有間隔
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科目:初中化學 來源:湖南省株洲市2018屆九年級中考化學試卷 題型:計算題
別嘌醇片(C5H4N4O)可用于治療因尿酸生成過多而引起的高尿酸血癥;非布司他片(C16H16N2O3S)是目前治療痛風高尿酸血癥比較好的一種藥物,在臨床上非布司他片適用于痛風患者高尿酸血癥的長期治療。
(1)C5H4N4O的相對分子質量為_______。
(2)C5H4N4O和C16H16N2O3S中,氮元素的質量分數較大的是_______。
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科目:初中化學 來源:湖南省株洲市2018屆九年級中考化學試卷 題型:單選題
下圖表示兩種氣體發(fā)生化學反應,其中相同的球代表同種原子。下列說法中正確的是( )
A. 該示意圖中有四種分子 B. 該反應表示H2與O2化合生成水
C. 化學反應前后分子的種類不變 D. 原子在化學反應中不可再分
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科目:初中化學 來源:安徽省阜陽市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:流程題
小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬 自來水廠凈化水的過程,最終制得蒸餾。實驗過程如圖所示;卮鹣铝袉栴}:
(1)操作①的名稱是_________經過操作①所得溶液C仍渾濁,原因可能是_____(寫 一種即可)
(2)經過操作②后,液體由有色變?yōu)闊o色,所以此過程加入了_____,利用了該物質的_____(填“物理性質”或 “化學性質”) 。
(3)小剛取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現有少量泡沫和大量浮渣產生,說明液體D是_______操作③的名稱是________,生活中還可用_____的方法降低水的硬度。
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