如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和驗(yàn)證CO2化學(xué)性質(zhì)的裝置圖(圖中產(chǎn)生CO2是足量的),請(qǐng)回答:
(1)儀器名稱:a
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
,b
集氣瓶
集氣瓶
,c
燒杯
燒杯

(2)裝置A是制取CO2的裝置,內(nèi)裝藥品是
大理石
大理石
石灰石
石灰石
稀鹽酸
稀鹽酸
,反應(yīng)現(xiàn)象是①
大理石逐漸溶解
大理石逐漸溶解
,②
表面有大量氣泡生成
表面有大量氣泡生成

(3)裝置B中盛有澄清石灰水,反應(yīng)現(xiàn)象是
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁

(4)裝置C中盛有紫色石蕊試液,反應(yīng)現(xiàn)象是
石蕊變紅
石蕊變紅

(5)裝置D內(nèi)放有兩支高低不同的蠟燭,現(xiàn)象是
下層先熄滅
下層先熄滅
,這種現(xiàn)象說(shuō)明CO2
不燃燒,也不支持燃燒
不燃燒,也不支持燃燒
,②
密度比空氣大
密度比空氣大

(6)寫(xiě)出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
分析:(1)根據(jù)中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的儀器及儀器的名稱來(lái)解答;
(2)根據(jù)反應(yīng)原理來(lái)分析藥品,根據(jù)觀察來(lái)回答實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;
(3)根據(jù)二氧化碳與澄清石灰水的反應(yīng)來(lái)回答實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;
(4)根據(jù)二氧化碳溶于水溶液顯酸性,利用酸遇紫色石蕊試液的變色來(lái)回答現(xiàn)象;
(5)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)來(lái)分析裝置D的現(xiàn)象;
(6)根據(jù)反應(yīng)物與生成物來(lái)書(shū)寫(xiě)化學(xué)反應(yīng)方程式.
解答:解:(1)由圖可知,儀器a為長(zhǎng)頸漏斗,b為集氣瓶,c為燒杯,故答案為:長(zhǎng)頸漏斗;集氣瓶;燒杯;
(2)因?qū)嶒?yàn)室制取二氧化碳是利用碳酸鹽與酸反應(yīng),則可選擇大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng),可觀察到A中大理石逐漸溶解,
并在大理石表面觀察到有氣泡冒出,故答案為:大理石;石灰石;稀鹽酸;大理石逐漸溶解;表面有大量氣泡生成;
(3)因二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣,則會(huì)觀察到澄清石灰水變渾濁,故答案為:澄清石灰水變渾濁;
(4)因二氧化碳溶于水生成碳酸,酸遇紫色石蕊試液變紅,故答案為:石蕊變紅; 
(5)因二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,則蠟燭會(huì)熄滅,且二氧化碳的密度比空氣的大,則會(huì)觀察到下層先熄滅,故答案為:
下層先熄滅;不燃燒,也不支持燃燒;密度比空氣大;
(6)因碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、水、氯化鈣,其反應(yīng)為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
點(diǎn)評(píng):本題考查二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,學(xué)生應(yīng)明確實(shí)驗(yàn)原理、裝置、步驟、氣體的性質(zhì)、除雜、收集、注意事項(xiàng)等問(wèn)題來(lái)解答有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的習(xí)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?荊門(mén))氯氣(Cl2)是黃綠色氣體,氯氣溶于水部分以Cl2分子存在于溶液中,部分與水反應(yīng)Cl2+H2O=HCl+HClO.產(chǎn)物中,次氯酸HClO是一種弱酸.氯氣溶于水所得溶液稱為氯水.把品紅試紙(染有品紅顏料的濾紙)放入氯水中,品紅試紙褪色.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的成套裝置圖,請(qǐng)?zhí)羁眨?BR>
(1)儀器X的名稱是:
分液漏斗
分液漏斗

