2%的碘酒中的溶質(zhì)是
 
，溶劑是
 
；食鹽水溶液的溶質(zhì)是
 
，溶劑是
 
．
考點(diǎn)：溶液、溶質(zhì)和溶劑的相互關(guān)系與判斷
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據(jù)溶液中溶質(zhì)和溶劑的判斷方法（即氣體、固體溶于液體中，液體是溶劑，氣體、固體為溶質(zhì)；液體和液體相溶時(shí)，量多的為溶劑，量少的為溶質(zhì)；有水時(shí)，不管量多量少，一般把水看作溶劑；沒(méi)有指明溶劑時(shí)，常把水看作溶劑），據(jù)此逐一分析解答即可．
解答：解：（1）碘酒是碘溶于酒精中，溶質(zhì)是碘，溶劑是酒精；
（2）氯化鈉的水溶液，溶質(zhì)是氯化鈉，溶劑是水．
故答案為：（1）碘；酒精；
（2）氯化鈉；水．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查了溶液中溶質(zhì)和溶劑的判斷，掌握常見溶液的組成正確解答此類題的關(guān)鍵所在．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）煉鐵的反應(yīng)原理是（用化學(xué)方程式表示）
 
，若有5000t含氧化鐵80%的赤鐵礦，則可煉鐵
 
 t．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)所提供的試劑和儀器．按要求填空：試劑：稀硫酸、稀鹽酸、過(guò)氧化氫溶液、大理石、二氧化錳．
儀器

（1）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，為了便于控制反應(yīng)且獲得平穩(wěn)的氣流，發(fā)生裝置可選用圖中的A和
 
組合（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．用該裝置和提供的試劑還可以制取的氣體是
 
，化學(xué)方程式為
 
．
（2）設(shè)計(jì)一套制取少量蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置，需選擇圖中的A、B、C和
 
（填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

定量探究【提出問(wèn)題】燒堿樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少呢？（含有的雜質(zhì)有碳酸鈉和氯化鈉）
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小婉同學(xué)設(shè)計(jì)探究方案后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并測(cè)得數(shù)據(jù)如圖：

請(qǐng)你利用小婉同學(xué)測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算燒堿樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（請(qǐng)列出計(jì)算過(guò)程）
 
．
【交流與反思】小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為小婉同學(xué)設(shè)計(jì)的探究方案不夠嚴(yán)密，其理由是：
 

（1）探究方案中沒(méi)考慮氫氧化鈉的吸水性．
（2）探究方案中因缺少
 
（填操作名稱），導(dǎo)致測(cè)得的氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)如圖的實(shí)驗(yàn)裝置圖和所給的藥品，回答下列問(wèn)題．藥品：過(guò)氧化氫溶液、二氧化錳、鋅、鎂、稀硫酸、大理石、稀鹽酸

（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱：①
 
，②
 
．
（2）請(qǐng)選擇上述藥品，完成實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式
 
，此時(shí)應(yīng)選擇裝置中的
 
和
 
（填序號(hào)）作為實(shí)驗(yàn)室制取和收集氧氣的裝置．
（3）在實(shí)驗(yàn)室里制取氫氣和二氧化碳時(shí)均可選用
 
（填序號(hào)）作為氣體發(fā)生裝置．請(qǐng)選擇上述藥品，完成實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式
 
．
在實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳時(shí)應(yīng)選擇上述藥品中的
 
和
 
 （填名稱）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校興趣小組在我市某地收集到兩種巖石樣品A和B．他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究（B是常用的建筑材料，H是單質(zhì)，圖中部分產(chǎn)物被略去）：

（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：
A的主要成分
 
，B的主要成分
 
，X
 
，Y
 
，D
 
．
（2）寫出圖中下列步驟的化學(xué)方程式：
②
 
，⑤
 
，⑥
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鐵的冶煉原理
（1）煉鐵原理的實(shí)驗(yàn)裝置圖
（2）實(shí)驗(yàn)操作步驟：
①檢查裝置氣密性
②裝藥品并固定裝置
③通
 
④
 

⑤
 
⑥
 

③④兩步不能顛倒，目的是
 

⑤⑥兩步不能顛倒，原因是
 

（3）處理尾氣的原因是
 
，應(yīng)如何處理？
 

（4）實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象：①
 
②
 

（5）寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫條件發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鐵在空氣中銹蝕實(shí)際上是跟
 
、
 
等物質(zhì)相互作用，發(fā)生一系列復(fù)雜的
 
反應(yīng)；鐵銹的主要成分是（寫化學(xué)式）
 
，當(dāng)存在食鹽等其他物質(zhì)或在酸性環(huán)境中，會(huì)
 
（填“加速”或“減慢”）鐵銹蝕的速度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的兩個(gè)氣體制備、收集、凈化的多種功能裝置
（1）若制備的氣體是氫氣，且產(chǎn)生的氣體中不含酸性雜質(zhì)氣體，則試劑Y為
 
  X常用
 
，用圖示放置的乙裝置收集氫氣，A應(yīng)與
 
（填“B”或“C”）相連．
（2）若制備的氣體是氧氣，Y是黑色粉末，則甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．若A、C相連制取氧氣，檢驗(yàn)氣密性后，還須將裝置乙
 
．
（3）若X是稀鹽酸、Y是石灰石，用甲、乙兩裝置組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置．若乙中放入飽和NaHCO3溶液，該溶液的作用是除去
 
；若乙中放入濃硫酸，濃硫酸的作用是
 
．

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