氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小。要想把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和,具體措施有:①加入氫氧化鈣;②升高溫度;③降低溫度;④加入水;⑤蒸發(fā)水。

其中措施正確的是?

A.①②④       B.①③④       C.①③⑤        D.①②⑤ ?

 

【答案】

D

【解析】塑料屬于有機合成材料,羊毛屬于天然材料,不銹鋼餐具屬于金屬材料,玻璃杯屬于硅酸鹽材料。

解:向接近飽和的溶液中增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑都可以使溶液變成飽和溶液,故把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和,可以采。孩偌尤霘溲趸}、⑤蒸發(fā)水的方法;由于氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小,升高溫度后氫氧化鈣的溶解度變小,故把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和,還可以采、谏邷囟鹊姆椒ǎ盛佗冖莘项}意,故選D。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

28、如下圖所示,甲、乙兩試管中分別盛有硝酸鉀、石灰水的飽和溶液,并都有少量固體存在.若向試管外盛水的燒杯中加入濃硫酸,請分析推斷產(chǎn)生的現(xiàn)象和原因.
濃硫酸溶于水時放出大量的熱,使試管中溶液的溫度升高,因為硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,故晶體減少;氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小,故變渾濁

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科目:初中化學 來源: 題型:

8、向試管中放入幾小塊鎂片,把試管固定在盛有飽和石灰水(25℃)的燒杯中,再向試管中滴入約5mL鹽酸,如圖所示.請回答:
(1)實驗中觀察到的明顯現(xiàn)象有:①劇烈反應,有氣泡產(chǎn)生;②鎂條逐漸溶解;③
飽和石灰水變渾濁

(2)產(chǎn)生上述現(xiàn)象③的原因是:①
反應放熱
;②
氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小

(3)寫出相關(guān)的化學反應方程式:
Mg+2HCl=MgCl2+H2

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科目:初中化學 來源: 題型:

23、如圖是同學們根據(jù)所學知識設計的一個趣味實驗,請參與并回答問題.

(1)如圖l所示將分液漏斗里適量的水加入集氣瓶中,使瓶底的氧化鈣固體部分溶解,能觀察到的現(xiàn)象是
“U”形管內(nèi)b液面下降,a液面上升,水槽中的澄清石灰水變渾濁

(2)此實驗設計可以驗證的事實有
氧化鈣與水反應發(fā)熱,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低

(3)若按如圖2所示裝置進行實驗,能觀察到的現(xiàn)象是
集氣瓶內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,“U”形管內(nèi)的澄清石灰水變渾濁,b液面下降,a液面上升
,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是
鹽酸與大理石反應生成二氧化碳氣體,使瓶內(nèi)壓強增大,生成的二氧化碳與“U”形管內(nèi)的石灰水反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

9、圖Ⅰ表示硝酸鉀和氫氧化鈣的溶解度隨溫度變化的情況.圖Ⅱ中甲、乙試管分別盛有硝酸鉀、氫氧化鈣的飽和溶液,試管底部均有未溶解的固體.向燒杯中加入一種物質(zhì)后,甲試管中的固體增加,乙試管中的固體減少,則加入的物質(zhì)可能是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2010?上杭縣模擬)根據(jù)如圖回答問題.

(1)圖1裝置①、②的名稱分別是
酒精燈
酒精燈
、
集氣瓶
集氣瓶

(2)小明通過加熱高錳酸鉀制備氧氣,他應當選用的發(fā)生與收集裝置分別是
A
A
D
D
;如何檢驗氣體是否收集滿,寫出有關(guān)的操作和主要現(xiàn)象
將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復燃,說明收集滿了
將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復燃,說明收集滿了

(3)小勤和小華另取E、F、G裝置和石灰石、稀鹽酸、過氧化氫、二氧化錳、澄清石灰水等藥品制取氣體,并進行性質(zhì)實驗.
①在裝入藥品前,要先檢查裝置的氣密性,如何檢驗E的氣密性?
答:
從長頸漏斗向錐形瓶中加水,直至浸沒長頸漏斗末端,把導管伸入盛有水的燒杯中,雙手緊捂錐形瓶,如果導管口有氣泡產(chǎn)生,說明裝置不漏氣
從長頸漏斗向錐形瓶中加水,直至浸沒長頸漏斗末端,把導管伸入盛有水的燒杯中,雙手緊捂錐形瓶,如果導管口有氣泡產(chǎn)生,說明裝置不漏氣

②實驗中,他們發(fā)現(xiàn)G中的溶液都會變渾濁,但小勤實驗時發(fā)現(xiàn)F中的蠟燭熄滅,小華在實驗時發(fā)現(xiàn)F中的蠟燭燃燒的更旺.由此可知,
小勤
小勤
選用的是石灰石和稀鹽酸.另一位同學觀察到G裝置中溶液也變渾濁的原因是
蠟燭燃燒放熱,使G溶液溫度升高,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,所以澄清石灰水變渾濁
蠟燭燃燒放熱,使G溶液溫度升高,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,所以澄清石灰水變渾濁

③小華提出可用圖2所示的裝置替代E進行實驗,請說明該裝置的優(yōu)點.答:
節(jié)約藥品;可控制反應速率
節(jié)約藥品;可控制反應速率
(至少說明二點)

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