某同學幫父親去一家生產(chǎn)資料公司購買化肥，該公司化肥售價（單位：元/噸）如下表．
化肥尿素
CO（NH2）2		磷礦粉
Ca3（PO4）2		硝酸銨
NH4NO3		碳酸氫銨
NH4HCO3		過磷酸鈣
Ca（H2PO4）2
和CaSO4
的混合物		硫酸鉀
K2SO4		氯化鉀
KCl
價格12001501000350250800650
他知道自己家的莊稼生長不茂盛、葉色淡綠、莖葉細小，也出現(xiàn)了倒伏狀況．能供買花肥的只有300元，該同學稍作思考便選擇購買了兩個品種的化肥，而且花錢最少，購得所需的營養(yǎng)元素總的含量最多，試問：
（1）該同學家的莊稼缺兩種營養(yǎng)元素，它們是
 
（填“N”“P”“K”或“微量元素”）．
（2）該同學買了碳酸氫銨化肥，則他買的另一種化肥是
 
．
考點：常見化肥的種類和作用,化合物中某元素的質(zhì)量計算
專題：常見的鹽 化學肥料
分析：（1）氮肥能使農(nóng)作物枝葉繁茂、葉色濃綠、還能提高產(chǎn)量；鉀肥能使農(nóng)作物抗倒伏、抗病蟲害．
（2）碳銨中含有氮元素，硫酸鉀和氯化鉀中含有鉀元素．
解答：解：（1）莊稼生長不茂盛，葉色淡綠，說明缺少氮元素；莖葉細小，也出現(xiàn)了倒伏情況說明缺少鉀元素．故填：N、K．
（2）1噸硫酸鉀、氯化鉀中含有的鉀元素的質(zhì)量分別為：
1噸×
78
174
×100%=0.448噸，1噸×
39
74.5
×100%=0.523噸．
單位質(zhì)量的鉀元素的價格分別為：
800元÷0.448噸=1785.7元/噸，650元÷0.523噸=1242.8元/噸．
由以上計算可知，應(yīng)該購買氯化鉀．
故填：KCl．
點評：本題主要考查營養(yǎng)元素和相關(guān)方面的計算，根據(jù)元素質(zhì)量分數(shù)的含義和相關(guān)數(shù)據(jù)可以計算出最優(yōu)組合．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列結(jié)構(gòu)示意圖中，表示+3價的陽離子的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

分別將下列各組物質(zhì)同時加到水中，能得到無色透明溶液的是（　�。�
A、氯化鐵 硝酸鉀 氯化鈉
B、硫酸鉀 氯化鋇 濃鹽酸
C、硫酸銅 濃鹽酸 氯化鉀
D、碳酸鉀 氯化鉀 硫酸鉀

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是（　�。�
①單質(zhì)；②化合物；③混合物；④純凈物．
A、①③B、②③C、①④D、②④

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列描述物理變化的是
 
，描述化學變化的是
 
，描述物理性質(zhì)的是
 
，描述化學性質(zhì)的是
 
．
①液化石油氣能燃燒  ②土豆加工成土豆絲 �、鄄说渡P④味精是白色晶體 ⑤紙張燃燒  ⑥金屬生銹⑦石蠟硬度�、嗨Y(jié)成冰．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學方程式回答下列問題：
（1）胃酸過多時為什么可服用胃舒平（含有氫氧化鋁）來減輕癥狀？
（2）為什么可以用稀鹽酸來清洗長期盛放石灰水的試劑瓶？

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗二 如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：

（1）寫出儀器名稱：①
 
，②
 
，③
 
，④
 
．
（2）實驗室采用裝置A制取氧氣時，如果試管中放的藥品是高錳酸鉀，則還要在試管口放
 
，目的是
 
．
（3）收集氧氣可以選擇裝置
 
或
 
，原因分別是
 
、
 
．
（4）某同學收集完畢，先停止加熱再將導管移出水面，你預(yù)測這種操作會引起什么后果：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的化學方程式．
①乙醇在空氣中燃燒
 

②高溫下二氧化碳與碳反應(yīng)
 

③高錳酸鉀受熱分解．
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有①液氧  ②液態(tài)空氣  ③冰水共存物  ④二氧化錳  ⑤含氮33%的硝酸銨（NH4NO3）  ⑥氯酸鉀  ⑦稀硫酸  ⑧水銀
其中屬于混合物的有（填序號）
 
，屬于化合物的有
 
，（填化學式，下同），屬于單質(zhì)的有
 
，屬于氧化物的有
 
．

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