16．同學們用Na2CO3溶液和濃鹽酸來研究簡易滅火器的反應原理時，對反應后廢液的成分進行探究．大家判斷廢液中溶質(zhì)一定有NaCl（NaCl溶液呈中性），設(shè)計一個簡單的實驗確定廢液中另一成分是Na2CO3還是鹽酸．
方案加入試劑分離方法方案評價
1適量Ca（NO3）2溶液過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶不可行，理由是          ．
2過量的稀鹽酸蒸發(fā)結(jié)晶可行
（1）小明同學向廢液中逐滴加入經(jīng)硝酸酸化的AgNO3溶液來確定廢液中另一成分是Na2CO3還是鹽酸，小芳認為此方法不可行，原因是NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3（用化學方程式說明）．
（2）小芳用實驗測出廢液的pH大于7，確定廢液中一定含有Na2CO3．
（3）欲從廢液中得到純凈的NaCl，請完成表格實驗方案設(shè)計．

分析 （1）根據(jù)檢驗氯離子常用硝酸銀，氯化鈉和硝酸銀會生成氯化銀沉淀進行分析；
（3）除去雜質(zhì)的原則是：除去雜質(zhì)的同時不能帶入新雜質(zhì)，原物質(zhì)的質(zhì)量可以增加，但是不能減少．

解答 解：（1）檢驗氯離子常用硝酸銀，氯化鈉和硝酸銀會生成氯化銀沉淀，所以用向廢液中逐滴加入經(jīng)過酸化的硝酸銀，溶液來確定廢液中另一成分是Na2CO3，還是鹽酸，此方法不可行的原因：NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3；
（3）不能用硝酸鈣除去廢液中的碳酸鈉，因為硝酸鈣和碳酸鈉反應能生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉，在除去碳酸鈉的同時，引入了新雜質(zhì)硝酸鈉．
故填：引入了新雜質(zhì)硝酸鈉．
故答案為：（1）NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3；
（3）引入了新雜質(zhì)硝酸鈉．

點評 實驗是化學的重要組成部分，正確的實驗操作是得出科學結(jié)論的前提條件之一，因此要學會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗，為得出正確的結(jié)論奠定基礎(chǔ)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)的用途與化學性質(zhì)相關(guān)的是（　�。�
A．銅做導線B．鐵制炊具C．黃金壓成金箔D．汽油做燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示的實驗操作中，正確的是（　　）
A．
過濾蝕液		B．
傾倒液體		C．
滴加液體		D．
稀釋濃硫酸

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4．遼寧省沈陽市公安局2011年4月18日稱，近日在和平區(qū)一大棚內(nèi)查獲“毒豆芽”25余噸．經(jīng)檢測，豆芽中含有亞硝酸鈉、尿素、恩諾沙星，其中，人食用含亞硝酸鈉的食品會致癌，恩諾沙星是動物專用藥．其中尿素CO（NH2）2是農(nóng)業(yè)中廣泛使用的化學肥料，則它屬于（　　）
A．鉀肥B．氮肥C．磷肥D．復合肥

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．某研究小組為了探究環(huán)境因素對光合作用強弱的影響，選用黑藻、不同濃度的碳酸氫鉀溶液（KHCO3分解會產(chǎn)生二氧化碳）等藥品及儀器，設(shè)計了右圖所示的實驗裝置．
（1）實驗過程中，增強光照強度的具體操作是縮短臺燈與黑藻之間的距離；
（2）實驗過程中，判斷黑藻進行光合作用強弱的依據(jù)是單位時間內(nèi)產(chǎn)生的氣體量多少；
（3）當其它條件不變時，將KHCO3溶液的濃度由1%改為0.5%，發(fā)現(xiàn)光合作用明顯減弱，分析其原因是二氧化碳濃度減少，使暗反應速率降低，導致光反應產(chǎn)生的氧氣明顯減少．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．通過學習，應該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：

A．電解水；B．分離空氣；C．加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物；D．分解過氧化氫；E．加熱高錳酸鉀．
（1）相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；
（2）采用分解過氧化氫來制取氧氣，若需要一瓶干燥的氧氣，應該將裝置A產(chǎn)生的氧氣通過干燥裝置后再與C（填“B”、“C”或“D”）相連．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，兩個甲分子反應生成三個乙分子和一個丙分子，則從圖示獲得的信息中，不正確的是（　　）
A．分子的種類在化學反應中發(fā)生了改變
B．該反應的反應類型為分解反應
C．反應生成的丙物質(zhì)屬于單質(zhì)
D．乙分子中含有一個A原子，一個B原子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．采用燃燒的方法除去密閉容器中空氣里的氧氣，以測定空氣中氧氣的含量，選用下列哪種物質(zhì)最為適宜（　�。�
A．紅磷B．硫磺C．木炭D．鐵絲

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．（1）通過一年的化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下提供的一些實驗裝置．請結(jié)合如圖回答問題：

①實驗制取二氧化碳的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，應選擇的氣體發(fā)生裝置是B，氣體收集裝置是D．
②實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，應選擇的發(fā)生裝置是A．
③你認為實驗室制取氣體時要注意的是：
Ⅰ．選擇適當?shù)姆磻�，包括發(fā)生裝置和收集裝置；Ⅱ．選擇合適的藥品；Ⅲ．需驗證所制得的氣體．
④甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合是AC或AE．
（2）義務教育九年級化學下冊課本41頁7題中有一問：為什么汗水帶有咸味？我校化學學習小組的同學們?yōu)榇苏归_探究．
【提出問題】汗水中產(chǎn)生咸味的物質(zhì)是什么？
【假設(shè)與猜想】根據(jù)生活經(jīng)驗推測，汗水中產(chǎn)生咸味的物質(zhì)可能是氯化鈉．
【查閱資料】用鉑絲蘸取少許含有鈉元素的溶液（或物質(zhì)）在酒精燈火焰上灼燒，火焰呈現(xiàn)黃色．
【制訂計劃】為了證明產(chǎn)生咸味的物質(zhì)是猜想中的物質(zhì)，一是要證明汗水中含有陰離子Cl-．
（填離子符號，下同），二是要證明汗水中含有陽離子Na+．
【進行實驗】①證明陰離子的實驗：向汗水中滴加硝酸銀溶液，再加入少量稀硝酸，振蕩，仍有白色沉淀產(chǎn)生．
②證明陽離子的實驗：用鉑絲蘸取少許含有鈉元素的溶液（或物質(zhì)）在酒精燈火焰上灼燒，火焰呈現(xiàn)黃色．
【結(jié)論】經(jīng)過上述實驗證明，學習小組的同學們猜想正確．
【分析與交流】上述實驗中，證明陰離子存在的反應的化學方程式為NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3，該反應屬于復分解反應．

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