【題目】下圖分別與相應(yīng)的操作過程相對應(yīng)，其中正確的是

A．恒溫下，向一接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體

B．向等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中分別加入足量的鎂片和鋅片

C．向pH=10的氫氧化鈣溶液中不斷加水稀釋

D．向含有硫酸的硫酸銅的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液

【答案】B

【解析】

試題分析：A、溫度不變，溶劑的量不變，飽和溶液無法繼續(xù)溶解溶質(zhì)，加入硝酸鉀晶體溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不會(huì)改變，錯(cuò)誤；B、等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，即硫酸的量相同那么生成的氫氣的量相同，Mg的活動(dòng)性比Zn更強(qiáng)，那么Mg的反應(yīng)速率更快，正確。C、向pH=10的氫氧化鈣溶液中不斷加水稀釋，只是堿性會(huì)減弱pH值變小，但不會(huì)變成中性酸性，pH不會(huì)≤7，錯(cuò)誤；D、含有硫酸的硫酸銅的混合溶液中硫酸銅的量是一定的，那么沉淀的質(zhì)量不可能一直增加，錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)密閉容器中加入四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量/g

3

5

20

7

反應(yīng)后質(zhì)量/g

10

5

8

待測

通過分析，判斷下列說法正確的是

A．測得反應(yīng)后丁物質(zhì)的質(zhì)量為12g B．乙物質(zhì)一定是催化劑

C．該反應(yīng)是化合反應(yīng) D．該反應(yīng)中甲、丙的質(zhì)量比為5:4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示。

（1）儀器a的名稱是 。

（2）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是 （填字母序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（3）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是 。將裝置A和C連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面，目的是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于能源和環(huán)境的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．化學(xué)電池是化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的裝置

B．氫氣燃燒的過程，是熱能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能的過程

C．氫能是理想的新型能源，它有放熱多、資源豐富、不污染環(huán)境等優(yōu)點(diǎn)

D．大量廢舊電池的隨意丟棄，會(huì)帶來嚴(yán)重的環(huán)境污染問題

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在油菜地不慎被蜜蜂氮蜇傷，蜜蜂的刺液呈酸性，為了減輕痛癢，在蜇傷處涂抹的物質(zhì)是

A．牛奶（pH≈6） B．蘋果汁（pH≈3）

C．牙膏（pH≈9） D．礦泉水（pH≈7）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列不屬于氧氣用途的是

A. 潛水 B. 急救 C. 滅火 D. 氣焊

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鎢酸鈣（CaWO4）是白鎢礦的主要成分，其中鎢元素的化合價(jià)是（ ）

A．-6 B．+4 C．+6 D．+7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和氮?dú)?瓶氣體的是

A．觀察氣體顏色 B．插入燃著的木條

C．聞氣體的氣味 D．倒入澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對于下列化學(xué)用語，有關(guān)說法正確的是

①N2 ②Mg2+ ③SO2 ④ ⑤

A．①可表示兩個(gè)氮原子 B．③中硫元素的化合價(jià)為+4

C．②和⑤均表示陽離子 D．④和⑤表示的粒子化學(xué)性質(zhì)相同

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