根據(jù)植物的光合作用：CO2+H2O淀粉+O2，可推斷淀粉（　�。�

A. 由碳、氫、氧三種元素組成

B. 由碳、氫兩種元素組成

C. 含有碳、氫兩種元素組成，但不能判斷是否含有氧元素

D. 條件不足，無(wú)法推斷

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，某小組同學(xué)想證明：稀H2SO4與NaOH溶液混合后，雖然仍為無(wú)色溶液，但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)。

（1）方案一：測(cè)定稀H2SO4與NaOH溶液混合前后的pH（20℃）

①將pH試紙伸入某NaOH溶液中，測(cè)定NaOH溶液的pH，pH_____7（選填“大于”、“等于”或“小于”）；實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是_____。

②將一定量的稀H2SO4加入該NaOH溶液中，混合均勻后測(cè)定其pH，pH小于7。

結(jié)論：稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，并且_____（填寫溶質(zhì)的化學(xué)式）過量。

（2）方案二：向盛有NaOH溶液的燒杯中先滴加酚酞試液，后滴加稀硫酸至過量，觀察到_____的現(xiàn)象。

結(jié)論：稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）上述兩個(gè)方案在設(shè)計(jì)思想上的相同點(diǎn)是_____。

（4）為了進(jìn)一步獲取稀H2SO4與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的證據(jù)，依據(jù)中和反應(yīng)是_____（選填“放熱”、“吸熱”或“無(wú)熱量變化”）的反應(yīng)，采用同溫下的稀H2SO4與NaOH溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，整個(gè)實(shí)驗(yàn)中至少需要測(cè)定溶液溫度_____次。

（5）實(shí)驗(yàn)室存放的常見的堿除了氫氧化鈉外，還有氫氧化鈣，它們存放時(shí)都需密封保存，請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋澄清的石灰水必須密封保存的原因_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省盤錦市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液和二氧化錳（催化劑）制取氧氣．

（提出問題）催化劑二氧化錳的用量對(duì)反應(yīng)速率是否有影響？

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

實(shí)驗(yàn)記錄：實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

過氧化氫體積（mL）

過氧化氫濃度

二氧化錳質(zhì)量（g）

測(cè)量數(shù)據(jù)（mL）

Ⅰ

30

5%

0.1

Ⅱ

30

5%

0.2

Ⅲ

30

5%

0.3

（實(shí)驗(yàn)分析）

（1）過氧化氫分解的文字表達(dá)式為_____；二氧化錳可作為該反應(yīng)的催化劑的依據(jù)是_____．

（2）表格中的“測(cè)量數(shù)據(jù)”是：相同時(shí)間內(nèi)_____

（3）本實(shí)驗(yàn)中，測(cè)定待測(cè)數(shù)據(jù)的裝置（圖中虛線框里）是_____（填編號(hào)）．

（4）若第Ⅱ次比第Ⅲ次實(shí)驗(yàn)的“測(cè)量數(shù)據(jù)”更_____（填“大”或“小”）說(shuō)明催化劑的用量越多，反應(yīng)更快．

（實(shí)驗(yàn)反思）除了上述因素會(huì)影響過氧化氫的反應(yīng)速率外，_____（寫一種）也會(huì)影響過氧化氫的分解反應(yīng)速率，請(qǐng)寫出你的實(shí)驗(yàn)方案：_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省盤錦市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)金屬材料的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 黃銅片比純銅片硬度小

B. 鋼的含碳量比生鐵的含碳量高

C. 多數(shù)合金的抗腐蝕性比組成它們的純金屬更好

D. 沙漠地區(qū)的鐵制品比沿海地區(qū)的鐵制品銹蝕得快

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省安慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，完成下列空白：

（1）圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱分別是：①_____，②_____。

（2）小明同學(xué)選擇A裝置制取1瓶干燥的氧氣，他應(yīng)選擇的收集裝置是_____（填字母）。他準(zhǔn)備用高錳酸鉀為原料制氧氣，他發(fā)現(xiàn)產(chǎn)量比校低，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：_____。他準(zhǔn)備用氯酸鉀為原料制氧氣，卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣比較慢，他將高錳酸鉀和氯酸鉀混合為原料，達(dá)到了理想的效果，原因是_____，此時(shí)，對(duì)A裝置還要加以改變，具體做法是_____。

（3）小華同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取1瓶較純凈氧氣（不考慮水蒸氣），她選的發(fā)生裝置是_____（填字母），收集裝置是_____（填字母），寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式：_____。

（4）當(dāng)過氧化氫接觸到二氧化錳后，反應(yīng)便立即開始，但如果你改變所選擇裝置，便可控制其反應(yīng)速率，請(qǐng)從圖2所示的伙器中選擇一種儀器替換小華同學(xué)選擇的裝置中一種儀器，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的，你選擇的儀器是_____（填字母）。

（5）你認(rèn)為小明和小華制取氧氣的方法，哪一種更好？_____（填“小明”或“小華”）。理由是_____，_____（寫兩點(diǎn)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省安慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

鑒別下列各組生話中的物質(zhì)，括號(hào)中選用的試劑或方法中，不合理的是（　�。�

A. 酒精和白醋（聞氣味） B. 白糖和食鹽（嘗味道）

C. 水和白醋（看顏色） D. 鐵和鋁（拿磁鐵靠近）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省安慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列做法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 點(diǎn)燃可燃性氣體之前必須驗(yàn)純

B. 給玻璃儀器加熱時(shí)都要墊石棉網(wǎng)

C. 做實(shí)驗(yàn)的廢液倒入指定容器內(nèi)

D. 在實(shí)驗(yàn)藥品貯藏室門口寫上“嚴(yán)禁煙火”

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省廈門市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有光氫氧化鈉的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A. 氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性

B. 氫氧化鈉固體可用于干燥二氧化碳?xì)怏w

C. 氫氧化鈉溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán)色

D. 氫氧化鈉固體易溶于水，溶于水時(shí)放出大量的熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：浙江省杭州市城區(qū)六校聯(lián)考2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)過程中溫度和pH的變化如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 60s時(shí)，溶液中溶質(zhì)為NaOH和NaCl

B. 該實(shí)驗(yàn)是將稀鹽酸滴入NaOH溶液

C. NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

D. 在20s到40s之間某一時(shí)刻，兩溶液恰好完全反應(yīng)

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