用所學(xué)知識解決實(shí)際問題:
在實(shí)驗(yàn)操作考試中,同學(xué)們用到HCl,CaCO3,NaOH,Ba(NO32等溶液.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,老師指出,廢液一定要進(jìn)行無害化處理,盡量實(shí)現(xiàn)綠色排放.如何處理廢液缸里的廢液?同學(xué)們進(jìn)行了討論和試驗(yàn):
①小明認(rèn)為如果廢液呈酸性或堿性,會腐蝕管道、污染水源.他取廢液缸里的廢液于試管中,觀察到廢液呈白色渾濁狀態(tài),用pH試紙測得廢液的pH=9,此時廢液顯性.于是,小明向試管中加入稀鹽酸,邊加邊測試,直到pH=7,同時觀察到沉淀逐漸溶解.小明覺得廢液經(jīng)過如上處理后可以放心倒掉.這個實(shí)驗(yàn)過程中可能發(fā)生了多個復(fù)分解反應(yīng),其相關(guān)的化學(xué)方程式是(任寫一個)________.
②小亮認(rèn)為,,小明的方案不完善,因?yàn)樾∶鲗U液中含有的Ba2+沒有處理,而Ba2+是重金屬離子,會造成更嚴(yán)重的污染.小亮采用了另外一種方案:他另取廢液缸里的廢液于試管中,向試管中加入________,直至廢液pH=7,且沉淀不再增加.他覺得廢液這樣處理后才可以倒掉.
③老師肯定了小亮的方案,因?yàn)樗紤]得更全面.小亮方案的優(yōu)點(diǎn)在于:________.

NaOH+HCl═NaCl+H2O    稀硫酸    不僅除去了重金屬離子,而且使溶液呈中性,實(shí)現(xiàn)了綠色排放
分析:根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析,堿性溶液能與酸反應(yīng),生成中性的物質(zhì),鋇離子能與硫酸根離子結(jié)合產(chǎn)生不溶于水和稀硝酸的沉淀.
解答:①反應(yīng)后的混合液的pH為9,說明溶液呈堿性,可能含有氫氧化鈉,氫氧化鈉能與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),生成氯化鈉和和水,故填:NaOH+HCl═NaCl+H2O;
②要除去重金屬離子鋇離子,可以使用硫酸根離子,而要除去堿,可以使用氫離子,故加入的物質(zhì)可以是稀硫酸,故填:稀硫酸;
③小亮的方案不僅除去了重金屬離子,而且使溶液呈中性,實(shí)現(xiàn)了綠色排放,故填:不僅除去了重金屬離子,而且使溶液呈中性,實(shí)現(xiàn)了綠色排放.
點(diǎn)評:本題考查了化學(xué)與環(huán)境保護(hù)的知識,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

29、用所學(xué)知識解決實(shí)際問題:
在實(shí)驗(yàn)操作考試中,同學(xué)們用到HCl、Na2CO3、NaOH、Ba(NO32等溶液.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,老師指出,廢液一定要進(jìn)行無害化處理,盡量實(shí)現(xiàn)綠色排放.如何處理廢液缸里的廢液?同學(xué)們進(jìn)行了討論和試驗(yàn):
①小明認(rèn)為如果廢液呈酸性或堿性,會腐蝕管道、污染水源.他取廢液缸里的廢液于試管中,觀察到廢液呈白色渾濁狀態(tài),用pH試紙測得廢液的pH=9,此時廢液顯
性.
于是,小明向試管中加入稀鹽酸,邊加邊測試,直到pH=7,同時觀察到沉淀逐漸溶解.小明覺得廢液經(jīng)過如上處理后可以放心倒掉.這個實(shí)驗(yàn)過程中可能發(fā)生了多個復(fù)分解反應(yīng),其相關(guān)的化學(xué)方程式是(任寫一個)
2HCl+Na2CO3=2NaCl+CO2↑+H2O(HCl+NaOH═NaCl+H2O;2HCl+BaCO3═BaCl2+H2O+CO2↑等)

②小亮認(rèn)為,小明的方案不完善,因?yàn)樾∶鲗U液中含有的Ba2+沒有處理,而Ba2+是重金屬離子,會造成更嚴(yán)重的污染.小亮采用了另外一種方案:他另取廢液缸里的廢液于試管中,向試管中加入
稀硫酸(H2SO4
,直至廢液pH=7,且沉淀不再增加.他覺得廢液這樣處理后才可以倒掉.
③老師肯定了小亮的方案,因?yàn)樗紤]得更全面.小亮方案的優(yōu)點(diǎn)在于
既除去了廢液中堿,又使鋇離子轉(zhuǎn)化成了難溶性的硫酸鋇沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用所學(xué)知識解決實(shí)際問題:
在實(shí)驗(yàn)操作考試中,同學(xué)們用到HCl,CaCO3,NaOH,Ba(NO32等溶液.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,老師指出,廢液一定要進(jìn)行無害化處理,盡量實(shí)現(xiàn)綠色排放.如何處理廢液缸里的廢液?同學(xué)們進(jìn)行了討論和試驗(yàn):
①小明認(rèn)為如果廢液呈酸性或堿性,會腐蝕管道、污染水源.他取廢液缸里的廢液于試管中,觀察到廢液呈白色渾濁狀態(tài),用pH試紙測得廢液的pH=9,此時廢液顯性.于是,小明向試管中加入稀鹽酸,邊加邊測試,直到pH=7,同時觀察到沉淀逐漸溶解.小明覺得廢液經(jīng)過如上處理后可以放心倒掉.這個實(shí)驗(yàn)過程中可能發(fā)生了多個復(fù)分解反應(yīng),其相關(guān)的化學(xué)方程式是(任寫一個)
NaOH+HCl═NaCl+H2O
NaOH+HCl═NaCl+H2O

