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9.化學科學的發(fā)展離不開定量研究,下列有關定量實驗的分析錯誤的是(  )
A.木炭在氧氣中燃燒時,氧氣質量的多少回導致生成物不同
B.粗鹽提純實驗中,蒸發(fā)時晶體飛濺會導致產率偏低
C.教材測定空氣中氧氣含量的實驗中,紅磷質量的多少不影響實驗結果
D.用一氧化碳還原氧化銅實驗中,消耗一氧化碳質量大于理論計算量

分析 A、根據木炭充分燃燒時生成二氧化碳,木炭不充分燃燒時生成一氧化碳進行解答;
B、根據蒸發(fā)操作的注意事項進行分析判斷;
C、根據測定空氣中氧氣含量的驗的注意事項分析;
D、根據質量守恒定律的含義分析.

解答 解:A、木炭充分燃燒時生成二氧化碳,木炭不充分燃燒時生成一氧化碳,因此氧氣質量的多少會導致生成物不同,故A說法正確;
B、粗鹽提純實驗中,蒸發(fā)時液滴飛濺,會造成獲得的精鹽的質量偏少,導致產率偏低,故B說法正確;
C、測定空氣中氧氣含量的實驗中,紅磷質量不足,會使測定的結果偏低,影響實驗結果,故C說法錯誤;
D、做一氧化碳還原氧化銅實驗開始時,先通一會兒一氧化碳,后加熱,所以消耗一氧化碳質量大于理論計算量,故D說法正確.
故選C.

點評 本題主要考查了教材中的一些基礎實驗,了解物質的量對反應的影響是解答本題的基礎.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.國際互聯(lián)網上報道:“目前世界上有近20億人患有缺鐵性貧血.”我國政府即將啟動“醬油補鐵工程”.這里的鐵是指( 。
A.鐵元素B.鐵單質C.四氧化三鐵D.鐵原子

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列說法正確的是( 。
A.元素周期表共有7個橫行7個周期;18個縱行18個族
B.元素周期表是根據元素的原子結構和性質把元素有序地排列起來的
C.原子序數(shù)與元素原子的中子數(shù)相等
D.元素的種類是由原子的電子數(shù)決定

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.目前科學家發(fā)現(xiàn)了一種新型二維半導體材料一氧化錫(SnO),該發(fā)現(xiàn)有望將電子設備運行速度提高100倍,下列關于一氧化錫的說法不正確的是(  )
A.它是氧化物B.它的分子中的原子不會運動
C.錫的化合價是+2價D.它有兩種元素組成

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列關于四種粒子結構示意圖的說法正確的是( 。
A.①③屬于不同種元素B.①④均達到相對穩(wěn)定的結構
C.②③的化學性質相似D.④屬于陰離子,離子符號為Mg2-

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A.細鐵絲在氧氣里點燃后劇烈燃燒,火星四射,產生黑色固體
B.氫氣燃燒產生淡藍色火焰
C.硫在空氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰,并生成有刺激性氣味的氣體
D.紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列有關粒子的說法正確的是(  )
A.分子一定比原子大
B.所有原子的原子核都是由質子和中子構成
C.分子、原子、離子都是構成物質的粒子
D.物質狀態(tài)發(fā)生變化,是因為粒子大小發(fā)生了變化

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.某試樣X由氧化亞鐵和氧化銅組成,取質量相等的兩份試樣按如圖進行實驗:

(1)步驟①產生的可能現(xiàn)象是固體逐漸溶解,溶液變成藍色;
(2)寫出步驟②中生成紅色固體的化學方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;
(3)寫出步驟③中產生氣體F的化學方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;
(4)不溶物W的成分是①(填序號)①只有銅  ②只有鐵  ③銅和鐵的混合物得出該結論的理由是E溶液是強酸性的.
(5)若粉末Z與溶液Y完全反應,生成的不溶物W的質量為mg,則每份試樣X中CuO的質量為0.625m(用m表示)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.結合下列實驗裝置圖,請回答問題

(1)實驗儀器a的名稱是酒精燈.
(2)選用A、E裝置可制取的氣體是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實驗室制取二氧化碳氣體應選擇的發(fā)生裝置是B(填選項字母),反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)實驗室制取某氣體時,可用D裝置收集,則該氣體具有的物理性質是密度比空氣。

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