A. | 硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫 | B. | 氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣 | ||
C. | 甲烷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水 | D. | 二氧化碳+水→碳酸 |
分析 化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”; 物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng);據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);且該反應(yīng)是物質(zhì)和氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),屬于氧化反應(yīng);故選項(xiàng)正確.
B、氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、甲烷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水,該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、二氧化碳+水→碳酸,該反應(yīng)不是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng),不屬于氧化反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握化合反應(yīng)的特征(“多變一”)、氧化反應(yīng)的特征是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶質(zhì)質(zhì)量:溶液質(zhì)量=1:5 | B. | 溶劑質(zhì)量:溶液質(zhì)量=1:5 | ||
C. | 溶質(zhì)質(zhì)量:溶劑質(zhì)量=1:5 | D. | 溶質(zhì)質(zhì)量:溶液質(zhì)量=4:5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生變化 | |
B. | 反應(yīng)前后物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化 | |
C. | 反應(yīng)生成物1個(gè)分子中含有4個(gè)原子 | |
D. | 該反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為:A2+3B2═2AB3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 炒菜時(shí)油鍋著火,立即用鍋蓋蓋滅 | |
B. | 家用電器著火時(shí),立即用水滅火 | |
C. | 眼睛里濺入藥液,立即用水沖洗,切不可用手揉眼睛 | |
D. | 遭遇火災(zāi),用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | O2 | B. | NH3 | C. | CO | D. | CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
組別 藥品 | 甲 | 乙 | 丙 |
燒杯+稀硫酸/g | 152.5 | 152.5 | 252.5 |
粗鋅樣品/g | 20 | 15 | 15 |
燒杯及剩余物/g | 172.1 | 167.1 | 267.1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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