某溫度下,氯化鉀的溶解度是S克/100克水,該溫度下,KCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為c%,則在數(shù)值上,S與C的關(guān)系是(  )
分析:根據(jù)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=
溶解度
100g+溶解度
×100%,從而確定S和c的關(guān)系即可.
解答:解:該溫度下氯化鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:
Sg
S+100g
×100%=c%,
S
S+100
=
c
100
,
因分數(shù)的分子、分母不同,而比值相同,
故S>c.
故選:C.
點評:本題考查了根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算,完成此題,可以依據(jù)公式進行.
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相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(1)下面是某化肥廠在一公共場所的圍墻上做的廣告:請仔細觀察、分析,并回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
①碳酸氫銨(化學式為:NH4HCO3)是由
 
種元素組成的.
②碳酸氫銨的氮含量是指氮元素的質(zhì)量分數(shù).根據(jù)所學化學知識,你認為此廣告是
 
廣告(填“真實”或“虛假”),判斷的依據(jù)是
 

③碳酸氫銨受潮時在常溫下就能分解,溫度越高分解越快,因此保存時應(yīng)注意:
 

(2)某同學幫父親去一家生產(chǎn)公司購買化肥,該公司化學售價表如下:
肥料 尿素 硝銨 碳銨 過磷酸鈣 硫酸鉀 氯化鉀
價格(元/噸) 1200 1000 350 250 800 650
他知道自己的莊稼生長不茂盛、葉色淡綠、莖葉細小,也出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象.能供買化肥的錢只有300元,該同學稍作思考便選擇購買了兩個品種的化肥,而且花錢最少,購得所需的營養(yǎng)成分總的含量最多,試問:精英家教網(wǎng)
①該同學的莊稼缺兩種營養(yǎng)成分,它們是
 
;(填氮、磷、鉀或微量元素)
②該同學買了碳銨化肥,則他買的另一種化肥是
 

(3)(4分)植物的生長需要營養(yǎng)元素,如圖表示了土壤的pH和植物吸收這些元素的關(guān)系.柵欄越寬,營養(yǎng)元素的吸收率越高.
①當pH=4時,土壤顯
 
性,在這種土壤中植物往往不能正常生長,這是因為
 

 

②如果施用一種能使作物根系發(fā)達、耐寒耐旱的肥料,當土壤的pH在
 
時,植物的吸收率較高.
(4)如果施用由硝酸銨和磷酸二氫銨組成的復(fù)合肥料,為了使營養(yǎng)元素能最大限度地被吸收,土壤的pH應(yīng)該控制在
 

(5)碳酸氫銨[化學式NH4HCO3]可用作氮肥.在試管中加熱碳酸氫銨能生成三種化合物,其中一種是氨氣(化學式:NH3).請你根據(jù)所學知識.猜想另外兩種生成物各是什么物質(zhì),并設(shè)計實驗證明你的猜想(將有關(guān)內(nèi)容填在下表中).
猜想 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
(6)請你參與某中學初三同學識別化肥的探究活動.他們從家中取來了五種化肥,分別是硫酸鉀、氯化鉀、碳酸氫銨、氯化銨和硝酸銨.
第一步:稱取五種化肥各10g,分別研細.
第二步:取上述化肥各少量,分別加入少量熟石灰粉末,混合研磨,能嗅到氣味的是三種銨鹽.將下列硝酸銨和熟石灰反應(yīng)的化學方程式填寫完整:2NH4NO3+
 
 
2NH3↑+2H2O.
第三步:另取三種銨鹽各少量,分別盛于三支試管中,均滴入少量鹽酸,無明顯現(xiàn)象的是氯化銨和硝酸銨,有氣泡放出的是碳酸氫銨.反應(yīng)的化學方程式:NH4HCO3+HCl═NH4Cl+
 
+
 

第四步:另取氯化銨和硝酸銨兩種銨鹽進行識別,寫出識別時發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:
 

第五步:取兩種鉀鹽,分別在試管中配成溶液,各滴入幾滴氯化鋇溶液,生成白色沉淀的鉀鹽是
 
,無明顯現(xiàn)象的鉀鹽是
 

查閱資料:物質(zhì)的溶解性
陰離子
陽離子
OH- NO3- Cl- CO32-- 備注:
“-”表示遇水分解了
NH+ 溶、揮
K+
Ba2+ 不溶
Ag+ - 不溶 不溶
(7)請根據(jù)如圖要求,自編一道有關(guān)溶液的計算題,并進行解答.
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

根據(jù)下列裝置圖回答問題:

(1)某同學用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣,他應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是
A
A
(填序號)來制。醚b置E來收集,其原因的
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水
,收集氧氣的適宜時刻是
當氣泡連續(xù)且比較均勻放出時
當氣泡連續(xù)且比較均勻放出時
.用文字表達式表示其化學反應(yīng)
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣

(2)被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫(H2O2),俗稱雙氧水,是一種無色液體,常用作氧化劑、消毒殺菌劑和漂白劑等.在較低溫度下和少量催化劑(如MnO2)條件下,它能迅速分解,生成氧氣和水.請回答下列問題:
①寫出圖(1)中標號儀器的名稱:b
酒精燈
酒精燈
;   d
長頸漏斗
長頸漏斗

