給物質(zhì)加熱的方法及注意事項(xiàng):①加熱玻璃儀器時(shí),要把容器壁外的水擦干;②很熱的容器不要立即用冷水沖洗.以免受熱不勻而破裂;③給盛有液體的試管加熱時(shí),試管內(nèi)液體的量不可超過(guò)試管容積的
 
;④加熱前應(yīng)先
 
試管;⑤試管應(yīng)
 
放在外焰上;⑥試管口不能朝
 
的方向⑦給試管里的固體藥品加熱時(shí)試管口要略向
 
傾斜,受熱均勻后再固定加熱.
考點(diǎn):給試管里的液體加熱
專(zhuān)題:常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:對(duì)試管內(nèi)的液體加熱時(shí),稍有不慎就會(huì)造成管內(nèi)液體受熱不均勻而噴出,實(shí)驗(yàn)室對(duì)液體取用量、加熱操作時(shí)的方法都有明確要求;對(duì)試管內(nèi)固體物質(zhì)加熱時(shí),注意對(duì)試管的保護(hù)--試管炸裂,還需考慮因操作不當(dāng)而造成意外.
解答:解:給盛有液體的試管加熱時(shí),試管內(nèi)液體的量不可超過(guò)試管容積
1
3
,防止液體噴出傷人,試為使試管及管內(nèi)液體均勻受熱,應(yīng)對(duì)試管進(jìn)行預(yù)熱,加熱過(guò)程中不斷上下移動(dòng)試管以使管內(nèi)液體均勻受熱,為防止液體噴出傷人,試管口不要對(duì)對(duì)著自己或別人.在對(duì)試管內(nèi)的固體藥品加熱時(shí),固體藥品存放時(shí)因受潮而含有少量水或受熱時(shí)生成的水會(huì)在管口液化為液體,此時(shí)如果試管口高于試管底部,水則會(huì)流向試管底(倒流),而使試管受熱不均勻而炸裂,
答案:
1
3
;預(yù)熱;底部;自己或別人;下.
點(diǎn)評(píng):本題細(xì)致考查了給試管中的液體加熱時(shí)的基本操作,考察全面,側(cè)重基礎(chǔ),有利于培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和安全意識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

空氣的成分中,氧氣的體積分?jǐn)?shù)約占
 
,成年人每分鐘大約需要吸入8L的氧氣,則3分鐘內(nèi)大約需要吸入空氣的體積是多少?(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

去年6月7日,廈門(mén)一BRT公交車(chē)在蔡塘站處發(fā)生燃燒爆炸.在事故的原因調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有人攜帶汽油上車(chē).
(1)當(dāng)空氣中懸浮著一定量的汽油時(shí),一個(gè)小火星就足以使其燃燒,這說(shuō)明汽油的著火點(diǎn)較
 
(選填“高”或“低”);汽油主要成分的化學(xué)式為C8H18,完全燃燒時(shí)生成二氧化碳和水,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)加油站必備的消防用品之一是沙子,用沙子滅火的原理是
 

(3)乘坐汽車(chē)、火車(chē)等公共交通工具時(shí),下列物品禁止攜帶的是
 
.(填標(biāo)號(hào))
A.煙花爆竹        B.書(shū)刊雜志        C.酒精
(4)這次事故引發(fā)了人們對(duì)公共交通消防安全問(wèn)題的討論,下列觀點(diǎn)合理的是
 

A.公交車(chē)上要配備消防器材
B.公交車(chē)上座椅用阻燃材料制成
C.對(duì)司乘人員進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鐵銹的主要成分是
 
,為除去鐵釘上的銹跡,某學(xué)生將帶銹跡的鐵釘放入適量的稀硫酸中,他首先看到銹跡溶解,溶液呈
 
色.這是因?yàn)椋ㄓ没瘜W(xué)方程式表示)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)t1℃時(shí)甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為:甲
 
乙(填“>”、“<”或“=”.下同)
(2)將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)分別制成t3℃飽和溶液,所制得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為:甲
 
乙.
(3)將等質(zhì)量的t2℃甲、乙兩種飽和溶液,升高溫度到t3℃所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為:甲
 
乙.
(4)用t3℃時(shí)甲的飽和溶液配制5%的甲溶液,需要用到的儀器有燒杯、玻璃棒還需要
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用數(shù)字和化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)氧原子
 
;           
(2)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒
 
;
(3)氧化鎂中鎂元素顯正二價(jià)
 

(4)兩個(gè)硫酸根
 
;
(5)2H2O前一個(gè)2表示
 
后一個(gè)2表示:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

蛋糕等食品包裝中的除氧劑是一種黑色粉末狀的固體,失效后帶有紅褐色.某化學(xué)課外興趣小組為了探究其主要成分,將一包未變質(zhì)的除氧劑分成兩份:一份加入稀鹽酸中,發(fā)現(xiàn)大量氣泡產(chǎn)生;另一份加入到氯化銅溶液中,一段時(shí)間后溶液顏色變淡綠色,固體逐漸變紅.請(qǐng)回答:
(1)該除氧劑的主要成份是
 
;
(2)為了驗(yàn)證上述推斷是否正確,可以用到一種物理方法,即
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用符號(hào)和數(shù)字表示
2個(gè)氫離子
 

5個(gè)銅原子
 
;
五氧化二磷分子
 

3個(gè)氫氧根離子
 
;
硝酸銀
 
;
+3的鋁元素
 

+3價(jià)的鐵的氧化物
 
;
3個(gè)金原子
 

2個(gè)氧分子
 
;
碳酸根離子
 
;
3個(gè)鈉離子
 
;
2個(gè)亞鐵離子
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是( 。
A、質(zhì)子數(shù)不同
B、中子數(shù)不同
C、核外電子數(shù)不同
D、相對(duì)原子質(zhì)量不同

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