食鹽、食醋、純堿等均為家庭廚房中常用的物質(zhì),利用這些物質(zhì)你能完成的實驗是( 。
①檢驗自來水中是否含氯離子 ②檢驗雞蛋殼能否溶于酸 ③除去熱水瓶中的水垢.
A、①②B、①③C、②③D、①②③
考點(diǎn):化學(xué)實驗方案設(shè)計與評價,證明鹽酸和可溶性鹽酸鹽,酸的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:簡單實驗方案的設(shè)計與評價
分析:①檢驗自來水中含有氯離子可用硝酸銀鑒定會生成白色沉淀,
②檢驗雞蛋殼能溶于酸,雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,可與醋酸反應(yīng)生成可溶物,
③除去熱水瓶內(nèi)壁上的水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣與氫氧化鎂都能與醋酸反應(yīng)生成可溶物.
解答:解:
①檢驗自來水中含有Cl-,氯離子可用硝酸銀鑒定會生成白色沉淀,生活中的用品不能完成;
②檢驗雞蛋殼能溶于酸,雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,可與醋酸反應(yīng)生成可溶物,可以完成;
③除去熱水瓶內(nèi)壁上的水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣與氫氧化鎂都能與醋酸反應(yīng)生成可溶物,因此可以除掉,可以完成.
故選:C.
點(diǎn)評:此題是對生活中的常見物質(zhì)的性質(zhì)的考查,解題的關(guān)鍵是對酸的化學(xué)性質(zhì)有較深入的了解,屬常規(guī)性化合物性質(zhì)考查題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,正確的是( 。
A、原子都是由原子核和電子、中子構(gòu)成的
B、陽離子一定是金屬離子
C、有鹽和水生成的化學(xué)反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D、化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途主要與它的物理性質(zhì)有關(guān)的是( 。
A、干冰用于人工降雨
B、氧氣用于煉鋼
C、一氧化碳用于治煉金屬
D、天然氣用作清潔燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有化合價升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng).下列一定是氧化還原反應(yīng)的是( 。
A、化合反應(yīng)B、分解反應(yīng)
C、置換反應(yīng)D、復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是人類進(jìn)步的階梯,新型材料推動人類社會的進(jìn)步與發(fā)展,以下物質(zhì)不屬于有機(jī)合成材料的是( 。
A、塑料B、合成橡膠
C、化學(xué)纖維D、鈦合金

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在三個集氣瓶中分別盛有空氣、氧氣、氮?dú),鑒別它們最好的方法是(  )
A、觀察顏色
B、分別伸入燃著的木條
C、分別伸入帶火星的木條
D、分別倒入澄清的石灰水并振蕩

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將H2、CO、CO2、N2組成的混合氣體,依次通過下面盛有足量試劑的實驗裝置,實驗完畢可收集到純凈干燥的N2.

圖①~④中可供選擇的試劑由:a、濃硫酸;b、稀硫酸;c、氫氧化鈉溶液;d、澄清石灰水;e、銅粉;f、氧化銅粉
請根據(jù)下表中所述的實驗現(xiàn)象或作用填空.
裝置中的實驗現(xiàn)象或作用選擇一種試劑(填編號)化學(xué)方程式
瓶①的溶液澄清透明瓶①
 
 
裝置②中黑色粉末變紅色瓶②
 
 
瓶③溶液由澄清變混濁瓶③
 
 
瓶④溶液起干燥氣體作用瓶④
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硫在氧氣中燃燒,火焰的顏色為( 。
A、藍(lán)紫色B、淺藍(lán)色
C、紅色D、黃色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置.依據(jù)題目要求回答下列問題:

(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱①
 
 

(2)實驗室制取氧氣有多種方法,如分解過氧化氫溶液、加熱高錳酸鉀、
 
、
 
等.
(3)采用分解過氧化氫溶液制氧氣有許多優(yōu)點(diǎn),如:
 
(填序號).
①產(chǎn)物無污染  ②不需加熱  ③需加熱  ④生成物只有氧氣
(4)甲同學(xué)用分解過氧化氫溶液的方法制取并收集氧氣應(yīng)分別選擇
 
(填字母序號)裝置,加入藥品前應(yīng)注意檢驗裝置的
 
性.
(5)乙同學(xué)選擇裝置A以高錳酸鉀為原料制取氧氣,他應(yīng)該裝置試管內(nèi)導(dǎo)管口處添加了一小團(tuán)棉花,其目的是
 

(6)丙同學(xué)對乙同學(xué)的制氧裝置產(chǎn)生了質(zhì)疑,他認(rèn)為加熱高錳酸鉀時,在試管較小的空間內(nèi)氧氣濃度高、溫度也較高,而棉花是易燃物質(zhì),實驗時可能會發(fā)生危險,他建議采用不易燃燒的絲狀物質(zhì)代替棉花更安全.判斷丙同學(xué)的觀點(diǎn)正確與否,你認(rèn)為較科學(xué)的依據(jù)是
 
(填序號).
①依據(jù)教科書的觀點(diǎn)  ②依據(jù)老師的觀點(diǎn)    ③依據(jù)實驗事實
(7)試計算一間40m3空間的教室里含有氧氣的質(zhì)量為多少克?(ρ氧氣=1.429kgkg/cm3

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同步練習(xí)冊答案