取鎂、碳酸鎂組成的固體混合物20.4g，放入325g稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，得到5.4g氣體和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液，則原固體混合物中鎂元素的質(zhì)量為

A．4.8g B．9.6g C．13.6g D．16.8g

C 【解析】 試題分析：鎂粉和碳酸鎂與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑；MgCO3+H2SO4=MgSO4+H2O+CO2↑，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可 知反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量是：20.4g+325g-5.4g=340g，則含有硫酸鎂的質(zhì)量為340g×20%=68g； 硫酸鎂中鎂元素的質(zhì)量為68×=13.6g 根據(jù)元素守恒知鎂粉和碳酸鎂組成的混合物中鎂元素...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市畢業(yè)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

甲、乙的溶解度曲線(xiàn)如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

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A. t2℃時(shí)，甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為2:5

B. 乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，溶液仍飽和

C. t1℃時(shí)，甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

D. 甲、乙的飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃，兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C 【解析】試題分析：A選項(xiàng)因?yàn)閠2℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為40g，故甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為2:5，是正確的敘述；B選項(xiàng)因?yàn)橐椅镔|(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增加，故降低溫度有晶體析出，仍為飽和溶液是正確的敘述；C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，雖然溶解度的數(shù)值相等，但溶液的質(zhì)量不一定相等，溶質(zhì)的質(zhì)量不一定相等；D選項(xiàng)甲、乙的飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃，兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，是正確的敘述，...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市徐匯區(qū)2018屆九年級(jí)4月學(xué)習(xí)能力診斷（二模）化學(xué)試卷 題型：單選題

生活中常見(jiàn)的物質(zhì)變化，屬于化學(xué)變化的是

A. 冰融化成水 B. 玻璃破碎 C. 鐵制品生銹 D. 酒精揮發(fā)

C 【解析】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，無(wú)新物質(zhì)生成的變化是物理變化。A. 冰融化成水，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B. 玻璃破碎，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C. 鐵制品生銹，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；D. 酒精揮發(fā)，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古呼和浩特市2018屆九年級(jí)質(zhì)量普查調(diào)研模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

成語(yǔ)是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶,下列成語(yǔ)中包含化學(xué)變化的是

A. 刻舟求劍 B. 滴水石穿 C. 蠟炬成灰 D. 鐵杵磨針

C 【解析】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，無(wú)新物質(zhì)生成的變化是物理變化。A. 刻舟求劍，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B. 滴水石穿，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C. 蠟炬成灰，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；D. 鐵杵磨針，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省平頂山市招調(diào)研測(cè)試（一）化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

為除去氯化鉀固體中混有的少量氯化鈣和硫酸鉀雜質(zhì)，現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn)。

步驟：①取固體于試管中，并加足量水溶解，得無(wú)色溶液；

②向上述溶液中加入過(guò)量a溶液，充分反應(yīng)后，再加入過(guò)量b溶液，充分振蕩

③過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加適量c溶液，充分反應(yīng)后，蒸發(fā)、結(jié)晶，即得純凈的氯化鉀

請(qǐng)回答：加入過(guò)量b溶液的目的是_______________；c為_(kāi)__________(填化學(xué)式)。

為了除去鈣離子和多余的鋇離子（或除去氯化鈣雜質(zhì)及過(guò)量的氯化鋇） HCl 【解析】除去氯化鉀固體中混有的少量氯化鈣和硫酸鉀雜質(zhì)，實(shí)質(zhì)就是除去鈣離子和硫酸根離子，除去硫酸根離子可用鋇離子，除去鈣離子需要用碳酸根離子，為了徹底除去雜質(zhì)離子，加入的某些試劑是過(guò)量的，但最后不能引入新的雜質(zhì)，要把過(guò)量的試劑除掉。除去硫酸根離子需要用鋇離子，除去鈣離子需要用碳酸根離子，碳酸根離子還可以除去反應(yīng)剩余的鋇離子...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省平頂山市招調(diào)研測(cè)試（一）化學(xué)試卷 題型：單選題

端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天民間有在家里懸掛艾草的習(xí)俗，艾草含豐富的黃酮素，黃酮素的化學(xué)式為C15H10O2，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A. 黃酮素由15個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成

B. 黃酮素中碳、氫、氧各元素的質(zhì)量比為18：1：2

C. 黃酮素的相對(duì)分子質(zhì)量為222g

D. 黃酮素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

D 【解析】A、1個(gè)黃酮素分子由15個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成，正確；B、黃酮素中碳、氫、氧各元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×10）：（16×2）=90：5：16，錯(cuò)誤；C、黃酮素的相對(duì)分子質(zhì)量為222，錯(cuò)誤；D、黃酮素中碳、氫、氧各元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×10）：（16×2）=90：5：16，故黃酮素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省平頂山市招調(diào)研測(cè)試（一）化學(xué)試卷 題型：單選題

電影《夏洛特?zé)⿶馈分杏幸痪浣?jīng)典語(yǔ)錄：“有的人吧，缺鐵；有的人呢，缺鈣：而我最缺的是面子”。其中的“鐵”和“鈣”是指（ ）

A. 鐵元素和鈣元素 B. 鐵的化合物和鈣的化合物

C. 鐵原子和鈣原子 D. 鐵的單質(zhì)和鈣的單質(zhì)

A 【解析】物質(zhì)是由元素組成的，“鐵”和“鈣”是指元素，故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省新鄉(xiāng)市2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

有化合價(jià)升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。下列一定不是氧化還原反應(yīng)的是

A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng)

C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)

D 【解析】 試題分析：A、化合反應(yīng)可能發(fā)生化合價(jià)的改變，如有單質(zhì)參加的化合反應(yīng)，一定有化合價(jià)的變化，這類(lèi)化合反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤． B、分解反應(yīng)中可能發(fā)生化合價(jià)的改變，如有單質(zhì)的生成的分解反應(yīng)，一定有化合價(jià)的變化，這類(lèi)分解反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤． C、置換反應(yīng)中有單質(zhì)參加和單質(zhì)生成，一定有化合價(jià)的變化，一定屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤． D、復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市等六校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)配制50 g 6%的氯化鈉溶液，整個(gè)操作過(guò)程如下圖所示，回答下列問(wèn)題：

(1)配制溶液的正確操作順序?yàn)開(kāi)_______(填序號(hào)，下同)，其中操作錯(cuò)誤的是________。

(2)圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱(chēng)是________，需稱(chēng)取氯化鈉________g。

(3)量水時(shí)選用的量筒的量程最合適的是________(填序號(hào))，讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要與量筒內(nèi)__________保持水平。

A．10 mL B．25 mL C．50 mL D．100 mL

(4)經(jīng)檢測(cè)，該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，可能的原因是________(填序號(hào))。(2分)

A．氯化鈉固體不純 B．用生銹砝碼稱(chēng)量

C．裝瓶時(shí)有少量溶液灑出 D．溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠

②①⑤③④ ① 廣口瓶 3 C 凹液面最低處 AD 【解析】(1)配制50g6%氯化鈉溶液，首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱(chēng)量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解，配制溶液的正確操作順序?yàn)棰冖佗茛邰�；托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了；(2)圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱(chēng)是廣口瓶；溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制50g6%氯化鈉溶液，需氯...

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