A. | 木炭燃燒放熱 | B. | 生石灰與水混合生成熟石灰放熱 | ||
C. | 白熾燈泡通電發(fā)熱 | D. | 蘋果腐爛發(fā)熱 |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、木炭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學(xué)變化.
B、生石灰與水混合生成熟石灰過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
C、白熾燈泡通電發(fā)熱過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、蘋果腐爛過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 相同質(zhì)量的CaO2提供氧氣更多 | B. | 過氧化鈣沒有毒性,過氧化鈉有毒 | ||
C. | CaO2可以較緩慢與水反應(yīng)放出氧氣 | D. | CaO2對(duì)魚塘水酸堿性影響較小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Mg2+:一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷 | |
B. | CO2:二氧化碳中含有2個(gè)氧原子 | |
C. | 2H:2個(gè)氫元素 | |
D. | $\stackrel{+2}{Ca}$O:氧化鈣中鈣原子的化合價(jià)為+2價(jià) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A、物質(zhì)的分類 | B、資源的利用和保護(hù) |
①合成橡膠、合金都屬于合成材料 ②含有氧元素的化合物是氧化物 ③只含一種元素的物質(zhì)是單質(zhì) | ①保護(hù)空氣要減少有害氣體和煙塵的排放 ②愛護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水體污染 ③保護(hù)金屬資源只能通過防止金屬腐蝕實(shí)現(xiàn) |
C、化學(xué)與能源 | D、化學(xué)與人體健康 |
①煤、石油、天然氣是三種化石能源 ②未來最理想的燃料是氫氣 ③汽車使用乙醇汽油可以減少大氣污染 | ①缺鈣易得甲狀腺腫大 ②淀粉、油脂、蛋白質(zhì)是重要的營養(yǎng)物質(zhì) ③水果和蔬菜含有人體需要的維生素 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | PbO | B. | Pb2O3 | C. | Pb3O4 | D. | PbO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C2H4 | B. | C2H2 | C. | CH4 | D. | CH4O |
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