15．下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫不正確的是（　�。�
A．氧化鋁  Al2O3B．氯化鐵  FeCl3C．氫氧化鈣  Ca（OH）2D．碳酸鈉  NaCO3

分析 化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負(fù)化合價代數(shù)和為零．

解答 解：A、氧化鋁中鋁元素顯+3價，氧元素顯-2價，其化學(xué)式為Al2O3，故選項化學(xué)式書寫正確．
B、氯化鐵中鐵元素顯+3價，氯元素顯-1價，其化學(xué)式為FeCl3，故選項化學(xué)式書寫正確．
C、氫氧化鈣中鈣元素顯+2價，氫氧根顯-1價，其化學(xué)式為Ca（OH）2，故選項化學(xué)式書寫正確．
D、碳酸鈉中鈉元素顯+1價，碳酸根顯-2價，其化學(xué)式為Na2CO3，故選項化學(xué)式書寫錯誤．
故選：D．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律（金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負(fù)化合價代數(shù)和為零）是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型高效的水處理劑．下列有關(guān)高鐵酸鈉的說法正確的是（　�。�
A．屬于混合物B．屬于氧化物
C．鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2：1：4D．鐵元素化合價為+6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色粉末，可作為潛水艇或呼吸面具有供氧劑．人呼出氣體的主要成份有氮?dú)狻⒀鯕�、二氧化碳和水蒸氣，二氧化碳和水能分別與Na2O2反應(yīng)生成氧氣．為了探究Na2O2在潛水艇中反應(yīng)后的物質(zhì)，明明同學(xué)設(shè)計了如圖1所示模擬實驗．

【猜想與假設(shè)】
（1）明明猜想生成的固體物質(zhì)是：（Ⅰ）氫氧化鈉（Ⅱ）碳酸鈉（Ⅲ）氫氧化鈉和碳酸鈉
【實驗與驗證】
（2）明明通過以下實驗探究來驗證他的猜想：
實驗①：取少量反應(yīng)后干燥管中的固體樣品，置于試管中，向其中加入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，該氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁，證明猜想（Ⅰ）不成立．
實驗②：取少量反應(yīng)后干燥管中的固體樣品，置于試管中，加水溶解，配成溶液，再用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的pH試紙上，測得pH=10，證明猜想（Ⅱ）不成立．對他的操作方法、測量結(jié)果及結(jié)論的評價，正確的是C．
A．方法正確，結(jié)果正確，且結(jié)論正確      B．方法不正確，結(jié)果偏大，但結(jié)論正確
C．方法不正確，結(jié)果偏小，結(jié)論不正確    D．方法正確，結(jié)果正確，但結(jié)論不正確
實驗③：繼續(xù)探究，請將明明的探究過程填寫完整．
實驗操作現(xiàn)象或測定結(jié)果結(jié)論
步驟1：取少量反應(yīng)后干燥管中的固體樣品溶于水配成溶液，滴加過量的氯化鈣溶液，充分反應(yīng)后過濾有白色沉淀生成該樣品中有碳酸鈉
步驟2：用PH試紙測定步驟1所得濾液的酸堿度．pH＞7該樣品中含有氫氧化鈉
于是明明得出結(jié)論：猜想（Ⅱ）不成立，猜想（Ⅲ）成立．該樣品中含氫氧化鈉的原因（用化學(xué)方程式表示）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
【反思與評價】
（3）明明認(rèn)為碳酸鈉一定是Na2O2與呼出氣體中的二氧化碳反應(yīng)生成的，因為過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣；他認(rèn)為也可在上述實驗裝置中的A、B之間增加一個裝有濃硫酸的干燥裝置，重復(fù)實驗①即可證明自己的判斷．
【拓展與延伸】
（4）明明另取少量反應(yīng)后干燥管中的固體樣品，配制成溶液，向其中逐滴滴加稀鹽酸，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量的關(guān)系如圖2所示．
①開始滴加鹽酸時沒有產(chǎn)生氣體的原因是鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)．
②計算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量；
③若A為10克，B為20克，則所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．化學(xué)知識可用于改善環(huán)境，下列關(guān)于我們周圍的環(huán)境的認(rèn)識正確的是（　�。�
A．呈酸性的雨水都是酸雨
B．乙醇汽油的使用，可以減少溫室效應(yīng)
C．工廠中廢水無色無味即可排放
D．PM2.5是指一類直徑很小的可吸入顆粒物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．氫氧化鈉是一種具有強(qiáng)烈腐蝕性的化合物，皮膚和眼與之接觸會引起灼傷，在實驗室急救時，可用5～10%硫酸鎂溶液清洗皮膚；用3%硼酸溶液沖洗眼瞼．
（1）硼酸溶液與氫氧化鈉反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)；
（2）實驗室擬配制5%的硫酸鎂溶液160g，計算需要20%的硫酸鎂溶液的質(zhì)量，需要加水的質(zhì)量；
（3）硫酸鎂稀溶液也可用于處理氫氧化鈉等堿性廢液，計算處理20g 20%的氫氧化鈉溶液至少需要5%的硫酸鎂溶液的體積．（5%的硫酸鎂溶液的密度約為1.2g/mL）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列變化中，主要依靠化學(xué)變化實現(xiàn)的是（　　）
A．水蒸發(fā)B．氣球爆炸C．甘蔗榨汁D．牛奶變酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列除去雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）的方法正確的是（　�。�
A．CO（CO2）：通過灼熱的氧化銅B．MgSO4 （CuSO4）：加入適量的氫氧化鎂
C．KNO3溶液（NaCl）：降溫結(jié)晶D．鐵粉（氧化銅粉末）：加入足量稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．科學(xué)實驗中，藥品和儀器的存放應(yīng)符合一定的規(guī)范．下列物質(zhì)存放在對應(yīng)的容器中，不符合規(guī)范的是（　�。�
A．
濃硫酸		B．
石灰石		C．
稀鹽酸		D．
氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．控制變量法是實驗探究的重要方法，下列實驗方法的設(shè)計中，能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā　。?br />
A．圖甲比較鐵、銅的金屬活動性強(qiáng)弱
B．圖乙探究金屬的銹蝕是否需要水
C．圖丙探究MnO2對H2O2分解的催化作用
D．圖丁探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度

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