下列各組物質(zhì)，前者屬于純凈物，后者是混合物的是（　�。�
A、五氧化二磷，冰水混合物
B、糖水，自來(lái)水
C、液氧，食用醋
D、生理鹽水，二氧化碳
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別
專(zhuān)題：物質(zhì)的分類(lèi)
分析：純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成．
解答：解：A、五氧化二磷是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；冰水混合物中含有一種物質(zhì)--水，屬于純凈物；
B、糖水中含有糖和水，屬于混合物；自來(lái)水中含有水和一些溶于水的物質(zhì)，屬于混合物；
C、液氧是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；食用醋中含有水和醋酸等物質(zhì)，屬于混合物；
D、生理鹽水中含有水和氯化鈉，屬于混合物；二氧化碳是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：混合物中至少含有兩種物質(zhì)，根據(jù)組成物質(zhì)的種類(lèi)就可以判斷該物質(zhì)屬于混合物，還是屬于純凈物．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我校某班同學(xué)想探究紅磚粉末是否也可作為過(guò)氧化氫分解的催化劑．請(qǐng)你一起參與他們的探究過(guò)程，并填寫(xiě)下列空白：
（1）【提出問(wèn)題】紅磚粉末能不能做過(guò)氧化氫分解的催化劑呢？
（2）【猜想】紅磚粉末能做過(guò)氧化氫分解的催化劑．
（3）【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一木條不復(fù)燃常溫下過(guò)氧化氫不分解
實(shí)驗(yàn)二在裝有過(guò)氧化氫的試管中加入紅磚粉末，然后將帶火星的木條伸入試管中木條復(fù)燃
 
（4）【結(jié)論】紅磚粉末能加快過(guò)氧化氫的分解速率，故紅磚粉末能做過(guò)氧化氫的催化劑．
（5）【討論與反思】有同學(xué)認(rèn)為：僅憑上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能證明紅磚粉末能做過(guò)氧化氫的催化劑，還需要增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)三：
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄?div id="tzveapo" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
【實(shí)驗(yàn)步驟】①準(zhǔn)確稱(chēng)量紅磚粉末的質(zhì)量  ②完成實(shí)驗(yàn)二  ③待反應(yīng)結(jié)束，將實(shí)驗(yàn)二試管中的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾、洗滌、干燥、
 
  ④對(duì)比反應(yīng)前后紅磚粉末的質(zhì)量．
【分 析】如果紅磚粉末反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則說(shuō)明紅磚粉末可以作為過(guò)氧化氫的催化劑．
（6）但也有同學(xué)認(rèn)為：要證明猜想，上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還是不夠，還需要再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：你認(rèn)為還需要探究
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的用途，主要利用物理性質(zhì)的是（　�。�
A、用氮?dú)庾魇称贩栏瘎?/span>
B、用氫氣填充氣球
C、氧氣供給呼吸
D、葡萄釀酒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列方法，能使接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液的是（　�。�
①升高溶液溫度    ②降低溶液溫度    ③加入水   ④蒸發(fā)水    ⑤加入硝酸鉀固體．
A、①④⑤B、②④⑤
C、②③D、①③⑤

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

量取35mL液體試劑最好選用的量筒是（　　）
A、5mLB、10mL
C、50mLD、100mL

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

山西長(zhǎng)治市潞安市山西天脊煤化工集團(tuán)股份有限公司發(fā)生一起苯胺泄漏事故事故造成邯鄲市區(qū)突發(fā)大面積停水．苯胺的化學(xué)式為C6H5NH2．苯胺對(duì)環(huán)境有危害，對(duì)水體可造成污染，會(huì)引起人體高鐵血 紅蛋白血癥、溶血性貧血和肝、腎損害．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）苯胺是由
 
種元素組． 
（2）一個(gè)苯胺分子由
 
個(gè)原子構(gòu)成
（3）苯胺中C、N元素的質(zhì)量比
 
．
（4）苯胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）食品中加入抗氧化劑可防止食品腐敗，C13H30O是一種抗氧化劑，該物質(zhì)由
 
種元素組成；每個(gè)分子中含有
 
個(gè)原子．
（2）已經(jīng)鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量為23，其原子序數(shù)為11，那么中子數(shù)為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鑒別下列各組物質(zhì)，括號(hào)中選用的試劑或方法，不合理的是（　�。�
A、酒精和氯化鈉溶液（聞氣味）
B、氫氧化鈉溶液和稀硫酸（酚酞試液）
C、澄清的石灰水和氫氧化鈉溶液（稀鹽酸）
D、高錳酸鉀和硫酸銅（觀察顏色）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中有以下錯(cuò)誤操作，請(qǐng)你指出造成的后果．
（1）傾倒液體試劑時(shí)，細(xì)口瓶的塞子正放在桌面上．
 

（2）傾倒液體試劑時(shí)，細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面向外．
 

（3）用滴管取少量液體時(shí)，把滴管伸入試管內(nèi)滴加試液．
 

（4）向豎直的玻璃儀器中加入金屬顆粒
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案