11．選擇①O2、②H2O、③N2填空（填寫序號）
（1）能供給呼吸的氣體是①；
（2）充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)是③；
（3）開封的餅干在空氣中會(huì)回潮變軟，是由于空氣中含有②而引起的．

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）氧氣是能供呼吸的氣體．
（2）氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，是充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)．
（3）開封的餅干在空氣中會(huì)回潮變軟，是由于空氣中含有水蒸氣．
故答案為：（1）①；（2）③；（3）②．

點(diǎn)評 本題涉及的知識比較多，主要考查了物質(zhì)的性質(zhì)決定用途的科學(xué)規(guī)律，同學(xué)們在學(xué)習(xí)中要多思考物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．學(xué)習(xí)化學(xué)使我們思維更嚴(yán)謹(jǐn)，請你閱讀圖表，回答問題．
（1）下列是氟元素、鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息和相應(yīng)四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

由圖可知氯原子的核電荷數(shù)是17；氟的相對原子質(zhì)量為19.00；A、B、C、D中，屬于同種元素的是BC（填字母）；與A粒子的化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是Cl（填粒子符號）
（2）在點(diǎn)燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示．

A中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為14：3，4種物質(zhì)中屬于化合物的是AD（填圖中字母）．在該反應(yīng)中，生成C和D的質(zhì)量比為14：27（計(jì)算結(jié)果用最簡整數(shù)比表示）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)的鑒別方法選擇不正確的是（　�。�
  待鑒別的物質(zhì) 方法
 A 二氧化碳和空氣 聞氣味
 B 水和雙氧水 加入二氧化錳觀察是否有氣泡
 C 鑒別高錳酸鉀和堿式碳酸銅 觀察顏色
 D 蒸餾水和食鹽水 取樣，蒸發(fā)，觀察是否有殘留物
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．請根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）寫出圖1中有標(biāo)號儀器的名稱：a酒精燈、b鐵架臺；
（2）用高錳酸鉀制取并收集氧氣時(shí)，可選用的裝置是（填序號）AC或AE；此裝置還缺少一團(tuán)棉花，實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后，先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈的原因是以免水倒吸炸裂試管．
（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)有如下操作步驟：①點(diǎn)燃酒精燈 ②連接儀器，檢查裝置的氣密性 ③裝藥品，將試管固定在鐵架臺上 ④用排水集氣法收集 ⑤把導(dǎo)氣管撤離水面 ⑥熄滅酒精燈．其中操作順序正確的是B
A、②③①④⑥⑤B、②③①④⑤⑥C、⑤③②①④⑥D(zhuǎn)、③①②④⑥⑤
（4）如果用裝置C收集氧氣，導(dǎo)管口最初產(chǎn)生的氣泡不宜收集的原因最初的氣體可能是空氣
（5）如果用圖2裝置來收集氧氣，氧氣應(yīng)從b端進(jìn)入（填“a”或“b”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．如圖是水電解實(shí)驗(yàn)示意圖
（1）寫出此反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，屬于分解反應(yīng)．
（2）該實(shí)驗(yàn)中A連接電源的負(fù)極．
（3）做該實(shí)驗(yàn)往往在水中加入少量的氫氧化鈉或稀硫酸，目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性．
（4）怎樣用實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)乙試管中產(chǎn)生的氣體？將帶火星的木條伸入試管內(nèi)，若木條復(fù)燃，說明是氧氣．
（5）通過該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是水是由氫元素和氧元素組成的（任寫一條）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．有關(guān)分子、原子的說法正確的是（　　）
A．酒香不怕巷子深說明分子間有間隔
B．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
C．原子是化學(xué)變化中的最小粒子
D．用種原子可以結(jié)合分子，不同種原子不能結(jié)合成分子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．實(shí)驗(yàn)室常用的基本操作
（1）取用藥品時(shí)，如果沒有說明用量，液體一般取1～2mL，固體只需蓋滿試管底部．
處理剩余藥品的正確操作是放入指定容器中．
（2）請將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作的目的，用文字填寫
①加熱試管時(shí)，先移動(dòng)均勻加熱，后集中加熱目的是防止試管受熱不均勻而破裂
②用滴管取液后，應(yīng)保持橡膠帽在上，目的是防止液體藥品倒流腐蝕膠帽
③取用固體分末時(shí)，先使試管傾斜，再用鑰匙或紙槽小心地將藥品送至試管底部，目的是避免藥品沾到管口或試管內(nèi)壁上
④取用液體時(shí)，試劑瓶的標(biāo)簽要朝向手心，目的是防止殘液腐蝕標(biāo)簽．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　　）
A．
點(diǎn)燃酒精燈		B．
   傾倒液體		C．
  讀取液體體積		D．
   滴加液體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．圖中○和●分別表示氫原子和氧原子，其中的粒子可用4H表示的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案