Question

如圖是某學生設計的用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖（某些固定裝置已被忽略），請依據(jù)要求，回答下列問題．
（1）寫出儀器名稱A

 

、B

 

．
（2）指出裝置中的不合理之處
①

 

②

 

③

 

（3）寫出反應的原理（寫文字表達式以及符號表達式）

 

（4）檢驗氧氣是否充滿集氣瓶的方法是

 

．

Answer 1

考點：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,氧氣的檢驗和驗滿,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）依據(jù)常用儀器回答；
（2）加熱試管中的固體物質(zhì)時，試管口應該略向下傾斜，可以防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管；
氧氣密度大于空氣應用向上排空氣法收集；
為了防止高錳酸鉀進入導管，通常在試管口塞一團棉花；
（3）根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的反應原理解答；
（4）根據(jù)氧氣的檢驗方法解答．

解答：解：（1）依據(jù)圖中儀器可知A是試管，B是鐵架臺；故答案：A試管，B鐵架臺．
（2）圖中存在的3處錯誤是：試管口向上傾斜，向下排空氣法收集，試管口沒有塞一團棉花．
故填：試管口向上傾斜；向下排空氣法收集，試管口沒有塞一團棉花．
（3）高錳酸鉀制取氧氣的反應的式子：高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；2KMnO₄

△   .

2K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
故填：高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；2KMnO₄

△   .

2K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（4）檢驗氧氣是否充滿集氣瓶的方法是：用帶火星的木條放在瓶口，如木條復燃則已滿．
故填：用帶火星的木條放在瓶口，如木條復燃則已滿．

點評：實驗是化學的重要組成部分，要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為得出正確的結論奠定基礎．