鈉有兩種氧化物:氧化鈉和過氧化鈉(Na2O2).氧化鈉和水能化合生成氫氧化鈉,過氧化鈉和水反應(yīng)也能生成氫氧化鈉,還生成一種單質(zhì)氣體,此氣體能供給呼吸,人呼出的二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成了這種氣體和碳酸鈉.
(1)寫出氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)寫出過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)潛水艇出海時,長攜帶大量的過氧化鈉,原因是(用化學(xué)方程式表示)
 
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
解答:解:(1)氧化鈉和水能化合生成氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na20+H2O=2NaOH.
(2)過氧化鈉和水反應(yīng)也能生成氫氧化鈉,還生成一種單質(zhì)氣體,此氣體能供給呼吸(由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,該氣體是氧氣),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na202+2H20=4NaOH+02↑.
(3)人呼出的二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成了這種氣體和碳酸鈉,同時生成氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na202+2C02=2Na2C03+02
故答案為:(1)Na20+H2O=2NaOH;(2)2Na202+2H20=4NaOH+02↑;(3)2Na202+2C02=2Na2C03+02
點(diǎn)評:本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是氫氣與氯氣反應(yīng)生成氯化氫的示意圖.下列說法錯誤的是( 。
A、分子在化學(xué)反應(yīng)中可分成原子
B、原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子
C、化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變
D、原子不能構(gòu)成物質(zhì),只有分子才是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“4?14”玉樹地震后,為了確保災(zāi)區(qū)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,進(jìn)行廣泛地消毒殺菌十分必要.過氧乙酸(化學(xué)式為C2H4O3)是一種高效消毒劑.請你計(jì)算:
(1)過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為
 
;
(2)過氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為
 

(3)152克過氧乙酸中含碳元素多克?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組為了除去混在N2中的O2,將混合氣體通過紅熱的銅絲網(wǎng)后,發(fā)現(xiàn)銅絲網(wǎng)變黑.在研究如何除去黑色物質(zhì),回收再利用銅絲網(wǎng)的討論中,制定了下列方案.

請根據(jù)以上方案回答:
(1)乙方案的燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是(其中B物質(zhì)自行確定)
 
.兩種方案相比較,從環(huán)保的角度來看,甲方案明顯的一個不足之處是
 

(2)若采用甲乙兩種方案處理此黑色銅絲網(wǎng),則回收的銅絲網(wǎng)a的質(zhì)量
 
(填“<”、“>”、“=”)銅絲網(wǎng)b的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、D、E為氧化物,B、C為單質(zhì),C為紫紅色金屬.在一定條件下,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.(反應(yīng)條件已省去)請回答下列問題:

(1)請推斷A是
 
(填化學(xué)式);D物質(zhì)的固體俗名叫:
 

(2)反應(yīng)④
 
(填“放出”或“吸收”)熱量.
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式
 

(4)如果反應(yīng)③為化合反應(yīng),其化學(xué)方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(保健藥品,主要成分見圖1)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2).該小組同學(xué)進(jìn)行如下探究.
探究一:該氣體的成分.
【猜想與假設(shè)】小華說:該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2
小明說:不可能含有N2,因?yàn)?div id="7vvwavm" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

小芳說:不可能含有CO和H2,因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤],H2易燃易爆,CO
 
.(一氧化碳是一種無色無味的氣體,密度比空氣的密度小,能在空氣中燃燒,能與人體的血紅蛋白結(jié)合而使其喪失輸氧能力,因而有毒)
該小組同學(xué)認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)編號實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
將氣體通入澄清的石灰水中澄清石灰水變渾濁
將帶火星的木條伸入該氣體中帶火星的木條沒有復(fù)燃
【得出結(jié)論】
(1)由實(shí)驗(yàn)①可知,該氣體中肯定含有
 

(2)由實(shí)驗(yàn)②
 
(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖1是KNO3的溶解度曲線,某小組在20℃進(jìn)行了如圖2實(shí)驗(yàn):
(1)AB中觀察到什么現(xiàn)象?
(2)上述實(shí)驗(yàn)過程中屬于飽和溶液的有
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在“分子、原子、質(zhì)子、中子、電子”中,找出符合題意填入相應(yīng)位置.
(1)化學(xué)變化中最小的粒子是:
 

(2)決定相對原子質(zhì)量大小的是:
 

(3)保持鐵化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是:鐵
 

(4)帶正電荷的微粒是:
 

(5)不帶電的微粒是:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示的溶解度曲線填空
(1)
 
℃時,甲 和 乙 的溶解度相同,此時,它們的飽和溶液的濃度
 
(填“相等”或“不相等”).
(2)在40℃時,將40g甲溶解到100g水中,所得的溶液是
 
(填“飽和”“不飽和”)溶液,然后將此溶液降溫至20℃可得到甲晶體
 
g.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案