“4?14”玉樹地震后，為了確保災區(qū)人民群眾的生命財產安全，進行廣泛地消毒殺菌十分必要．過氧乙酸（化學式為C2H4O3）是一種高效消毒劑．請你計算：
（1）過氧乙酸的相對分子質量為
 
；
（2）過氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質量比為
 
；
（3）152克過氧乙酸中含碳元素多克？
考點：相對分子質量的概念及其計算,元素質量比的計算,化合物中某元素的質量計算
專題：化學式的計算
分析：（1）根據(jù)相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和，進行分析解答．
（2）根據(jù)化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數(shù)之比，進行分析解答．
（3）根據(jù)化合物中某元素的質量=該化合物的質量×該元素的質量分數(shù)，進行分析解答．
解答：解：（1）過氧乙酸的相對分子質量為：12×2+1×4+16×3=76．
（2）過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質量比為（12×2）：（1×4）：（16×3）=6：1：12．
（3）152克過氧乙酸中含碳元素的質量為152g×
12×2
76
×100%=48g．
故答案為：（1）76；（2）6：1：12；（3）48g．
點評：本題難度不大，考查同學們靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

能一次鑒別Ca（OH）2、稀HCl、NaCl三種無色溶液的試劑是（　�。�
A、Na2CO3溶液
B、BaCl2溶液
C、酚酞
D、硝酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列符號中，既能表示一種元素，又能表示一種元素的原子，還能表示由該元素的原子直接構成的物質的是（　�。�
A、HB、OC、ND、Au

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學反應往往伴隨著一些現(xiàn)象發(fā)生，但二氧化碳與氫氧化鈉的反應沒有明顯現(xiàn)象，為了通過一些現(xiàn)象說明CO2和NaOH發(fā)生了現(xiàn)象說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應，某班同學分兩種做了如下探究實驗：

（1）第一組同學把一支收集有二氧化碳的試管倒立在裝有飽和氫氧化鈉溶液的燒杯中（如圖所示），看到試管內液面上升．這種現(xiàn)象是因為試管內外產生（
 
）
A、溫度差B、重力差C、壓強差D、浮力差
（2）第二組同學從中得到啟發(fā)，也設計了如圖實驗裝置進行探究．
A現(xiàn)象為
 
；B現(xiàn)象為
 
；C現(xiàn)象為
 
．
（3）同學們通過分析討論，認為第一組的實驗中產生液面上升的原因可能是有兩種：一種是二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應，消耗了二氧化碳；另一種是
 
．
（4）為了進一步證實二氧化碳與氫氧化鈉溶液已經發(fā)生了反應，他們雙設計了如下方案：取上述實驗后的溶液，第一組同學滴加
 
，現(xiàn)象為
 
；第二組同學滴加
 
，現(xiàn)象為
 
．他們雖然看到的現(xiàn)象不同，但都能證實CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：

莽草酸是我國傳統(tǒng)的香料--八角茴香的重要成份，也是目前世界上對抗禽流感的良方--“達菲”的原料．請你根據(jù)莽草酸的化學式（C7H10O5）計算：
（1）莽草酸中氫元素和氧元素的質量比為
 
；
（2）174g莽草酸中含有
 
g碳元素；
（3）為預防H7N9禽流感生活中應注意什么
 
（舉出一條即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：

小強和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫出儀器名稱：①
 
     ②
 
     ③
 

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，這個反應的類型屬于
 
反應，所用的制取裝置（也叫發(fā)生裝置）為
 
（填圖中代號，下同），排水法的收集裝置為
 
．試管口放一團棉花的目的是
 
，用排水法收集完氧氣后，先要
 
，然后再
 
．
（3）實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣，為了改變此反應的速率需要加入一種黑色固體藥品是
 
，它在此反應中起
 
作用．實驗時所用的制取裝置為
 
，向上排空氣法的收集裝置為
 
．
（4）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；小芳用同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應選擇的收集裝置是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請回答下列有關問題：
（1）鋁是活潑金屬，為什么鋁鍋卻很耐腐蝕性？
（2）打開濃鹽酸和濃硫酸試劑瓶的瓶蓋，立即就能把它們區(qū)分開來，為什么？

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科目：初中化學 來源： 題型：

鈉有兩種氧化物：氧化鈉和過氧化鈉（Na2O2）．氧化鈉和水能化合生成氫氧化鈉，過氧化鈉和水反應也能生成氫氧化鈉，還生成一種單質氣體，此氣體能供給呼吸，人呼出的二氧化碳與過氧化鈉反應生成了這種氣體和碳酸鈉．
（1）寫出氧化鈉和水反應的化學方程式
 
．
（2）寫出過氧化鈉和水反應的化學方程式
 
．
（3）潛水艇出海時，長攜帶大量的過氧化鈉，原因是（用化學方程式表示）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

空氣是由多種氣體組成的混合物，是一種寶貴的自然資源．
（1）空氣中稀有氣體的體積分數(shù)大約為
 
．
（2）魚蝦能在水中生存，原因是
 
．
（3）因為氮氣具有
 
的性質，所以充入食品包裝袋內用于防腐．
（4）用分子或原子的觀點解釋：
①氣態(tài)二氧化碳能被壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中的原因是
 
．
②氣態(tài)二氧化碳和液態(tài)二氧化碳的化學性質相同的原因是
 
．

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