從Na、O、C、H、Ca五種元素中選擇適當(dāng)元素,寫出符合下列要求的各物質(zhì)的化學(xué)式:具有還原性的有毒氣體
 
;改良酸性土壤的堿
 
;小蘇打
 
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)提供的元素和物質(zhì)的性質(zhì)推測物質(zhì)的名稱,然后寫出化學(xué)式;一氧化碳有毒,能與血紅蛋白結(jié)合但具有還原性;氫氧化鈣可以改良酸性土壤,小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱.
解答:解:易和血紅蛋白結(jié)合而使人中毒且具有還原性的物質(zhì)是一氧化碳;
可改良酸性土壤的堿是氫氧化鈣;
碳酸氫鈉俗稱小蘇打.
故答案為:CO;Ca(OH)2;NaHCO3
點(diǎn)評:解答本題的關(guān)鍵是要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì),只有掌握了物質(zhì)的性質(zhì)才能確定物質(zhì)的用途.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

歸納總結(jié)是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法,下圖是對生成物質(zhì)A的反應(yīng)關(guān)系的歸納與整理.
請回答下列問題:
(1)寫出A的化學(xué)式:
 
,反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是
 

(2)寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式:
 
.該反應(yīng)在醫(yī)療上的用途是:
 

(3)反應(yīng)⑥能夠進(jìn)行的原因是
 

(4)請根據(jù)上圖的反應(yīng)關(guān)系,總結(jié)出鹽酸化學(xué)性質(zhì).(任寫2點(diǎn))
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列能源屬于化石能源的是
 

A.太陽能   B.氫能   C.石油   D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求從甲烷、水、氧化鐵、硫酸銅、氫氧化鐵、氫氧化鋇六種物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列空格中.
(1)一種最簡單的有機(jī)物:
 
   (2)一種金屬氧化物:
 

(3)一種難溶的堿:
 
   (4)一種可溶的鹽:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)存在于我們生活中.
(1)廚房中鐵鍋易生銹,請結(jié)合生活實(shí)際,簡要說出一種防止鐵鍋生銹的方法:
 
;
(2)飯后洗碗盤時(shí),我滴了幾滴洗滌劑以除去油漬,這是利用了洗滌劑的
 
功能.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

豆類、動(dòng)物肝臟中含有豐富的鐵和鋅,這里的“鐵”、“鋅”是指(  )
A、原子B、分子C、元素D、單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

錫(Sn)是五金之一,它的金屬活動(dòng)性順序位于鐵和銅之間,則下列反應(yīng)不會(huì)發(fā)生的是( 。
A、Zn+Sn(NO3)═Zn(NO32+Sn
B、Sn+MgSO4═SnSO+Mg
C、Sn+2HCl═SnCl2+H2
D、Sn+2AgNO3═Sn(NO32+2Ag

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子.下列說法正確的是( 。
A、該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)
B、生成物中有一種是氧化物
C、乙中元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后保持不變
D、反應(yīng)前后分子的種類和數(shù)目都不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請你結(jié)合如圖裝置回答問題:(提示:所選裝置均填序號(hào)) 

(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣可選用
 
裝置(選裝置請?zhí)钚蛱?hào)A、B、C、D、E下同),收集氧氣可選用
 
 
裝置,如果用排水法收集氧氣,收集完畢后,先要
 
然后把
 
這樣可以防止水槽中的水倒流到試管,使試管炸裂.寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液來制取O2時(shí),可選用
 
裝置作發(fā)生裝置,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

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同步練習(xí)冊答案