下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、汽油揮發(fā)B、水結(jié)成冰
C、電燈發(fā)光D、面包發(fā)霉
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．
解答：解：A、汽油揮發(fā)的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、水結(jié)成冰的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、電燈發(fā)光的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、面包發(fā)霉的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別，解答本題要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒(méi)有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用數(shù)字和符號(hào)表示：
（1）兩個(gè)氫氧根離子
 
； 
（2）正二價(jià)的鎂元素
 
；
（3）硫酸根離子
 
；
（4）兩個(gè)鎂離子
 
；
（5）常溫下為液態(tài)的金屬
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）某品牌補(bǔ)鈣藥品的部分說(shuō)明書如圖1所示．

若人體對(duì)該藥品中鈣的平均吸收率為30%，按照說(shuō)明書服用，每天實(shí)際被人體吸收的鈣元素質(zhì)量為
 
．
（2）甲、乙、丙三個(gè)試管分別注入同體積不同溫度的水，分別放入相同質(zhì)量的白磷（著火點(diǎn)為40℃）如圖2所示：?jiǎn)枌懗霭琢兹紵幕瘜W(xué)方程式
 
．
 
試管內(nèi)白磷不燃燒，其原因分別是
 

 
．  試管丙內(nèi)白磷能否燃燒
 
，其原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)試劑大部分有毒、有害、有腐蝕性，故試劑瓶上應(yīng)張貼適當(dāng)標(biāo)志，下列圖標(biāo)適合酒精的標(biāo)志的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有利于改善城市環(huán)境質(zhì)量的是（　�。�
①使用清潔能源       ②大量燃放煙花爆竹       ③種植花草       ④向護(hù)城河排放廢水．
A、①②B、②③C、①③D、②④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

空氣是混合物，下列各物質(zhì)都是空氣的組成部分，其中化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是（　�。�
A、氦氣B、二氧化碳
C、氧氣D、氮?dú)?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

檢驗(yàn)氧氣的方法的是（　�。�
A、向集氣瓶中倒入澄清的石灰水
B、聞集氣瓶中氣體的氣味
C、觀察氣體的顏色
D、用帶火星的木條插入瓶中，看是否復(fù)燃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鐵生銹的變化是（　�。�
A、自燃B、劇烈燃燒
C、緩慢氧化D、置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、木炭在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出白光，并生成無(wú)色無(wú)味的氣體
B、紅磷在空氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量白煙
C、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，并產(chǎn)生黑色固體
D、硫粉在空氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，并生成無(wú)色無(wú)味的氣體

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