②若實驗室用過氧化氫代替氯酸鉀制取氧氣,可采用上面的哪種發(fā)生裝置
B
B
(填序號),主要理由是
反應(yīng)物是固體和液體,且反應(yīng)在常溫下進行
反應(yīng)物是固體和液體,且反應(yīng)在常溫下進行

③當過氧化氫接觸二氧化錳后,反應(yīng)便立即開始并不能人為控制其速度.如果稍改變你所選擇的裝置,便可控制其反應(yīng)的速度.請從圖2的儀器中選擇一種儀器更換你選擇的裝置中的一種儀器,以達到控制反應(yīng)速度的目的.你選擇的儀器是
C
C
(填序號,下同),它更換原裝置中的
b
b
.控制反應(yīng)速度的原理是:
分液漏斗可以控制添加過氧化氫溶液的速度
分液漏斗可以控制添加過氧化氫溶液的速度

④天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4),它是無色無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,能燃燒.實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體.若用此法制取甲烷氣體,其氣體發(fā)生裝置選擇 (從圖1A、B、C中選擇)
C
C
;可采用
排水法
排水法
 或
向下排空氣法
向下排空氣法
 收集.

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科目:初中化學 來源:化學教研室 題型:022

某工人在裝置一設(shè)備時,不小心把一個用鎂合金制造的精密空心小球掉到一個又深、又小的堅固水泥小洞中,用各種工具都取不出來,工廠里的技術(shù)人員提出往小洞中倒入某種溶液,使小球浮起來,F(xiàn)有三種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù):

 

20

40

60

80

100

氯化鉀

34.0

40.5

45.0

51.1

56.7

硝酸鉀

31.6

64.0

110.0

169.0

246.0

硝酸銅

125.1

159.8

178.8

207.8

239.6

若水的密度為1g·cm3,溶質(zhì)溶于水后,溶液的體積變化忽略不計。在保證不損壞小球的前提下,理論上可以用上表中的_________制成的溶液,倒入小洞中使小球浮起,該溶液的最低溫度應(yīng)保持在_________℃以上(已知該小球的密度為1.64g·cm3)。在以上計算所得最低溫度時,該飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是_________;若小洞的容積為4000mL,,要配制4000mL,上述飽和溶液,理論上至少需溶質(zhì)_________g。

 

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

(1)下面是某化肥廠在一公共場所的圍墻上做的廣告:請仔細觀察、分析,并回答下列問題:

①碳酸氫銨(化學式為:NH4HCO3)是由________種元素組成的.
②碳酸氫銨的氮含量是指氮元素的質(zhì)量分數(shù).根據(jù)所學化學知識,你認為此廣告是________廣告(填“真實”或“虛假”),判斷的依據(jù)是
________.
③碳酸氫銨受潮時在常溫下就能分解,溫度越高分解越快,因此保存時應(yīng)注意:________.
(2)某同學幫父親去一家生產(chǎn)公司購買化肥,該公司化學售價表如下:
肥料尿素硝銨碳銨過磷酸鈣硫酸鉀氯化鉀
價格(元/噸)12001000350250800650
他知道自己的莊稼生長不茂盛、葉色淡綠、莖葉細小,也出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象.能供買化肥的錢只有300元,該同學稍作思考便選擇購買了兩個品種的化肥,而且花錢最少,購得所需的營養(yǎng)成分總的含量最多,試問:
①該同學的莊稼缺兩種營養(yǎng)成分,它們是________;(填氮、磷、鉀或微量元素)
②該同學買了碳銨化肥,則他買的另一種化肥是________.
(3)(4分)植物的生長需要營養(yǎng)元素,如圖表示了土壤的pH和植物吸收這些元素的關(guān)系.柵欄越寬,營養(yǎng)元素的吸收率越高.
①當pH=4時,土壤顯________性,在這種土壤中植物往往不能正常生長,這是因為________
________.
②如果施用一種能使作物根系發(fā)達、耐寒耐旱的肥料,當土壤的pH在________時,植物的吸收率較高.
(4)如果施用由硝酸銨和磷酸二氫銨組成的復(fù)合肥料,為了使營養(yǎng)元素能最大限度地被吸收,土壤的pH應(yīng)該控制在________.
(5)碳酸氫銨[化學式NH4HCO3]可用作氮肥.在試管中加熱碳酸氫銨能生成三種化合物,其中一種是氨氣(化學式:NH3).請你根據(jù)所學知識.猜想另外兩種生成物各是什么物質(zhì),并設(shè)計實驗證明你的猜想(將有關(guān)內(nèi)容填在下表中).
猜想實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
(6)請你參與某中學初三同學識別化肥的探究活動.他們從家中取來了五種化肥,分別是硫酸鉀、氯化鉀、碳酸氫銨、氯化銨和硝酸銨.
第一步:稱取五種化肥各10g,分別研細.
第二步:取上述化肥各少量,分別加入少量熟石灰粉末,混合研磨,能嗅到氣味的是三種銨鹽.將下列硝酸銨和熟石灰反應(yīng)的化學方程式填寫完整:2NH4NO3+________═________2NH3↑+2H2O.
第三步:另取三種銨鹽各少量,分別盛于三支試管中,均滴入少量鹽酸,無明顯現(xiàn)象的是氯化銨和硝酸銨,有氣泡放出的是碳酸氫銨.反應(yīng)的化學方程式:NH4HCO3+HCl═NH4Cl+________+________.
第四步:另取氯化銨和硝酸銨兩種銨鹽進行識別,寫出識別時發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:________.
第五步:取兩種鉀鹽,分別在試管中配成溶液,各滴入幾滴氯化鋇溶液,生成白色沉淀的鉀鹽是________,無明顯現(xiàn)象的鉀鹽是________.
查閱資料:物質(zhì)的溶解性
陰離子
陽離子
OH-NO3-Cl-CO32--備注:
“-”表示遇水分解了
NH+溶、揮
K+
Ba2+不溶
Ag+-不溶不溶
(7)請根據(jù)如圖要求,自編一道有關(guān)溶液的計算題,并進行解答.

