根據(jù)下列信息及日常生活經(jīng)驗(yàn)分析，推測修正液有哪些性質(zhì)．（答出三點(diǎn)）
                      修正液
使用方法：使用前搖勻修正液，涂于修正處少許，待完全干后書寫．
注意事項(xiàng)：用完后請及時蓋上帽，嚴(yán)禁食用．勿接近火源和置于高溫場所．
（1）
 
；（2）
 
；（3）
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：根據(jù)下列信息及日常生活經(jīng)驗(yàn)分析，推測修正液有哪些性質(zhì)．（
解答：解：根據(jù)圖可知，用完后及時蓋上帽，則屬于易揮發(fā)的物質(zhì)，圖中有燃燒標(biāo)志，則具有可燃性，在使用時應(yīng)搖勻，則為濁液，不穩(wěn)定，生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們該物質(zhì)有毒，即修正液的性質(zhì)為：①易揮發(fā)②可燃③有毒④濁液⑤不均一不穩(wěn)定，
故答案為：①易揮發(fā)②可燃③有毒④濁液⑤不均一不穩(wěn)定等．
點(diǎn)評：本題考查學(xué)生利用修正液包裝標(biāo)簽上的部分文字和圖片來分析物質(zhì)的性質(zhì)，較好的訓(xùn)練學(xué)生利用信息來分析、整合、歸納的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　�。�
A、
聞氣體氣味
B、
取用少量液體
C、
     傾倒液體
D、
   點(diǎn)燃酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖象正確反映對應(yīng)的變化關(guān)系的是（　�。�
A、
向一定量的稀硫酸中滴加氫氧化鈉溶液至過量
B、
向一定量的硫酸和硫酸鎂混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液
C、
將足量碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中
D、
在一定溫度下，向不飽和的硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體，充分?jǐn)嚢?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

課本中有一幅彩圖，其內(nèi)容是一只漂亮的金絲雀和水中的金魚生活“在一起”，制作這個鳥籠的高分子薄膜必須具備的性質(zhì)是（　�。�
A、絕熱B、透氣C、導(dǎo)電D、透水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

繼發(fā)現(xiàn)C60后，C70也已制得．下列有關(guān)C70的說法正確的是（　�。�
A、它是一種化合物
B、它的相對分子質(zhì)量是12
C、它是一種單質(zhì)
D、它的相對分子質(zhì)量是70

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是（　　）
A、氧氣B、一氧化碳
C、煙塵D、二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題．（友情提示：以下所選裝置均填裝置序號）
（1）寫出一個初中化學(xué)中用裝置C制氣體的化學(xué)方程式
 
；
（2）選擇B和E裝置可以制取
 
氣體，證明該氣體的方法是
 
；
（3）裝置A較裝置B的優(yōu)點(diǎn)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

神州7號”載人飛船在9月升空，這是我國航天史上的一件大事，發(fā)射“神州7號”載人飛船的火箭燃料為偏二甲肼，偏二甲肼的化學(xué)式為C2H8N2，
（1）偏二甲肼由
 
種元素組成的，這些元素的質(zhì)量比是
 
．
（2）偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）100kg的偏二甲肼中所含碳元素的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲烷（CH4）燃燒的化學(xué)方程式為：CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O，在這個反應(yīng)中，參加反應(yīng)的甲烷、氧氣和生成的二氧化碳和水的質(zhì)量比為（　　）
A、4：16：11：9
B、8：16：22：9
C、14：8：11：9
D、4：16：22：9

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同步練習(xí)冊答案