元旦晚會(huì)上同學(xué)們表演了四個(gè)“化學(xué)魔術(shù)”,下列“魔術(shù)”中沒有涉及化學(xué)變化的是( )
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】 判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。 A、魔棒點(diǎn)燈過程中酒精燃燒有新物質(zhì)水和二氧化碳生成,涉及化學(xué)變化;B、旅行的火焰是蠟燭產(chǎn)生的“白煙”被點(diǎn)燃,有水和二氧化碳生成,涉及化學(xué)變化;C、可樂變“雪碧”過程中活性炭吸附了可樂中的色素,在變化過程中沒有新物質(zhì)生成,沒有涉及化學(xué)變化...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:西藏2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
2017年5月,我國發(fā)布了四種新元素的中文名稱,其中“鏌”取自古代劍名“鏌铘”,下圖是元素周期表中關(guān)于鏌元素的信息,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 鏌屬于金屬元素
B. 鏌的原子序數(shù)為115
C. 鏌原子的核外電數(shù)為173
D. 鏌元素的相對(duì)原子質(zhì)量為288
C 【解析】 A、鏌屬于金屬元素,選項(xiàng)正確;B、元素周期表中元素信息左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),故鏌的原子序數(shù)為115,選項(xiàng)正確;C、核外電子數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù),故鏌原子的核外電數(shù)為115,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、元素周期表中元素信息正下方的數(shù)字表示元素相對(duì)原子質(zhì)量,故鏌元素的相對(duì)原子質(zhì)量為288,選項(xiàng)正確。故本題選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:仁愛版九年級(jí)上冊化學(xué)2.2氧氣練習(xí)題 題型:填空題
化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。
①通常用于滅火的物質(zhì)有________、二氧化碳等;
②活性炭除異味,是因?yàn)樗哂衉_______性;
③用雙氧水消毒傷口會(huì)產(chǎn)生大量氣泡,該氣體是________。
水(H2O)吸附 (錯(cuò)別字不得分)氧氣 (O2) 【解析】 ①水使可燃物周圍環(huán)境溫度降低,二氧化碳使可燃物與空氣隔絕。通常用于滅火的物質(zhì)有水,二氧化碳等;②活性炭除異味,是因?yàn)樗哂形叫;③用雙氧水消毒傷口會(huì)產(chǎn)生大量氣泡,該氣體是氧氣氧氣。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省阜陽市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。試用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)圖1是水通電分解的示意圖。
在實(shí)驗(yàn)過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是__________,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式___________。
(2)除去水中難溶性固體雜質(zhì)常用的操作是_______,其中用到的玻璃儀器有:燒杯、______、玻璃棒。為了凈化水,某同學(xué)制作了圖2所示的簡易凈水器,其中利用了活性炭的________。
(3)檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是___。請(qǐng)你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法__。
氫氣(H2);水氫氣+氧氣過濾;漏斗;吸附性肥皂水;煮沸 【解析】 根據(jù)水的電解實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論,活性炭具有吸附性,檢驗(yàn)硬水、軟水的方法和硬水軟化的方法分析解答。 (1)由圖1水通電分解的示意圖可知,試管a中產(chǎn)生的氣體是電源的負(fù)極生成的氣體,較多,是氫氣(H2);正極生成的氣體是氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是水氫氣+氧氣; (2)過濾是把不溶于液體的固體物質(zhì)跟液體分離開來的一種混...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省阜陽市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列微粒符號(hào)中,對(duì)“2”含義的理解正確的是( )
A. 2Cu中的“2”表示2個(gè)銅元素
B. 中的“2”表示每個(gè)亞鐵離子帶有2個(gè)單位的正電荷
C. 中的“2”表示1個(gè)硫化氫分子中含有2個(gè)硫原子
D. 中化學(xué)式上方的“2”表示硫元素為價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來源:仁愛版化學(xué)九年級(jí)上學(xué)期2.3自然界的水 練習(xí)題 題型:單選題
近年來,水資源短缺和水被污染的問題日益嚴(yán)重,防止水污染的措施中,不合理的是( )
A. 提倡使用農(nóng)家肥,合理使用化肥
B. 控制水中動(dòng)植物的生長
C. 工業(yè)三廢經(jīng)處理后排放
D. 少用或不用含磷洗衣粉
B 【解析】 試題愛護(hù)水資源,可從以下方面做起:一是節(jié)約用水,生活中可一水多用,農(nóng)業(yè)上澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌,工業(yè)上水重復(fù)利用;二是要減少水體污染,生活污水、工業(yè)污水要先處理再排放,農(nóng)業(yè)上要合理施用農(nóng)藥、化肥。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:仁愛版化學(xué)九年級(jí)上學(xué)期2.3自然界的水 練習(xí)題 題型:單選題
2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”。下列有關(guān)水的說法中不正確的是( )
A. 水是一種氧化物
B. 鑒別軟水和硬水可以用肥皂水
C. 農(nóng)藥、化肥的不合理施用,會(huì)造成水體污染
D. 自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水
D 【解析】 試題氧化物由兩種元素組成的化合物,其中一種氧元素,A正確;鑒別軟水和硬水可以用肥皂水會(huì)產(chǎn)生大量泡沫的是軟水,B正確;生活廢水的任意排放,農(nóng)藥、化肥的不合理施用,會(huì)造成水體污染均會(huì)造成水體污染,C正確;自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后得到的水仍是混合物,D錯(cuò)誤。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版(全國版)九年級(jí)全冊第一章1.3 怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)練習(xí)題 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是 ( )
A. 加熱液體 B. 檢查裝置氣密性
C. 讀出液體體積 D. 加塊狀固體
A 【解析】 A、給液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的1/3,圖中所示操作錯(cuò)誤;B、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,圖中所示操作正確;C、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作正確;D、向試管中加入塊狀固體藥品時(shí),應(yīng)先將試管橫放,用鑷子把藥品送到試管口,再慢...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:仁愛版九年級(jí)上冊化學(xué)1.1化學(xué)使生活更美好單元檢測題 題型:單選題
食物加工過程中發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A. 碾米 B. 淘米 C. 洗菜 D. 釀酒
D 【解析】 物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。 碾米只是物質(zhì)的形狀發(fā)生變化,由顆粒狀變成粉末狀,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化; C只是水洗,也沒有新物質(zhì)生成,也屬于物理變化; D、釀酒通過發(fā)酵,產(chǎn)生了新物質(zhì),是化學(xué)變化。 故選D。查看答案和解析>>
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