14．下列物質(zhì)在盛有空氣的密閉容器中燃燒，能除去氧氣得到較為純凈的氮?dú)獾氖牵ā　。?table class="qanwser">A．木炭B．細(xì)鐵絲C．紅磷D．石蠟

分析 除去盛有空氣的密閉容器中的氧氣，又不增加其他氣體，所選除氧劑要具備以下特征：（1）本身能夠在空氣中燃燒；（2）本身的狀態(tài)為非氣體；（3）生成的物質(zhì)為非氣態(tài)．

解答 解：A、碳和氧氣反應(yīng)生成氣體二氧化碳，增加了氣體雜質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、鐵在空氣里是不會(huì)燃燒的，不能除去氧氣，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、磷本身是固體，能在空氣中燃燒，且生成物五氧化二磷是固體，可以用于除去空氣中的氧氣，故選項(xiàng)正確．
D、蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水蒸氣，雖除去氧氣，但增加了其它的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握用燃燒的方法除去氧氣而又不增加其他氣體所選的可燃物的條件是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．若用“●”表示氫原子，用“○”表示氧原子，則水分子的模型可表示為（　�。�
A．B．○C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．按下列實(shí)驗(yàn)步驟和要求，回答粗鹽提純的有關(guān)問(wèn)題．
第一步：稱(chēng)量、溶解．
在天平上稱(chēng)取5.0g粗鹽，用10mL水溶解稱(chēng)取的粗鹽（已知5.0g粗鹽在10mL水中不能完全溶解）．
（1）稱(chēng)量：稱(chēng)量前先把游碼移到零刻度處，檢查天平的擺動(dòng)是否平衡，當(dāng)發(fā)現(xiàn)指針偏左時(shí)，緊接著的操作是將平衡螺母向右旋，準(zhǔn)確稱(chēng)取5.0g粗鹽．
（2）溶解：將稱(chēng)取的5.0g粗鹽放在燒杯中，再量取10mL水倒入燒杯里，用玻璃棒不斷攪拌，直到粗鹽不再溶解為止，玻璃棒的作用是加速溶解．若要估算粗鹽在10mL水中溶解的克數(shù)，還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是稱(chēng)量剩余的質(zhì)量．
第二步：過(guò)濾．
（1）待過(guò)濾的混合液在引流之前往往要靜置一會(huì)兒，其目的是使固體雜質(zhì)沉淀．
（2）過(guò)濾時(shí)要做到“一貼”、“二低”、“三靠”，“一貼”是濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁．“二低”是①濾紙邊緣低于漏斗，②液面低于濾紙邊緣．“三靠”是①傾倒液體的燒杯靠玻璃棒，②玻璃棒下端靠三層濾紙，③漏斗下端靠燒杯內(nèi)壁．
（3）若濾液仍然渾濁，應(yīng)檢查過(guò)濾器，再重新過(guò)濾．出現(xiàn)渾濁的可能原因是濾紙破損，儀器不潔凈，傾倒液體時(shí)液面高于濾紙邊緣．
第三步：蒸發(fā)．
（1）加熱蒸發(fā)濾液時(shí)，要用到的儀器是蒸發(fā)皿、酒精燈、帶鐵圈的鐵架臺(tái)、玻璃棒．
（2）如果蒸發(fā)皿中有液滴飛濺，原因是蒸發(fā)皿內(nèi)的液體受熱不均，局部過(guò)熱，應(yīng)采取的措施是用玻璃棒不斷攪拌．
（3）當(dāng)出現(xiàn)大量晶體時(shí)停止加熱，利用余熱使濾液蒸干，得到純凈的氯化鈉晶體．
第四步：轉(zhuǎn)移．
（1）用玻璃棒將固體轉(zhuǎn)移到紙上，稱(chēng)量后，回收到指定容器中．
（2）如果實(shí)驗(yàn)溫度為20℃，此時(shí)100g水中最多溶解氯化鈉36g，則理論上可得到純凈的氯化鈉3.6g（20℃時(shí)，水的密度約為1g/cm3）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．小明在化學(xué)晚會(huì)上觀看了“瓶吞雞蛋”的魔術(shù)（如圖1），看到雞蛋被吞進(jìn)瓶?jī)?nèi)．其中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
小明思考：瓶能吞蛋，能不能吐蛋呢？他進(jìn)行了如圖2的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果雞蛋吐了出來(lái)．他加入的試劑是稀鹽酸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．微粒有以下性質(zhì)：（a微粒在不斷運(yùn)動(dòng)  b微粒間有間隙  c不同微粒的化學(xué)性質(zhì)不同）
下列現(xiàn)象主要反映了微粒的哪些性質(zhì)（填“編號(hào)”）
（1）100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL，b．
（2）在花園中可聞到花的香味a．
（3）自行車(chē)輪胎打氣后脹大而變“硬”b．
（4）氧氣能支持燃燒，二氧化碳能滅火，c．
（5）加油站內(nèi)嚴(yán)禁煙火，a．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．同一溫度下，向飽和的食鹽水中加溶質(zhì)，能提高食鹽水溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．錯(cuò)．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．2010年“世界水日”的主題是“關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)付挑戰(zhàn)”．了解水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任．
（1）水屬于（填“屬于”或“不屬于”）人類(lèi)六大營(yíng)養(yǎng)素之一．水在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用，下列應(yīng)用正確的是③⑤（填數(shù)字代號(hào)）
①為了防止煤氣中毒，可以在室內(nèi)放一盆水
②圖書(shū)館內(nèi)圖書(shū)著火，最好用水撲滅
③在生理鹽水中，水是溶劑
④長(zhǎng)期飲用硬水是補(bǔ)鈣的最好方法，不利于人體健康
⑤上海世博園將水霧化使之漂浮于空氣中，以起降溫作用
（2）據(jù)報(bào)道，某市人均水資源量?jī)H為全國(guó)人均水資源量的14%，屬于嚴(yán)重缺水的城市．并且地處淮河水系下游和入�？�，污染水多．因此，節(jié)約用水和污水處理就顯得尤為重要．下列是保護(hù)市區(qū)主要供水河流--薔薇河水質(zhì)的建議，其中不合理的是②（填數(shù)字代號(hào)）
①?lài)?yán)禁將含磷廢水排入河中        ②堅(jiān)決杜絕岸邊農(nóng)田使用農(nóng)藥和化肥
③嚴(yán)禁在河邊隨意堆放生活垃圾    ④?chē)?yán)禁在河北丟棄含汞、鉛等金屬的廢舊電池
（3）生活中節(jié)約用水的方法很多，如：用洗衣水沖廁所，請(qǐng)你再舉一例用盆接水洗菜（或用養(yǎng)魚(yú)水澆花草；使用節(jié)水龍頭）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于飽和溶液與不飽和溶液的敘述正確的是（　�。�
A．濃溶液一定是飽和溶液B．稀溶液一定是不飽和溶液
C．飽和溶液一定是濃溶液D．濃溶液可能是飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

4．下列除雜試劑及操作方法均使用正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì) 雜質(zhì)操作方法
ACuFe加過(guò)量的鹽酸，過(guò)濾
BCaCl2溶液HCl加入過(guò)量CaCO3后過(guò)濾
CCO2CO堿石灰（CaO和 NaOH 的混合物）
DNaOH 溶液Ca（OH）2適量K2CO3 溶液
A．AB．BC．CD．D

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