18．一定質(zhì)量的某物質(zhì)完全燃燒后生成3.6gH2O和4.4gCO2，則該物質(zhì)可能是（　　）
A．CH4B．CH3OHC．CH3CH2OHD．CH3COOH

分析 物質(zhì)在空氣中完全燃燒，生成了4.4gCO2和3.6gH2O”及質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后元素的質(zhì)量及種類不變可知，該物質(zhì)一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素．再根據(jù)二氧化碳的碳元素、水中氫元素的質(zhì)量的和與1.6g的關(guān)系，判定氧元素的存在情況；最后根據(jù)各元素的質(zhì)量和相對(duì)原子質(zhì)量推出可能的化學(xué)式．

解答 解：
由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后元素的種類不變，確定：該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素．再根據(jù)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量相等，來確定氧元素是否含有．4.4g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為：4.4g×$\frac{12}{44}$×100%=1.2g，3.6g水中氫元素的質(zhì)量為：3.6g×$\frac{2}{18}$×100%=0.4g．
碳、氫的原子個(gè)數(shù)比為：0$\frac{1.2g}{12}：\frac{0.4g}{1}$=1：4，所以，可能的化學(xué)式是：CH4；CH3OH．
故選：AB．

點(diǎn)評(píng) 本題是運(yùn)用化學(xué)中的基本思想質(zhì)量守恒思想，學(xué)會(huì)處理此類計(jì)算的題目，從而培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．鈣是維持人體正常功能所必需的元素，有時(shí)需要服用補(bǔ)鈣劑滿足人體需求．下圖分別為兩種補(bǔ)鈣劑說明書的一部分．

請(qǐng)根據(jù)圖示中的信息回答下列問題：
（1）金鈣爾奇中含鈣280mg、鎂99.7mg、鋅3.08mg等，這里所指到各成分是指B（填字母序號(hào)）
（A）分子    （B）元素       （C）單質(zhì)      （D）原子
（2）鈣是人體必須的常量元素，每日要攝取足夠量的鈣，才能避免A（填字母序號(hào)）；
A．佝僂病或骨質(zhì)疏松癥        B．貧血癥           C．甲狀腺腫大
（3）葡萄糖酸鈣（C12H22O14Ca）的相對(duì)分子質(zhì)量是430
（4）碳酸鈣（化學(xué)式CaCO3）中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%；
（5）每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為700mg；
（6）按照金鈣爾奇說明書每日的補(bǔ)鈣量，若改用葡萄糖酸鈣，一日3次，一次應(yīng)服用4片．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（　　）
物質(zhì)用途性質(zhì)
A生石灰干燥劑能與水反應(yīng)
B氧氣作燃料支持燃燒
C二氧化碳制汽水二氧化碳極易溶于水
D金剛石切割玻璃碳常溫下穩(wěn)定性
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．高溫煅燒質(zhì)量為500克的碳酸鈣，可制得二氧化碳?xì)怏w多少克？在標(biāo)準(zhǔn)狀況下二氧化碳?xì)怏w占多大體積（CO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度為1.98克/升）？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．某學(xué)生俯視量取30mL的水，倒掉部分以后，仰視讀數(shù)是8mL，倒掉的水是（　�。�
A．大于22 mLB．等于22 mLC．小于22 mLD．等于23 mL

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如圖裝置用于制取某些氣體．

（1）填寫下列儀器的名稱：a：酒精燈；b集氣瓶．
（2）寫出一種實(shí)驗(yàn)室制取氧氣原理的化學(xué)反應(yīng)式（用化學(xué)符號(hào)表示）2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）一種家用便攜式吸氧裝置，其原理是利用一種固體物質(zhì)作供氧劑，該固體遇水立即釋放出氧氣，某探究小組為探究該裝置的制氧機(jī)理，取適量的固體供氧劑作為反應(yīng)物制取并收集一瓶氧氣，根據(jù)要求回答問題：
①實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇如圖裝置中的B和A．
②為檢驗(yàn)收集到的氣體是否為氧氣，可采用的操作是把一根帶火星的木條伸入集氣瓶中，若觀察到木條復(fù)燃（填現(xiàn)象），證明收集到的氣體確實(shí)是氧氣．
③若要保存該供氧劑，保存時(shí)應(yīng)采用的措施是密封防潮放置．
（4）加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣（NH3）．
①制取氨氣應(yīng)選用如圖的一套裝置為AC或AE（填字母代號(hào)）．
②氨氣是極易溶于水的氣體，得到氨水呈堿性能使酚酞變紅．則圖F中可觀察到什么現(xiàn)象？試管內(nèi)形成紅色水柱．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．寫化學(xué)反應(yīng)方程式
汞和氧氣在加熱條件下反應(yīng)生成氧化汞：2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．現(xiàn)有21.2g碳和氧化銅組成的黑色固體混合物，放入試管中高溫加熱，使其充分反應(yīng)后，把生成的氣體全部通入足量的澄清石灰水中，結(jié)果生成10.0g白色沉淀．求黑色固體混合物中各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果保留到0.1%）
【已知 C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑，CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O】

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．現(xiàn)有Zn、Fe2O3、MgCl2、Cu（OH）2、稀H2SO4等五種物質(zhì)，在常溫下它們兩兩相互發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有（　�。�
A．3個(gè)B．4個(gè)C．5個(gè)D．6個(gè)

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