A. | X>Y>Z | B. | Z>Y>X | C. | Y>X、Y>Z | D. | X>Y、Z>Y |
分析 根據(jù)金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行分析,在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái).
解答 解:試管①將X加入稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣,說(shuō)明活動(dòng)性X>H;
試管②將Y加入稀硫酸中,無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明活動(dòng)性H>Y;
試管③將Y加入硝酸銀溶液中,有銀析出,說(shuō)明活動(dòng)性Y>Ag;
試管④將ZY加入硝酸銀溶液中,無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明活動(dòng)性Ag>Z;
綜上所述,金屬活動(dòng)性為:X>Y>Z;
故選:A
點(diǎn)評(píng) 同學(xué)們要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),去驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱.氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2H2O:2個(gè)水分子 | B. | SO4:硫酸根離子 | C. | N2:2個(gè)氮原子 | D. | $\stackrel{+2}{Mg}$:鎂離子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子質(zhì)量很小 | B. | 分子體積很小 | C. | 分子在不斷運(yùn)動(dòng) | D. | 分子間有間隔 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | -5 | B. | +2 | C. | +3 | D. | +5 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 餐具上的油污可用加入洗滌劑的水洗掉 | |
B. | 用大量的亞硝酸鈉腌漬蔬菜、魚、肉、蛋等 | |
C. | 為減少水體污染,可將生活污水集中處理達(dá)標(biāo)后排放 | |
D. | 在火場(chǎng)的濃煙中逃生,可用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
混合物 | 酸 | 堿 | 鹽 | 氧化物 | |
A | 冰水混合物 | 硫酸 | 氫氧化鈉 | 硫酸鋇 | 干冰 |
B | 焦?fàn)t煤氣 | 硝酸 | 氫氧化鈣 | 碳酸氫鈣 | 四氧化三鐵 |
C | 合金 | 鹽酸 | 堿式碳酸銅 | 氯化銀 | 一氧化碳 |
D | 空氣 | 醋酸 | 氫氧化鋇 | 碳酸鈣 | 氯酸鉀 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 為保證身體健康,長(zhǎng)期飲用硬水來(lái)補(bǔ)充人體必需的鈣、鎂等微量元素 | |
B. | 為了美觀、防銹和耐磨,在鐵制的水龍頭表面鍍鉻 | |
C. | 在家庭廚房中配備干粉滅火器 | |
D. | 不用含亞硝酸鈉的工業(yè)用鹽替代食鹽烹調(diào)食物 |
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