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科目:初中化學 來源:2006年江蘇省南通市中考化學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(1)下面是某化肥廠在一公共場所的圍墻上做的廣告:請仔細觀察、分析,并回答下列問題:

①碳酸氫銨(化學式為:NH4HCO3)是由______種元素組成的.
②碳酸氫銨的氮含量是指氮元素的質(zhì)量分數(shù).根據(jù)所學化學知識,你認為此廣告是______廣告(填“真實”或“虛假”),判斷的依據(jù)是
______.
③碳酸氫銨受潮時在常溫下就能分解,溫度越高分解越快,因此保存時應(yīng)注意:______.
(2)某同學幫父親去一家生產(chǎn)公司購買化肥,該公司化學售價表如下:
肥料尿素硝銨碳銨過磷酸鈣硫酸鉀氯化鉀
價格(元/噸)12001000350250800650
他知道自己的莊稼生長不茂盛、葉色淡綠、莖葉細小,也出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象.能供買化肥的錢只有300元,該同學稍作思考便選擇購買了兩個品種的化肥,而且花錢最少,購得所需的營養(yǎng)成分總的含量最多,試問:
①該同學的莊稼缺兩種營養(yǎng)成分,它們是______;(填氮、磷、鉀或微量元素)
②該同學買了碳銨化肥,則他買的另一種化肥是______.
(3)(4分)植物的生長需要營養(yǎng)元素,如圖表示了土壤的pH和植物吸收這些元素的關(guān)系.柵欄越寬,營養(yǎng)元素的吸收率越高.
①當pH=4時,土壤顯______性,在這種土壤中植物往往不能正常生長,這是因為______
______.
②如果施用一種能使作物根系發(fā)達、耐寒耐旱的肥料,當土壤的pH在______時,植物的吸收率較高.
(4)如果施用由硝酸銨和磷酸二氫銨組成的復(fù)合肥料,為了使營養(yǎng)元素能最大限度地被吸收,土壤的pH應(yīng)該控制在______.
(5)碳酸氫銨[化學式NH4HCO3]可用作氮肥.在試管中加熱碳酸氫銨能生成三種化合物,其中一種是氨氣(化學式:NH3).請你根據(jù)所學知識.猜想另外兩種生成物各是什么物質(zhì),并設(shè)計實驗證明你的猜想(將有關(guān)內(nèi)容填在下表中).
猜想實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
(6)請你參與某中學初三同學識別化肥的探究活動.他們從家中取來了五種化肥,分別是硫酸鉀、氯化鉀、碳酸氫銨、氯化銨和硝酸銨.
第一步:稱取五種化肥各10g,分別研細.
第二步:取上述化肥各少量,分別加入少量熟石灰粉末,混合研磨,能嗅到氣味的是三種銨鹽.將下列硝酸銨和熟石灰反應(yīng)的化學方程式填寫完整:2NH4NO3+______═______2NH3↑+2H2O.
第三步:另取三種銨鹽各少量,分別盛于三支試管中,均滴入少量鹽酸,無明顯現(xiàn)象的是氯化銨和硝酸銨,有氣泡放出的是碳酸氫銨.反應(yīng)的化學方程式:NH4HCO3+HCl═NH4Cl+______+______.
第四步:另取氯化銨和硝酸銨兩種銨鹽進行識別,寫出識別時發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:______.
第五步:取兩種鉀鹽,分別在試管中配成溶液,各滴入幾滴氯化鋇溶液,生成白色沉淀的鉀鹽是______,無明顯現(xiàn)象的鉀鹽是______.
查閱資料:物質(zhì)的溶解性
陰離子
陽離子
OH-NO3-Cl-CO32--備注:
“-”表示遇水分解了
NH+溶、揮
K+
Ba2+不溶
Ag+-不溶不溶
(7)請根據(jù)如圖要求,自編一道有關(guān)溶液的計算題,并進行解答.


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