(2)從反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件看,裝置甲屬于
固-液,加熱
固-液,加熱
型氣體發(fā)生裝置.
(3)氯氣在裝置丁中被收集,其收集方法為
向上排空氣法
向上排空氣法
,裝置戊中可得到氯水.
(4)曉紅對(duì)“氯水使品紅試紙褪色”產(chǎn)生興趣,她所在的學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探究,請(qǐng)你一起來(lái)完成:
提出問(wèn)題:氯水中的什么成分使品紅試紙褪色?
猜想:猜想1:氯水中的水使品紅試紙褪色;猜想2:氯水中的Cl2使品紅試紙褪色;
猜想3:氯水中的鹽酸使品紅試紙褪色;猜想4:氯水中的
HClO
HClO
(填化學(xué)式)使品紅試紙褪色.
實(shí)驗(yàn)探究:
實(shí)   驗(yàn)   操   作 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 結(jié)  論
①把品紅試紙放入水中 (A)
試紙不褪色
試紙不褪色
猜想1不成立
②把品紅試紙放入干燥的氯氣中 試紙不褪色 猜想2不成立
把品紅試紙放入鹽酸溶液中
把品紅試紙放入鹽酸溶液中
試紙不褪色 猜想3不成立
結(jié)論:學(xué)習(xí)小組通過(guò)討論,找到了氯水中使品紅試紙褪色的物質(zhì).
反思:向氯水中滴加幾滴紫色石蕊試液,會(huì)觀察到的現(xiàn)象是
氯水先變紅后褪色
氯水先變紅后褪色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?房山區(qū)二模)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)儀器a的名稱是
酒精燈
酒精燈

(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
.所選用的發(fā)生裝置是
B
B
(填字母序號(hào),下同).
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.若收集干燥的氧氣應(yīng)選用的裝置是
E
E
.驗(yàn)滿的方法是
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明氧氣收集滿
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明氧氣收集滿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.

(1)儀器①的名稱是
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的表達(dá)式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
;實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是
防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
;用排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是
氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再收集
氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再收集

(3)用過(guò)氧化氫溶液制氧氣選用的發(fā)生裝置是(填裝置字母)
B
B
,選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是
藥品為固體和液體,反應(yīng)不需加熱
藥品為固體和液體,反應(yīng)不需加熱

寫(xiě)出該反應(yīng)的表達(dá)式
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
,收集氧氣還可以選取
C
C
(填裝置字母),此方法驗(yàn)滿的方法是
帶火星的木條放在瓶口,復(fù)燃則滿
帶火星的木條放在瓶口,復(fù)燃則滿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的裝置圖.回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱;①
錐形瓶
錐形瓶
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗

(2)氣體發(fā)生裝置內(nèi)的藥品是
稀鹽酸
稀鹽酸
大理石
大理石

(3)制備CO2的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(4)CO2驗(yàn)滿的方法是
用燃著的木條放到集氣瓶口,如果木條熄滅證明二氧化碳已收集滿
用燃著的木條放到集氣瓶口,如果木條熄滅證明二氧化碳已收集滿

(5)要檢驗(yàn)CO2,其方法是(用化學(xué)方程式表示)
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

(6)錐形瓶?jī)?nèi)的反應(yīng)進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間后,用燃著的火柴放在集氣瓶口,火柴仍不熄滅的原因是
長(zhǎng)頸漏斗未伸入液面,造成氣體逸出
長(zhǎng)頸漏斗未伸入液面,造成氣體逸出

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取或收集氣體的常用裝置.
精英家教網(wǎng)
(1)儀器a的名稱
 
;儀器b的名稱
 

(2)李明同學(xué)想用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,則應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置分別是(填上圖中的大寫(xiě)字母)
 
 
,請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
;如何檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w已收集滿(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象及結(jié)論)
 
.在實(shí)驗(yàn)室中該裝置還可用于雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣,請(qǐng)寫(xiě)出該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
,其中二氧化錳的作用是
 
,為控制反應(yīng)的速率,可以將B裝置中的長(zhǎng)頸漏斗改為(填儀器名稱)
 

(3)趙梅同學(xué)想用高錳酸鉀制取氧氣,請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
;如何檢驗(yàn)收集到的氣體是氧氣(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象及結(jié)論)
 
.用排空氣法收集氧氣驗(yàn)滿的方法是
 
;
(4)選擇E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案