1.為測定23g某氯化鈉和碳酸鈉固體混合物中碳酸鈉的含量,如圖所示,加入一定量的氯化鋇溶液至恰好完全反應(yīng),經(jīng)過一系列操作后得到固體25.2g.

(1)操作m需要用到的儀器有鐵架臺、漏斗、燒杯、玻璃棒等;
(2)計(jì)算該固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(最后結(jié)果保留0.1%)

分析 (1)過濾可以將固體和液體分開;
(2)向碳酸鈉和氯化鈉組成的混合溶液中加入氯化鋇溶液,碳酸鈉與氯化鋇發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,而混合溶液中的氯化鈉不與氯化鋇反應(yīng);至恰好完全反應(yīng)后,所得溶液為氯化鈉溶液,其溶質(zhì)氯化鈉由兩部分組成:一部分為原混合物質(zhì)中的氯化鈉,另一部分則是反應(yīng)生成的氯化鈉;可以根據(jù)物質(zhì)質(zhì)量的增加結(jié)合方程式計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量,進(jìn)一步計(jì)算該固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:(1)圖中將固體和液體分開的操作為過濾,過濾需要用到的儀器有鐵架臺、漏斗、燒杯、玻璃棒等.故填:鐵架臺、漏斗、燒杯、玻璃棒等;
(2)設(shè)固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量為x,
Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl  質(zhì)量增加
106                                  117    117-106=11
x                                              25.2g-23g=2.2g
$\frac{106}{x}=\frac{11}{2.2g}$
x=21.2g
該固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)$\frac{21.2g}{23g}×100%$=92.2%.
答:該固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)92.2%.

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生利用量差法解題,能夠找出反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置.
請你回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是分液漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B(填字母編號).
(3)實(shí)驗(yàn)室若用氯酸鉀和二氧化錳(作催化劑)制取氧氣,可選擇裝置C作發(fā)生裝置,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(4)D、E、F、G都是實(shí)驗(yàn)室中氣體的收集裝置,其中不能用來收集氧氣的是D(填字母編號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.某化學(xué)興趣小組同學(xué)對家用普通干電池中含有的物質(zhì)產(chǎn)生了濃厚的興趣.他們剝開電池時(shí)聞到氨味且發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì).
【提出問題】為什么有氨味?黑色物質(zhì)的成分是什么?
【猜想假設(shè)】能聞到氨味說明含有銨鹽(如NH4Cl);黑色固體可能有鐵粉、氧化銅或二氧化錳.
【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
實(shí)驗(yàn)I.小聰取適量黑色物質(zhì)與熟石灰混合置于研缽內(nèi)研磨,嗅到強(qiáng)烈氨味,再用濕潤的紅色石蕊試紙檢測,觀察到試紙變藍(lán),證明黑色物質(zhì)中含有銨鹽.
實(shí)驗(yàn)II.小敏將黑色物質(zhì)加入適量的水中攪拌溶解,靜置后過濾,取不溶物進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1、取適量黑色濾渣裝入試管中,再加入過量稀鹽酸無氣泡生成,溶液不變色黑色粉末中一定不含鐵粉與氧化銅
2、取適量黑色濾渣裝入另一支試管中,再加入H2O2(或過氧化氫)溶液,向上述試管中伸入帶火星的小木條.木條復(fù)燃黑色粉末中含有二氧化錳
【交流討論】
步驟2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列事實(shí)與解釋相符的是( 。
A.干冰用作制冷劑--干冰是冰
B.酸雨是PH<5.6的雨水--二氧化碳是形成酸雨的主要?dú)怏w
C.用炭黑墨汁書寫的字經(jīng)久不變色--常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D.制糖工業(yè)用活性炭脫色制白糖--活性炭和有色物質(zhì)反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.饅頭、面包等發(fā)面食品的一個(gè)特點(diǎn)是面團(tuán)中有許多小孔,他們使發(fā)面食品松軟可口.小明學(xué)習(xí)相關(guān)化學(xué)知識后,將家里制作饅頭用的白色粉末帶到實(shí)驗(yàn)室與興趣小組的同學(xué)一起進(jìn)行探究.
【初步探究】取少量白色粉末于試管中,加適量水,測得溶液的 pH>7,說明溶液呈堿性.
【提出問題】白色粉末成分是什么?
【查閱資料】
(1)碳酸鈉、碳酸氫鈉都可用于制作發(fā)面食品.
(2)碳酸氫鈉不穩(wěn)定,受熱易分解生成二氧化碳和水等; 碳酸鈉很穩(wěn)定.
【猜想與假設(shè)】
猜想Ⅰ:碳酸鈉
猜想Ⅱ:碳酸氫鈉
【實(shí)驗(yàn)探究】甲乙興趣小組設(shè)計(jì)不同實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究.

