【題目】海水中含有豐富的鎂元素，目前世界上生產(chǎn)的鎂60%來自于海水。海水曬鹽后的母液稱作苦鹵水，其主要成分為MgCl2和NaCl（其他成分在本工藝中不做考慮）。工業(yè)上以苦鹵水為原料制取金屬鎂的流程如下：

（1）沉淀槽中發(fā)生了兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)，它們的基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)和_____。

（2）Y與Z反應(yīng)后的產(chǎn)物溶于水可得X溶液，從而實(shí)現(xiàn)了Y的再利用，則Z的化學(xué)式為_____。

（3）蒸發(fā)、烘干后得到的MgCl2固體中可能含有的雜質(zhì)是_____（填化學(xué)式）。

【答案】復(fù)分解反應(yīng) H2 CaCl2

【解析】

（1）貝殼（主要成分是碳酸鈣）高溫煅燒生成氧化鈣，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，屬于化合反應(yīng)；氯化鎂與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和氫氧化鎂沉淀，屬于復(fù)分解反應(yīng)；所以沉淀槽中的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)基本類型為化合反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)；

（2）氯化鎂電解為分解反應(yīng)，產(chǎn)物為鎂和氯氣，單質(zhì)Y為氯氣，氯氣和氫氣反應(yīng)生成氯化氫，氯化氫溶于水形成鹽酸溶液故Z是H2；

（3）氫氧化鈣如果過量，過濾，沉淀上可能附有氫氧化鈣，氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣，烘干后得到的MgCl2中可能含有的雜質(zhì)是CaCl2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯氣（Cl2）是一種重要的化工原料。某化學(xué)興趣小組對(duì)氯氣的性質(zhì)進(jìn)行了如下探究。

（查閱資料）

①氯氣（Cl2）是一種黃綠色的有毒氣體，能溶于水；

②石蕊紙花是用石蕊溶液染成的紫色的干燥紙花。

（實(shí)驗(yàn)探究1）氯氣與水反應(yīng)

實(shí)驗(yàn)1：收集一塑料瓶（250mL）氯氣，然后小心地向塑料瓶中加入約三分之一體積的水，立即旋緊瓶蓋，充分振蕩，塑料瓶變癟。

實(shí)驗(yàn)2：利用如圖裝置將干燥的氯氣依次通過干燥的石蕊紙花和濕潤(rùn)的石蕊紙花。實(shí)驗(yàn)過程中，同學(xué)們看到裝置D中“石蕊紙花”_____，E中濕潤(rùn)的石蕊紙花先變紅后褪色。

（得出結(jié)論）由實(shí)驗(yàn)2可得出氯氣能與水反應(yīng)若其與水反應(yīng)生成HCl（鹽酸）和HClO（次氯酸），則氯氣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（實(shí)驗(yàn)反思）

（1）小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)1就可以說明氯氣能與水反應(yīng)，你同意嗎？_____（選填“同意”或“不同意”）

（2）若進(jìn)入裝置D中的氯氣是純凈干燥的，則裝置B的作用是_____，裝置C的作用是_____。

（實(shí)驗(yàn)探究2）氯氣的助燃性

把燃著的氫氣放入盛滿氯氣的集氣瓶中，氫氣能繼續(xù)燃燒，并生成一種有刺激性氣味的無色氣體，由此你對(duì)物質(zhì)燃燒條件有什么新的認(rèn)識(shí)？_____。

（注意：若答對(duì)以下小題獎(jiǎng)勵(lì)4分，化學(xué)試卷總分不超過60分）

（拓展探究）E中使變紅后的石蕊紙花褪色的物質(zhì)是什么？是鹽酸，還是次氯酸？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證：

實(shí)驗(yàn)步驟：_____。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_____。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】青少年一定要愛護(hù)眼睛，在光線不足時(shí)看書、寫字要用照明工具。如圖是一種照明用臺(tái)燈，請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖中表示的各部件中，用金屬材料制成的是_____（填序號(hào)，任選一種，下同）；屬于有機(jī)合成材料的是_____；

（2）金屬及金屬材料有很多優(yōu)良的性能而被廣泛應(yīng)用，燈光后面的反光片為鋁箔，鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的_____性；

（3）鋁制品比鐵制品耐用其原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如表中是四種常見的食品添加劑。根據(jù)信息回答問題

名稱

亞硝酸鈉

阿斯巴甜

β﹣胡蘿卜素

環(huán)七糊精

化學(xué)式

NaNO2

C14H18O5N2

C40H56

(C6H10O5)7

類別

防腐劑護(hù)色劑

甜味劑

著色劑營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化劑

增稠劑

最大使用量(每1kg)

