【題目】下面是一些常見物質(zhì)的分子模型，請回答下列問題：

（1）下面方框中是用微觀粒子模型表示甲烷燃燒的化學(xué)方程式，請?jiān)诜娇蛑挟嫵龊线m的分子模型：__________

（2）在這個(gè)化學(xué)變化中，一定發(fā)生改變的是__________的種類。

（3）甲烷燃燒這個(gè)反應(yīng)中，生成物的質(zhì)量比為：________________

【答案】； 分子 11：9或9：11

【解析】

（1）甲烷燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O。

反應(yīng)的分子模型為：

【答題空1】

；

【答題空2】

分子

【答題空3】

11：9或9：11

；

（2）根據(jù)圖示可知，在化學(xué)變化中，一定發(fā)生改變的是分子的種類；

（3）反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O，生成物二氧化碳和水的質(zhì)量比為：（12+16×2）：[2×（1×2+16）]=11：9（或生成物水和二氧化碳的質(zhì)量比為： [2×（1×2+16）]：（12+16×2）=9：11；）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯化鈣是多用途的干燥劑和建筑防凍劑。實(shí)驗(yàn)室里用石灰石和鹽酸制備二氧化碳的含酸廢液（含有MgCl2、FeCl3等）通過以下途徑制得無水氯化鈣。

（1）操作I的名稱為_____，操作II的名稱為______。濾渣的化學(xué)成分有____________________。

（2）石灰乳的作用是①_____________________，②_________________________，寫出其中1個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請回答下列問題．

（1）儀器X的名稱是__．

（2）實(shí)驗(yàn)室制取O2氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為__；若要制取純度較高的O2，應(yīng)采用的收集方法是__．

（3）實(shí)驗(yàn)室制取H2氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為__．

（4）實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為__；

請從這些裝置中選擇并連接成一套組合裝置，用于實(shí)驗(yàn)室制取干燥的CO2氣體．按照氣體從左至右的流向，寫出所選裝置接口的連接順序：__→__→__→__→__﹙可不填滿）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了反映實(shí)驗(yàn)過程中量的變化情況，針對不同的實(shí)驗(yàn)，四組同學(xué)分別繪制了相似的圖像，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是：

A.向二氧化錳中加入過氧化氫溶液

B.一定質(zhì)量的木炭粉在足量的氧氣中充分燃燒

C.向等質(zhì)量塊狀和粉末狀碳酸鈣中分別加稀鹽酸至過量

D.分別加熱等質(zhì)量的氫氧化鈣和硝酸鉀兩種飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2017年合肥市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查D題操作中要求將稀鹽酸倒入裝有少量碳酸氫鈉粉末的試管中，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。同學(xué)們想知道反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么，于是進(jìn)行如下探究(假設(shè)反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體已全部逸出)：

（實(shí)驗(yàn)藥品）石蕊溶液、酚酞溶液、鐵片、銅片、氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉

溶液、硝酸銀溶液。

（假設(shè)猜想）猜想一：氯化鈉 猜想二：氯化鈉、碳酸氫鈉

猜想三：氯化鈉、鹽酸 猜想四：氯化鈉、鹽酸、碳酸氫鈉

你認(rèn)為一定錯誤的猜想是(簡述理由)：_____。

（實(shí)驗(yàn)探究）同學(xué)們?nèi)》磻?yīng)后的溶液用不同方案進(jìn)行右側(cè)表格中的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)方案

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

溶液變紅色

產(chǎn)生氣泡

產(chǎn)生白色沉淀

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

猜想三正確

（得出結(jié)論）猜想三正確。寫出實(shí)驗(yàn)方案C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：__。

（評價(jià)反思）老師對同學(xué)們能用多種方案進(jìn)行探究并且得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論給予了肯定，同時(shí)指出表格中探究實(shí)驗(yàn)方案存在兩處明顯錯誤，請你指出這兩處錯誤并簡述理由：

錯誤①________；

錯誤②___。

（總結(jié)提高）利用上面提供的實(shí)驗(yàn)藥品，請你再設(shè)計(jì)兩個(gè)方案證明猜想三是正確的，要求寫出實(shí)驗(yàn)操作和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

方案①_____；

方案②____。

（交流討論）如果猜想二正確，能被上述表格中實(shí)驗(yàn)方案_證明(填字母序號，漏填、錯填不得分)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明用六塊A～F分別對應(yīng)鐵、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鋇的積木，搭成如圖所示形狀，相互接觸的木塊可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。已知D常用于中和酸性土壤，E的物質(zhì)類別與其他5種不同，B與C反應(yīng)可以生成F，請完成下列問題：

（1）D的化學(xué)式為_____，E的名稱為________．

（2）寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________，

（3）寫出C與D的反應(yīng)方程式:______________________（基本反應(yīng)類型_____）．

（4）寫出F物質(zhì)的一條用途____________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）眼鏡是人們常用的護(hù)眼工具，如圖是一款變色眼鏡的示意圖：

（1）所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬單質(zhì)的是_______________，屬于有機(jī)合成材料的是______________。

（2）夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質(zhì)，這是由于銅生銹的原因，請完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式：___Cu+O2+_____+H2O=Cu2(OH)2CO3

（3）該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅。在強(qiáng)光照射下，溴化銀分解成溴和銀，玻璃顏色變深，此反應(yīng)類型屬于__________反應(yīng)；當(dāng)光線變暗時(shí)，溴和銀在氧化銅作用下，重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺，氧化銅在反應(yīng)中起______作用。

結(jié)合鏡片材料從天然水晶、光學(xué)玻璃到光學(xué)樹脂的變遷過程，請你談一談化學(xué)與生活的關(guān)系：____________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧化汞受熱時(shí)的變化可用下圖表示(表示汞原子，表示氧原子)。據(jù)圖得出的下列結(jié)論不正確的是(　　)。

A.氧化汞受熱時(shí)能分解成汞和氧氣

B.原子是化學(xué)變化中的最小的微粒

C.分子在化學(xué)變化中可以再分

D.所有的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為測定硫酸銅與硫酸鈉的混合溶液中溶質(zhì)硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該溶液100g，再將 120g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液分6次加入到該溶液中，充分反應(yīng)后，測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量/g

20

20

20

20

20

20

生成沉淀物的質(zhì)量/g

1.96

3.92

5.88

7.84

9.8

9.8

（1）滴加氫氧化鈉溶液的過程中的現(xiàn)象是： 。

（2）該混合溶液中溶質(zhì)硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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