甲組方案:如圖1,取適量白色粉末于試管中,將導(dǎo)管伸入澄清石灰水,加熱,澄清石灰水變渾濁,猜想Ⅱ正確.寫出裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2══CaCO3↓+H2O.
乙組方案:用如圖2所示裝置作為反應(yīng)容器,準(zhǔn)確測量生成氣體的體積以判斷白色粉末的成分.
分別向盛有碳酸鈉、碳酸氫鈉和白色粉末的錐形瓶中,注入等體積、等濃度的足量的稀鹽酸,記錄如表:
實(shí)驗(yàn)編號錐形瓶內(nèi)物質(zhì)[來源最終得到 CO2 體積/mL
名稱質(zhì)量/g
碳酸鈉aV1
碳酸氫鈉aV2
白色粉末mV3
實(shí)驗(yàn)①的化學(xué)反應(yīng)方程式為Na2CO3+2HCl══2NaCl+CO2↑+H2O; 表中 m=ag; 根據(jù)上表中數(shù)據(jù)分析,猜想Ⅱ正確,判斷的依據(jù)是V3=V2
【反思應(yīng)用】
(1)甲組方案中,無法判斷白色粉末是否為碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物;乙組方案可以判斷,如果是兩者的混合物,應(yīng)該滿足的條件是V1<V3<V2
(2)家中制作饅頭、面包時(shí),將面粉發(fā)酵(產(chǎn)生有機(jī)酸),再加入適量的碳酸氫鈉,可以使饅頭、面包松軟.原因是碳酸氫鈉與有機(jī)酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,氣體在面團(tuán)中形成許多小氣室,使饅頭、面包疏松多孔.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.將“天舟一號”空間實(shí)驗(yàn)室送入太空的是“長征二號”F運(yùn)載火箭,有關(guān)問題如下:
(1)火箭用聯(lián)氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,生成物不會對大氣造成污染.
①完成燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式:2N2H4+N2O4=3N2+4H2O.
②通過此反應(yīng)談?wù)勀銓θ紵惺裁葱碌恼J(rèn)識?燃燒不一定需要氧氣.
③N2O4中的氮元素的化合價(jià)是+4價(jià).四氧化二氮常溫下就能轉(zhuǎn)化成二氧化氮(NO2),NO2與N2O4比較,不同點(diǎn)是.B
A.氮元素的化合價(jià)              B.分子中原子的個(gè)數(shù)  C.物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)       D.組成元素
(2)載人航天飛行器的模擬座中,空氣更新過程如下圖所示.

①裝置Ⅰ的作用是分離空氣、CO2和H2O.
②在裝置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中發(fā)生化學(xué)變化的是Ⅱ、Ⅲ(填序號).
③從裝置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可看出,O2的來源是CO2和H2O,若產(chǎn)生800g O2,消耗880g CO2,則同時(shí)消耗H2O180g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列各組離子在pH值為14的某溶液中能大量共存的是(  )
A.Ba2+,、K +,、SO42-、NO3 -B.Ca2+、Al3+、Cl-、NO3-
C.K+、Na+、SO42-、CO32-D.NH4+、Na+、SO42-、NO3-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,從我做起.下列做法不符合這一理念的是( 。
A.使用降解塑料B.推廣乙醇汽油
C.廢舊電池掩埋在土壤中D.減少燃煤使用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.隨著我國航天科技水平的迅速提高,已經(jīng)成功發(fā)射過很多火箭.
(1)“嫦娥三號”探測器于2013年12月2日在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,承擔(dān)發(fā)射任務(wù)的長三乙火箭第三子級使用的推進(jìn)劑是液氫和液氧,液氫在液氧中燃燒的化學(xué)方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
(2)“天宮二號”于2016年9月15日在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,承擔(dān)發(fā)射任務(wù)的長征二號FT2運(yùn)載火箭使用偏二甲肼和四氧化二氮(N2O4)的推進(jìn)劑組合,其完全反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
X+2N2O4$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3N2↑+2CO2↑+4H2O,則偏二甲肼(X)的化學(xué)式是C2H8N2
(3)中國自主研制的首艘貨運(yùn)飛船“天舟一號”于2017年4月20日在海南文昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,執(zhí)行發(fā)射任務(wù)的長征七號運(yùn)載火箭采用液氧加煤油的低溫推進(jìn)劑組合,由于液氧的溫度可以達(dá)到-183℃,因此長征七號運(yùn)載火箭也被譽(yù)為“冰箭”.下列說法正確的是AC(填序號).
A.液氧是單質(zhì)
B.液氧是淡藍(lán)色的溶液
C.液氧能促使燃料迅速燃燒
D.煤油是從煤中分離出來的.

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同步練習(xí)冊答案