臘肉0.15g

飲料0.5g

淡奶油0.02g

膠基糖果20.0g

(1)上述四種物質(zhì)中不屬于有機(jī)物的是___。

(2)阿斯巴甜___(填“屬于”或“不屬于”)糖類。

(3)添加了阿巴斯甜的某飲料中，經(jīng)檢測(cè)含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.028%(除阿巴斯甜，其它物質(zhì)不含氮元素)。則該飲料中阿巴斯甜的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為是否超出最大用量___(填“是”或“否”)。

(4)“我國(guó)應(yīng)該禁止使用所有的食品添加劑”，這種說法是否正確并說明理由：___(寫一條即可)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組在探究“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”時(shí)，選做了如圖1所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)：(提示：BaCl2溶液呈中性，Na2CO3溶液呈堿性。)

祺祺：向試管I中慢慢滴入MgCl2溶液，并不斷振蕩，至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___。

雯雯：分別完成試管II和I中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后，接著進(jìn)行如圖2探究，請(qǐng)分析后作答：

(1)雯雯經(jīng)過分析推斷，試管Ⅲ反應(yīng)后所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是___；步驟①中一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。

(2)祺祺把沉淀M、N混合后加入AgNO3溶液和過量的稀硝酸，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___；實(shí)驗(yàn)結(jié)束，祺祺把反應(yīng)后的混合物與濾液C全部倒入廢液缸中，則廢液缸內(nèi)上層清液中，除酚酞外一定含有的溶質(zhì)有___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)甲與乙的溶解度曲線如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是

A. 常溫下，乙易溶于水

B. t2℃甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比乙的飽和溶液大

C. 從t2℃降至t1℃，甲溶液中有晶體析出

D. 甲的溶解度受溫度的影響程度比乙的大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】草酸鎳晶體(NiC2O4·2H2O)難溶于水，可用于制鎳催化劑。

（探究一）某小組用廢鎳催化劑（主要成分含有Ni，還含有少量的Al2O3、Fe）制備草酸鎳晶體的部分實(shí)驗(yàn)流程如下：

（1）“粉碎”的目的是 　______　　。

（2）“酸浸”的目的是為了得到NiSO4但會(huì)生成新的雜質(zhì)，寫出生成雜質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式：　______ （只寫出一個(gè)即可）。

（3）“一系列操作”主要是為了除去溶液中鐵元素對(duì)應(yīng)的離子、 ______�。ㄌ顚戨x子符號(hào)）等。

（4）保持其他條件相同，在不同溫度下對(duì)廢鎳催化劑進(jìn)行“酸浸”，鎳浸出率（硫酸鎳的產(chǎn)率）隨時(shí)間變化如圖。從工業(yè)生產(chǎn)和能源利用率的角度分析，“酸浸”的最適宜溫度與時(shí)間分別為 　______ 　(填字母)。

a 30℃、30min b 90℃、150min

c 70℃、120min d 90℃、120min

（5） “沉鎳”后的濾液在農(nóng)業(yè)中可用作 　______　　。

（6）“沉鎳”過程如何證明Ni2+已沉淀完全 　______　　。

（7）將“沉鎳”工序：①主要過程為：蒸發(fā)濃縮、 　______　、過濾，所得固體用95%乙醇洗滌，得草酸鎳晶體。

②用95%乙醇洗滌的目的是洗去雜質(zhì)、　______　　。

（探究二）對(duì)草酸鎳晶體(NiC2O4·2H2O)晶體進(jìn)行熱重分析，溫度與TG%的關(guān)系如圖所示，

（查閱資料）①NiC2O4·2H2O加熱至240℃左右完全失去結(jié)晶水；繼續(xù)加熱至320℃，剩余固體受熱分解產(chǎn)生鎳的氧化物、CO2和CO。

②TG% =

A點(diǎn)物質(zhì)的化學(xué)式　 ______　　。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法。

(1)化學(xué)中有許多實(shí)驗(yàn)。下列實(shí)驗(yàn)滅火原理是相同的，但方法不同,請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)按滅火的方法進(jìn)行分類，可以將B和①_____歸為一類，你的分類依據(jù)是②_____

(2)氮?dú)夂投趸家话闱闆r下不燃燒也不支持燃燒，但在特殊情況下也會(huì)支持燃燒。如:鎂帶在氮?dú)庵芯涂梢匀紵仙傻V，氮化鎂的化學(xué)式為①_____;鎂在二氧化碳中也能燃燒，發(fā)生置換反應(yīng)，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式②_____；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了測(cè)定一瓶硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取出50克該溶液，向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16％的氫氧化鈉溶液，反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示：

請(qǐng)你仔細(xì)分析此關(guān)系圖，并進(jìn)行計(jì)算。

(1)當(dāng)?shù)稳霘溲趸c溶液_____克時(shí)，硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)。

(2)計(jì)算此硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________(寫出計(jì)算過程)。

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