下列微粒符號中，對“2”的含義理解正確的是

A. 2Ag+——表示2個銀原子

B. 2Si——表示2個硅元素

C. S2———表示硫元素的化合價為-2價

D. H2O——表示1個水分子中有2個氫原子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級上學(xué)期期末原創(chuàng)化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)符號表示：

(1)2個氧分子_______________ ； (2)3個鎂離子 ______________ ； (3)4個碳酸根離子_____________； (4)鈉原子 _____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省畢節(jié)市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

選擇分子、原子、質(zhì)子、中子、電子填在相應(yīng)的橫線上

（1）不顯電性的粒子是____（可多選），（2）在化學(xué)反應(yīng)中最小的粒子是__________，（3）質(zhì)量最小的粒子是_________，（4）帶正電荷的粒子是________。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市荔灣區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期中段檢測化學(xué)試卷 題型：簡答題

日常生活中，我們常飲用桶裝水網(wǎng)上盛傳“千沸水”（指反復(fù)多次燒開的水）中含有大量亞硝酸鹽，攝入一定量可導(dǎo)致中毒此外，亞硝酸鹽在人體內(nèi)還能形成強(qiáng)致癌性物質(zhì)一亞硝胺，飲用會致癌。這是真的嗎？

問題:加熱次數(shù)對亞硝酸鹽含量是否有影響？

查閱資料:我國在《GB19298-2003瓶（桶）裝飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》中對亞硝酸鹽（以NO2計）的含量規(guī)定為小于5μg/L。

進(jìn)行實驗:（1）取新鮮的桶裝水放置在飲水機(jī)上，測定36h內(nèi)反復(fù)加熱（共計181次）的水樣，亞硝酸鹽含量（以NO2計）檢測結(jié)果如下表:

加熱時間/h

0

1

3

6

12

24

36

含量/?g/L

0.67

0.73

1.12

1.23

1.81

2.44

3.53

（2）取檢驗合格的14桶桶裝水分兩組（每組7份）靜態(tài)放置，進(jìn)行存放環(huán)境檢測，亞硝酸鹽含量（以NO22.5計）檢測結(jié)果如圖。

已知人在日常生活中主要攝取亞硝酸鹽的途徑是蔬菜，通過人體唾液的轉(zhuǎn)化，間接進(jìn)入人體的亞硝酸鹽含量最高在300mg/kg，人并沒有因為食用蔬菜而導(dǎo)致亞硝天酸鹽中毒，由此可知“千沸水”中的亞硝酸鹽不足以使人中毒。沒有明確證據(jù)證明亞硝酸鹽能致癌，在正確使用飲水機(jī)的前提下，“千沸水”不會致癌。反復(fù)煮沸的水，只是活性降低了，不易被人體細(xì)胞吸收。

請依據(jù)以上文章內(nèi)容，回答下列問題:

（1）依據(jù)表中數(shù)據(jù)，煮沸的水中亞硝酸鹽含量的變化規(guī)律是____________________。

（2）依據(jù)圖可知，存放桶裝水時，為降減低亞硝酸鹽的產(chǎn)生需采取的措施是________。

（3）你認(rèn)為“千沸水”可以飲用嗎？說明理由__________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市荔灣區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期中段檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

區(qū)別下列各組物質(zhì)，選用的方法或試劑不正確的是

選項

物質(zhì)

方法或試劑

　A

二氧化碳和氮氣

　點燃

　B

水和過氧化氫溶液

二氧化錳　

　C

氯酸鉀和高錳酸鉀

觀察顏色　

　D

水和酒精

聞氣味

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市荔灣區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期中段檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于催化劑的說法正確的是

A. 沒有催化劑化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生

B. 催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率

C. 對于某一化學(xué)反應(yīng)可選擇不同的催化劑

D. 化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)和質(zhì)量都不變

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市荔灣區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期中段檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖示的“錯誤操作”，與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是

A. 標(biāo)簽受損 B. 燙傷手

C. 液體飛濺 D. 讀數(shù)偏小

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2017屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述不正確的是（ ）

A. t3℃時，將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取升溫的方�?/p>

B. t1℃時，將甲、乙的飽和溶液各蒸發(fā)掉10g水，析出甲的質(zhì)量大

C. t2℃時，甲和乙的飽和溶液各100g，其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

D. 分別將100g甲、乙的飽和溶液從t3℃降溫到t1℃時，析出甲的質(zhì)量大

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)南市歷城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：計算題

2018年9月28日，武漢首批氫燃料電池動力公交車試運行，標(biāo)志著氫燃料電池動力公交車全面進(jìn)入商業(yè)化示范運行新階段。

如果用電解水的方法制取該汽車所用的氫氣燃料，當(dāng)電解掉18Kg水時，理論上可得到氫氣的質(zhì)量是多少Kg？（請寫出規(guī)范的解題步驟）

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