以下是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A,B,C是單質(zhì),C是年產(chǎn)量最高的金屬.甲、乙、丙、丁、戊是化合物,甲是發(fā)酵粉的主要成分,俗稱小蘇打,乙俗稱純堿,丁是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w.請(qǐng)依據(jù)圖示回答問(wèn)題.

(1)乙物質(zhì)的陰離子的符號(hào)為
 
,戊的化學(xué)式為
 
;
(2)②反應(yīng)中生產(chǎn)A、B的體積比為
 
;反應(yīng)①的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
;
(3)請(qǐng)寫出可以實(shí)現(xiàn)C→B轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式
 
;其反應(yīng)基本類型是
 
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書寫及意義,化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義,反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)C是年產(chǎn)量最高的金屬,所以C是鐵,甲是發(fā)酵粉的主要成分,俗稱小蘇打,所以甲是碳酸氫鈉,乙俗稱純堿,所以乙是碳酸鈉,丁是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,所以丁是二氧化碳,碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,所以丙是水,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,鐵可以在A中燃燒,所以A是氧氣,B是氫氣,鐵和氧氣點(diǎn)燃生成四氧化三鐵,所以戊是四氧化三鐵,四氧化三鐵和一氧化碳高溫會(huì)生成鐵和二氧化碳,所以C是鐵,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.
解答:解:(1)C是年產(chǎn)量最高的金屬,所以C是鐵,甲是發(fā)酵粉的主要成分,俗稱小蘇打,所以甲是碳酸氫鈉,乙俗稱純堿,所以乙是碳酸鈉,丁是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,所以丁是二氧化碳,碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,所以丙是水,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,鐵可以在A中燃燒,所以A是氧氣,B是氫氣,鐵和氧氣點(diǎn)燃生成四氧化三鐵,所以戊是四氧化三鐵,四氧化三鐵和一氧化碳高溫會(huì)生成鐵和二氧化碳,所以C是鐵,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)正確,所以乙是碳酸鈉,碳酸鈉中的陰離子的符號(hào)為:CO32-,戊的化學(xué)式為:Fe3O4;
(2)通過(guò)推導(dǎo)可知,A是氧氣,B是氫氣,所以反應(yīng)②中生產(chǎn)A、B的體積比為1:2,反應(yīng)①是碳酸氫鈉在加熱的條件下生成碳酸鈉、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑;
(3)實(shí)現(xiàn)C→B轉(zhuǎn)化的反應(yīng)是鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,該反應(yīng)滿足置換反應(yīng)的條件,屬于置換反應(yīng),化學(xué)方程式為:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
故答案為:(1)CO32-,F(xiàn)e3O4
(2)1:2,2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑;
(3)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,置換反應(yīng).
點(diǎn)評(píng):在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明同學(xué)在家中幫助媽媽洗裝菜的盤子,他采用了以下幾種方法:①放入冷水中;②放入加洗滌劑的冷水中;③放入熱水中;④放入加洗滌劑的熱水中.
(1)你認(rèn)為那種方法洗盤子的效果最干凈?
(2)怎樣才知道盤子洗干凈了?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在燒杯中倒入50mL的酒精,然后再倒入50mL蒸餾水發(fā)現(xiàn)體積小于100mL,因?yàn)?div id="4exzkpr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)原子得到或失去電子后形成離子.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖,當(dāng)a=
 
時(shí)該粒子是原子、當(dāng)a=8時(shí),該粒子符號(hào)為
 

(2)請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:3個(gè)亞鐵離子
 
;水中氧元素的化合價(jià)
 
;
(3)硫原子容易得到
 
個(gè)電子形成相對(duì)穩(wěn)定的離子,該離子與Na+形成的化合物的化學(xué)式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:
(1)t1℃時(shí)丙物質(zhì)的溶解度為
 
;
(2)t2℃時(shí),將 50 克甲物質(zhì)加入到100克水中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
;
(3)將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降至t1℃時(shí),無(wú)晶體析出的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2013年6月3日,吉林省德惠寶源豐禽業(yè)公司發(fā)生特別重大火災(zāi)事故,造成100多人員傷亡.聽(tīng)到這一新聞,興趣小組同學(xué)用Na2CO3溶液和濃HCl來(lái)研究簡(jiǎn)易滅火器的反應(yīng)原理時(shí),對(duì)廢液的成分進(jìn)行探究.
【推理假設(shè)】上述兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,由此推測(cè)出廢液中一定有
 
,可能有Na2CO3或鹽酸.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(一)確定廢液中是否含有鹽酸
(1)選擇試劑:根據(jù)鹽酸的化學(xué)性質(zhì),同學(xué)們選用了如圖所示的五種物質(zhì),其中物質(zhì)x是酸堿指示劑中的
 
溶液.
(2)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:某同學(xué)向廢液中加入少量的鎂粉,觀察到
 
確定廢液中一定沒(méi)有鹽酸.
(二)確定廢液中是否含有Na2CO3某同學(xué)選用
 
測(cè)出廢液的pH=l0,確定廢液中一定含有Na2CO3
(三)處理廢液,回收利用欲從廢液中得到純凈的NaCl,請(qǐng)完成如表實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì).
方案加入試劑分離方法方案評(píng)價(jià)
適量Ca(NO32溶液過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶
 
 (填“可行”或“不行”),理由是
 
過(guò)量的
 
蒸發(fā)結(jié)晶         可行

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列化學(xué)變化的文字表達(dá)式:
(1)硫在氧氣中燃燒:
 

(2)鐵絲在氧氣中燃燒:
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)按根據(jù)題意填空:

(1)儀器a是
 
,d是
 
,e是
 
 g是
 
,
(2)可以直接加熱的是
 
(填字母代號(hào))
(3)給液體加熱時(shí),試管內(nèi)液體不能超過(guò)其體積的
 
;,用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí),應(yīng)該用火焰的
 
加熱,酒精內(nèi)的酒精不超過(guò)其容積的
 
;如果不小心碰倒酒精燈在桌面上燃燒起來(lái),應(yīng)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是(  )
A、乙炔+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水
B、高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
C、紅磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
D、分離液態(tài)空氣得氮?dú)夂脱鯕?/span>

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案