②小亮認(rèn)為,,小明的方案不完善,因?yàn)樾∶鲗U液中含有的Ba2+沒有處理,而Ba2+是重金屬離子,會造成更嚴(yán)重的污染.小亮采用了另外一種方案:他另取廢液缸里的廢液于試管中,向試管中加入
稀硫酸
稀硫酸
,直至廢液pH=7,且沉淀不再增加.他覺得廢液這樣處理后才可以倒掉.
③老師肯定了小亮的方案,因?yàn)樗紤]得更全面.小亮方案的優(yōu)點(diǎn)在于:
不僅除去了重金屬離子,而且使溶液呈中性,實(shí)現(xiàn)了綠色排放
不僅除去了重金屬離子,而且使溶液呈中性,實(shí)現(xiàn)了綠色排放

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省臺州市玉環(huán)縣沙門中學(xué)九年級(上)第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

用所學(xué)知識解決實(shí)際問題:
在實(shí)驗(yàn)操作考試中,同學(xué)們用到HCl、Na2CO3、NaOH、Ba(NO32等溶液.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,老師指出,廢液一定要進(jìn)行無害化處理,盡量實(shí)現(xiàn)綠色排放.如何處理廢液缸里的廢液?同學(xué)們進(jìn)行了討論和試驗(yàn):
①小明認(rèn)為如果廢液呈酸性或堿性,會腐蝕管道、污染水源.他取廢液缸里的廢液于試管中,觀察到廢液呈白色渾濁狀態(tài),用pH試紙測得廢液的pH=9,此時廢液顯______性.
于是,小明向試管中加入稀鹽酸,邊加邊測試,直到pH=7,同時觀察到沉淀逐漸溶解.小明覺得廢液經(jīng)過如上處理后可以放心倒掉.這個實(shí)驗(yàn)過程中可能發(fā)生了多個復(fù)分解反應(yīng),其相關(guān)的化學(xué)方程式是(任寫一個)______.
②小亮認(rèn)為,小明的方案不完善,因?yàn)樾∶鲗U液中含有的Ba2+沒有處理,而Ba2+是重金屬離子,會造成更嚴(yán)重的污染.小亮采用了另外一種方案:他另取廢液缸里的廢液于試管中,向試管中加入______,直至廢液pH=7,且沉淀不再增加.他覺得廢液這樣處理后才可以倒掉.
③老師肯定了小亮的方案,因?yàn)樗紤]得更全面.小亮方案的優(yōu)點(diǎn)在于______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省泰州市姜堰市九年級(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

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在實(shí)驗(yàn)操作考試中,同學(xué)們用到HCl、Na2CO3、NaOH、Ba(NO32等溶液.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,老師指出,廢液一定要進(jìn)行無害化處理,盡量實(shí)現(xiàn)綠色排放.如何處理廢液缸里的廢液?同學(xué)們進(jìn)行了討論和試驗(yàn):
①小明認(rèn)為如果廢液呈酸性或堿性,會腐蝕管道、污染水源.他取廢液缸里的廢液于試管中,觀察到廢液呈白色渾濁狀態(tài),用pH試紙測得廢液的pH=9,此時廢液顯______性.
于是,小明向試管中加入稀鹽酸,邊加邊測試,直到pH=7,同時觀察到沉淀逐漸溶解.小明覺得廢液經(jīng)過如上處理后可以放心倒掉.這個實(shí)驗(yàn)過程中可能發(fā)生了多個復(fù)分解反應(yīng),其相關(guān)的化學(xué)方程式是(任寫一個)______.
②小亮認(rèn)為,小明的方案不完善,因?yàn)樾∶鲗U液中含有的Ba2+沒有處理,而Ba2+是重金屬離子,會造成更嚴(yán)重的污染.小亮采用了另外一種方案:他另取廢液缸里的廢液于試管中,向試管中加入______,直至廢液pH=7,且沉淀不再增加.他覺得廢液這樣處理后才可以倒掉.
③老師肯定了小亮的方案,因?yàn)樗紤]得更全面.小亮方案的優(yōu)點(diǎn)在于______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年湖北省宜昌市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

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在實(shí)驗(yàn)操作考試中,同學(xué)們用到HCl、Na2CO3、NaOH、Ba(NO32等溶液.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,老師指出,廢液一定要進(jìn)行無害化處理,盡量實(shí)現(xiàn)綠色排放.如何處理廢液缸里的廢液?同學(xué)們進(jìn)行了討論和試驗(yàn):
①小明認(rèn)為如果廢液呈酸性或堿性,會腐蝕管道、污染水源.他取廢液缸里的廢液于試管中,觀察到廢液呈白色渾濁狀態(tài),用pH試紙測得廢液的pH=9,此時廢液顯______性.
于是,小明向試管中加入稀鹽酸,邊加邊測試,直到pH=7,同時觀察到沉淀逐漸溶解.小明覺得廢液經(jīng)過如上處理后可以放心倒掉.這個實(shí)驗(yàn)過程中可能發(fā)生了多個復(fù)分解反應(yīng),其相關(guān)的化學(xué)方程式是(任寫一個)______.
②小亮認(rèn)為,小明的方案不完善,因?yàn)樾∶鲗U液中含有的Ba2+沒有處理,而Ba2+是重金屬離子,會造成更嚴(yán)重的污染.小亮采用了另外一種方案:他另取廢液缸里的廢液于試管中,向試管中加入______,直至廢液pH=7,且沉淀不再增加.他覺得廢液這樣處理后才可以倒掉.
③老師肯定了小亮的方案,因?yàn)樗紤]得更全面.小亮方案的優(yōu)點(diǎn)在于______.

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