【題目】如圖為甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）

A．甲的溶解度大于乙的溶解度

B．t1℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為15%

C．要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可以采用蒸發(fā)溶劑的方法

D．t2℃時(shí)，將50克甲物質(zhì)放入100克水中，得到溶液的質(zhì)量為150克

【答案】C

【解析】A、比較溶解度時(shí)必須限制溶液的溫度，否則不能進(jìn)行比較，故A錯(cuò)誤；

B、t1℃時(shí)，甲和乙的溶解度相等，均為15g，所以其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=13%，故B錯(cuò)誤；

C、通過蒸發(fā)溶劑的方法可以將乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，故C正確；

D、t2℃時(shí)，甲的溶解度為30g，將50克甲物質(zhì)放入100克水中，只能溶解30g，得到溶液的質(zhì)量為130g，故D錯(cuò)誤．

故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有下列物質(zhì)：①氧氣；②氮?dú)猓?/span>③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食鹽水；⑦氖氣．請(qǐng)用這些物質(zhì)的數(shù)字代號(hào)填空：

（1）空氣中含量最多的氣體是 ；

（2）有刺激性氣味的有毒氣體是 ；

（3）屬于混合物的是 ；

（4）可制成電光源的氣體是 ；

（5）支持動(dòng)植物呼吸的氣體是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋下列問題

（1）墻內(nèi)開花墻外香 。

（2）25m3的石油氣加壓后，可裝入容積為0.024m3的鋼瓶 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上用氨氣（NH3）制取硝酸（HNO3），工業(yè)流程為：[NH3][NO][NO2][HNO3]

①4NH3+5O24NO+6H2O

②2NO+O2═2NO2

③3NO2+H2O═2HNO3+NO

（1）上述反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，屬于氧化物的有 種．

（2）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為 ．

（3）制取硝酸過程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Fe+CuSO4=Cu+FeSO4是濕法煉銅的原理，屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng)，根據(jù)化學(xué)式，判斷該化學(xué)反應(yīng)前后元素化合價(jià)升高的是 元素。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是氧化沉淀法生產(chǎn)復(fù)印用高檔Fe3O4粉的部分工藝流程簡圖．

（1）試劑X是 （寫化學(xué)式）．

（2）操作Y的名稱為 ，該操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 等，玻璃棒在此操作中的主要作用是 ．

（3）硫酸與氧化鐵的反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

（4）往鐵粉（含少量氧化鐵）中加入硫酸，除鐵、氧化鐵與硫酸發(fā)生反應(yīng)外，一定還發(fā)生其它反應(yīng)．作出這種判斷的依據(jù)是 ．

（5）通入氧氣時(shí)的化學(xué)方程式是：（請(qǐng)補(bǔ)充完整）4Fe（OH）2+2 +O2═4Fe（OH）3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣主要有以下步聚：

a．加熱盛有藥品的試管；b．向試管中加入藥品；c．檢查裝置的氣密性；

d．用排水法收集氣體；e．停止加熱；f．將導(dǎo)氣管從水槽中取出

正確的操作順序是

A．cbadef B．dacfbe C．badcfe D．cbadfe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】笑氣是人類最早應(yīng)用于醫(yī)療的麻醉劑之一，笑氣是氮的一種氧化物，該氧化物中氮元素的化合價(jià)為＋1 價(jià)，則笑氣的化學(xué)式為

A. N2 B. N2O C. N2O3 D. N2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于催化劑的敘述中，正確的是

A．催化劑在反應(yīng)前后，質(zhì)量和性質(zhì)一定不改變 B．催化劑就是二氧化錳

C．催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率 D．能使任何物質(zhì)間都發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案