【題目】地殼里含量最多的元素是
A.鋁 B.鐵 C.氧 D.硅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問題。
(1)圖1錐形瓶中充滿二氧化碳,將分液漏斗中的氫氧化鈉溶液加入到瓶中,觀察到的現(xiàn)象是________。
(2)圖2是配制一定質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸,若量取濃硫酸時仰視讀數(shù),得到溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會________(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。
(3)圖3實驗中銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明了可燃物燃燒滿足的條件是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將甲烷(CH4)與氧氣置于一個封閉的密閉容器中引燃,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表,下列說法正確的是:
物質(zhì) | CH4 | O2 | H2O | CO2 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 8.0 | 28.8 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 18.0 | 13.2 | m |
A.表中m的值為3.6 B.物質(zhì)X一定含有氫元素
C.物質(zhì)X一定不含有碳元素 D.若氧氣為32g,則無X物質(zhì)生成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“海水曬鹽”所獲得的粗鹽中,除含有泥沙等難溶性雜質(zhì)外,還含有氯化鎂、氯化鈣等可溶性雜質(zhì),某化學(xué)小組為得到較純凈的食鹽,進(jìn)行了下列實驗探究活動,請參與他們的探究活動:
【提出問題】如何獲得較純的食鹽晶體?
【查閱資料】20℃時,部分物質(zhì)的溶解性情況如表所示:
OH﹣ | CO32﹣ | |
Na+ | 溶 | 溶 |
Ca2+ | 微 | 不 |
Mg2+ | 不 | 微 |
【實驗方案】按如圖方案進(jìn)行提純粗鹽.
【解釋與結(jié)論】
(1)操作X的名稱是 ;
(2)沉淀D是 ;
(3)實驗步驟③的主要目的是 (用化學(xué)方程式回答);
判斷氫氧化鈉溶液已過量的方法是 。
【反思與評價】
(4)有同學(xué)認(rèn)為該實驗方案并不完善,其理由及需補(bǔ)充的實驗操作是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁、戊五種常見物質(zhì),由氫、碳、氧、鈉、氯、鈣6種元素中的2~3種組成。
(1)甲的溶液可用于實驗室制氧氣,甲是 。
(2)向乙的溶液中放入鐵釘,會有氣泡冒出,一段時間后還能觀察到 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)如圖所示,分別取少量丙、丁、戊三種白色固體于A、B、C三支試管中,進(jìn)行
如下連續(xù)實驗。
步驟1:加入一定量水充分溶解,A中固體不減少,B和C中的固體消失;
步驟2:再滴加幾滴酚酞溶液,振蕩,A中無明顯現(xiàn)象,B和C中無色液體變紅;
步驟3:繼續(xù)加入一定量乙的溶液,A和B中產(chǎn)生大量氣泡,B和C中紅色褪去。
分析:①丙和乙反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
② 若步驟3中,B和C所得溶液除酚酞和水外,還一定含有一種相同的物質(zhì),則丁和戊分別是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實驗操作中常常有許多“先后”之分,否則就會出現(xiàn)事故或者使實驗失敗。下列實驗操作的先后順序正確的是
A.檢查裝置氣密性時,先用手緊捂試管,后將導(dǎo)管伸入水中
B.用滴管吸取液體時,先在空氣中擠捏膠帽排出空氣,后伸入液體中吸取
C.實驗室制取二氧化碳時,先加稀鹽酸,后加石灰石
D.排水法收集氧氣,先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)氣管
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的主要步驟有:①裝藥品;②檢查裝置氣密性;③固定裝置;④加熱;⑤收集氣體;⑥撤酒精燈;⑦從水槽中撤出導(dǎo)管。正確的操作順序為( )
A.②①③④⑤⑥⑦ B.②①③④⑤⑦⑥
C.①②③④⑤⑦⑥ D.①②③④⑤⑥⑦
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