在四氧化三鐵中鐵元素的化合價為
A.+2 B.+3 C.+ D.+2和+3
科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省初三12月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
鋁、銅、鐵是生活中常見的金屬
(1)用金屬銅制電線主要是利用銅具有良好的
(2)鋁、銅、鐵三種金屬活動性由強到弱的順序是 ,為了驗證鋁、鐵、銅的金屬活動性順序,除了選擇用砂紙打磨干凈的鐵釘外,還需要選擇的藥品是 和
(3)鐵在空氣中容易生銹,這是因為鐵和空氣中的 和 共同作用的結(jié)果,防止鐵制品銹蝕的方法有 (寫一種即可)目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是_________.
A、節(jié)約金屬資源 B、合理開采礦物 C、防止鋼鐵生銹.
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省興化市南片三校初三上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
對生活中下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是
現(xiàn) 象 | 解 釋 | |
A | 濕衣服在夏天比在冬天干得快 | 溫度升高,分子運動速率加快 |
B | 6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中 | 氣體分子間間隔大,易于壓縮 |
C | 在無外力下,花粉會在平靜的水面上移動 | 分子在不斷運動 |
D | 自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂 | 分子受熱,體積變大 |
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省蘇州市區(qū)初三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)根據(jù)下列裝置,結(jié)合所給化學知識回答下列問題。
(1)請寫出圖中標號儀器的名稱:① ;② 。
(2)實驗室制取少量二氧化碳時,發(fā)生裝置最好選用 ,如需隨時控制生成氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用 (填編號);寫出其反應的化學方程式 。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應選用 (填編號);寫出其反應的化學方程式 。
(4)如用E裝置收集O2,檢驗O2是否收集滿的方法是 ,若用F裝置收集O2,當觀察到 現(xiàn)象時,證明氣體已集滿。
(5)若用D,F(xiàn)裝置制取氧氣,當實驗結(jié)束時,甲同學先熄滅了酒精燈,忘記將導管從水中取出,在水未進入導管之前,可采取的補救措施有:① ② 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省蘇州市區(qū)初三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖(圓圈內(nèi)“+”號和數(shù)字表示帶正電的質(zhì)子的數(shù)目,弧線上數(shù)字代表各電子層帶負電的電子的數(shù)目),其中屬于陽離子的是
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省蘇州市區(qū)初三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作先后順序正確的是
A.實驗室用大理石和稀鹽酸制二氧化碳時,先檢查裝置氣密性,然后再裝藥品
B.檢查裝置氣密性時,應先用雙手握住容器外壁,再把導管放入水中
C.實驗室加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣時,實驗結(jié)束前先熄滅酒精燈,后把導管從水槽中取出
D.排水法收集滿氧氣后,先將集氣瓶小心地移出水面正放在桌面上,再迅速用玻璃片磨砂的一面蓋好集氣瓶口
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省初三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:計算題
(6分)小明在實驗室里加熱31.6g高錳酸鉀制取氧氣,完全反應后剩余固體質(zhì)量為28.4g。將剩余固體溶解、過濾、烘干、稱量,回收二氧化錳。請計算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量為 g。
(2)回收過程中溶解和過濾均用到玻璃棒,它們的作用分別是 、 。
(3)回收得到二氧化錳的質(zhì)量。(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年黑龍江省伊春市初三11月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.煤爐上放一壺水就能防止一氧化碳中毒
B.化學反應在生成新物質(zhì)的同時,還伴隨著能量的變化
C.發(fā)現(xiàn)燃氣(天然氣或液化石油氣等)泄漏,應點火檢查泄漏處
D.撲滅電器、圖書、檔案等火災,最適宜的滅火器是泡沫滅火器
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