學(xué)習(xí)了化學(xué)以后，我們知道，下列詞語中，一定包含有化學(xué)變化的是(　　)

A. 木已成舟 B. 花香四溢 C. 燭炬成灰 D. 滴水成冰

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2019屆九年級上期期中復(fù)習(xí)化學(xué)試卷 題型：填空題

在符號2H 、2SO2、2Ca、2H2O中，數(shù)字“2”表示的意義不盡相同，其中“2”的意義是用來表示分子個數(shù)的符號有_______________。 其中2H2O中第二個2表示_________

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省晉南地區(qū)2019屆九年級上學(xué)期聯(lián)考（三）化學(xué)試卷 題型：填空題

全國多地連遭霧霾天氣影響空氣污染嚴重，給人們出行帶來了嚴重的影響。

（1）霧霾天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多，因為這種天氣，空氣中________大量增加。

A. 二氧化碳  B. 一氧化碳

C. 可吸入顆粒物  D. 二氧化硫

（2）請你提出一條防治空氣污染的合理建議：_____________

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)符號填空

（1）1個水分子____ �。�2）氮氣 _____（3）鎂原子 ___　 （4）氖氣_______

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市瑤海區(qū)2018屆九年級中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)研究小組對蠟燭（主要由碳、氫元素組成）燃燒進行了如下探究。

（1）設(shè)計圖 1 所示實驗，錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____； 請推測靠近三通管_____（填“上口”或“下口”）的火柴火焰熄滅，理由是_____________________。

（2）某同學(xué)用大燒杯將高低 2 支燃燒的蠟燭罩�。ㄈ鐖D 2），觀察到高的蠟燭先熄滅，低的 蠟燭后熄滅。

（提出問題）導(dǎo)致高的蠟燭先熄滅的原因是什么？

（猜想與假設(shè)）假設(shè) 1：可能是高蠟燭火焰附近的二氧化碳含量過大導(dǎo)致其先熄滅； 假設(shè) 2：可能是高蠟燭火焰附近的氧氣濃度過低導(dǎo)致其先熄滅。

（設(shè)計實驗）

甲同學(xué)按圖 2 裝置進行實驗，點燃蠟燭，用大燒杯罩住。一段時間后，發(fā)現(xiàn)貼在燒杯內(nèi)上部 的濾紙先褪色，說明此時高蠟燭附近的二氧化碳濃度比低蠟燭附近的濃度_____（填“高” 或“低”）。

（3）為進一步驗證假設(shè) 1，乙同學(xué)收集 1 瓶含 20％氧氣和 80％二氧化碳的氣體，將點燃的蠟燭慢慢伸入瓶中并密封，蠟燭燃燒一段時間后慢慢熄滅，根據(jù)實驗現(xiàn)象可知：假設(shè) 1_____（填“合理”或“不合理”）

（4）丙同學(xué)使用傳感器測得密閉裝置內(nèi)蠟燭從燃燒到熄滅后的過程中（80s 時蠟燭熄滅）， 裝置內(nèi)氧氣和二氧化碳含量的變化曲線如圖 3，則可得出蠟燭燃燒的條件是_________。

（5）結(jié)合已有知識和上述實驗分析，乙同學(xué)實驗中，蠟燭完全熄滅后瓶內(nèi)含有的氣體有_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市瑤海區(qū)2018屆九年級中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

碳和碳的化合物間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．則下列說法正確的是（　�。�

A. 由碳酸轉(zhuǎn)化成X一定要在加熱條件下進行

B. 由碳轉(zhuǎn)化為X一定發(fā)生的是化合反應(yīng)

C. 物質(zhì)X一定是二氧化碳

D. 若使一氧化碳轉(zhuǎn)化成X，只能通過一氧化碳在空氣（或氧氣）中燃燒獲得

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省洛陽市添翼教育集團2019屆九年級期中測試模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

鐵絲在氧氣中燃燒：__________

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省洛陽市添翼教育集團2019屆九年級期中測試模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)有氧分子存在的是（ �。�

A. CO2 B. MnO2 C. SO2 D. 空氣

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同步練習(xí)冊答案