如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)的四個(gè)實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題
(1)A實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先裝少量水的目的是________ .化學(xué)方程式為_(kāi)_______
(2)B實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因是________ (只寫(xiě)一個(gè)).
(3)C實(shí)驗(yàn)中該操作將導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________ (填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(4)D實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是________
防止高溫生成物濺落,將集氣瓶炸裂3Fe+2O2Fe3O4紅磷的量不足(其它合理答案也可)偏大攪拌,使其均勻受熱,防止液滴飛濺 【解析】 (1)紅熱的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成高溫的黑色固體物質(zhì),為了防止高溫的熔融物炸裂集氣瓶,通常在集氣瓶中放些水或是細(xì)沙;化學(xué)方程式為:3Fe+2O2Fe3O4; (2)反應(yīng)中為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果盡可能的準(zhǔn)確,通常要放入過(guò)量的紅磷,以使氧氣被...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版九年級(jí)上冊(cè)第3單元《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》 單元測(cè)試卷 題型:填空題
寫(xiě)出下列符號(hào)表示的意義
(1)S2-___________;(2)2S2-_______;(3)O2-:數(shù)字2表示的意義是:___________
(4)O:______________ (5)Ne:__________ (6)Mg:________
硫離子兩個(gè)硫離子氧離子帶有兩個(gè)單位的負(fù)電荷氧元素;一個(gè)氧原子氖元素;一個(gè)氖原子;氖氣鎂元素;一個(gè)鎂原子;鎂這種物質(zhì) 【解析】 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。 (1)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.4辨別物質(zhì)的元素組成 同步測(cè)試卷 題型:單選題
日常生活常接觸到“含氟牙膏”中的氟是( )
A. 單質(zhì) B. 原子 C. 離子 D. 元素
D 【解析】 在宏觀上討論物質(zhì)組成時(shí)常用元素來(lái)描述,日常生活中接觸到的加碘鹽、含氟牙膏中的“碘”和“氟”通常是指元素.所以,D正確,A、B、C錯(cuò)誤.故選:D.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)3.2制取氧氣同步測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某校研究性學(xué)習(xí)小組到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。他們準(zhǔn)備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)。
請(qǐng)指出圖中所用儀器的名稱:(1)a________ b________ c________ ;d________ ;
(2)他們所用的裝置圖中有一些錯(cuò)誤,請(qǐng)你為他們指出來(lái):
a.________ ;b.________ ;c.________ ;d.________ ;
(3)收集滿氧氣后,應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口,并________ (填“正放”或“倒放”)在桌上。停止加熱,熄滅酒精燈前,應(yīng)該:________ 。
酒精燈;試管;鐵架臺(tái);水槽;未用酒精燈的外焰加熱;燈內(nèi)酒精過(guò)多;試管口稍微向上傾斜了;試管口沒(méi)有堵一團(tuán)棉花;正放;先把導(dǎo)管移出水面 【解析】 (1)據(jù)圖可知儀器a是酒精燈、b是試管、c是鐵架臺(tái)、d是水槽; (2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時(shí)的注意事項(xiàng)有:用酒精燈的外焰加熱;酒精不能超過(guò)酒精燈容積的三分之二;試管口稍微向下傾斜;試管口放一團(tuán)棉花;鐵夾夾在試管的中上部;導(dǎo)管進(jìn)入橡皮...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)3.2制取氧氣同步測(cè)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A. 排空法收集氧氣 B.
C. 讀取液體體積 D. 試管加入鋅粒
A 【解析】 A、氧氣的密度比空氣密度大,用向上排空氣法收集,導(dǎo)管要伸到接近集氣瓶底部,故A正確;B、剩余藥品不能放回原瓶,要放在指定的容器中,故B錯(cuò);C、量筒的讀數(shù)方法:視線與凹液面最低處保持水平,故C錯(cuò);D、鋅粒放入試管中的步驟:先將試管橫放,用鑷子夾取鋅粒放在試管口,再將試管豎起,故D錯(cuò)。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.1氧氣的性質(zhì)和用途 同步測(cè)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
描述下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
①鎂帶在空氣里燃燒 ________;
②鐵絲在氧氣里燃燒 ________;
③氫氣還原氧化銅 ________.
鎂帶在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體;鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火花四射,有黑色固體生成;黑色粉末逐漸變紅,在玻璃管的管壁上有水珠生成 【解析】 描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)該根據(jù)燃燒時(shí)是否劇烈、是否有火焰、是否放熱、是否生成沉淀或氣體等方面進(jìn)行判斷。 ①鎂帶在空氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:鎂帶在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體; ②鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:鐵絲在氧...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.1氧氣的性質(zhì)和用途 同步測(cè)試卷 題型:單選題
物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象正確的是( )
A. 木炭:紅光 B. 硫:淡藍(lán)色火焰 C. 鐵絲:火星四射 D. 氫氣:白光
C 【解析】 A. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,錯(cuò)誤;B. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,錯(cuò)誤;C. 鐵絲在氧氣在中燃燒火星四射,正確;D. 氫氣在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,錯(cuò)誤。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西河池市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,請(qǐng)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空:
(1)2個(gè)鈉原子__________;
(2)磷元素___________;
(3)銨根離子___________;
(4)兩個(gè)二氧化硫分子_____________;
(5)氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省大慶市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
鋁合金是目前廣泛使用的合金材料,已知某鋁合金由Al、Fe、Cu三種金屬構(gòu)成,為了測(cè)定各種金屬含量,取12.5g合金樣品與鹽酸反應(yīng),消耗濃鹽酸(質(zhì)量分?jǐn)?shù)36.5%)100g。另取12.5g合金樣品與氫氧化鈉溶液反應(yīng),消耗含氫氧化鈉12g的溶液40mL。已知:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,F(xiàn)e,Cu均不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。請(qǐng)問(wèn):(1)12.5g樣品中含鋁多少克_________?(2)銅在合金中所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_________?
含鋁8.1g銅占12.8% 【解析】 (1)設(shè)12.5g樣品中含鋁的質(zhì)量為x, 2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ 54 80 x 12g x=8.1g 與合金反應(yīng)的氯化氫的質(zhì)量:36.5%×100g=36.5g; (2)設(shè)鋁消耗氯化氫的質(zhì)量為y, 2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑ 54 219 8.1g...查看答案和解析>>
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