【題目】邏輯推理是一種重要的化學思維方法,以下推理合理的是( )
A.因為燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火也一定要同時控制這三個條件
B.因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成里一定含有C和H
C.因為氧化物一定含氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物
D.因為金屬和酸反應(yīng)能生成氣體,所以和酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是金屬

【答案】B
【解析】A、滅火只需要破壞燃燒的條件即可,不一定全部控制三個條件,錯誤;
B、化學反應(yīng)前后元素的種類不變,蠟燭燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成里一定含有C和H,正確;
C、含氧元素的化合物不一定是氧化物,比如氯酸鉀,含有三種元素,不是氧化物,錯誤;
D、和酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)不一定是金屬,還可能是碳酸鹽,錯誤;
故選B.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用金屬材料的選擇依據(jù)和質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握黑色金屬:通常指鐵、錳、鉻及它們的合金.重金屬:如銅、鋅、鉛等;有色金屬輕金屬:如鈉、鎂、鋁等;有色金屬:通常是指除黑色金屬以外的其他金屬;①質(zhì)量守恒定律只適用于化學變化,不適用于物理變化;②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計入“總和”中;③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)(如氣體)有無遺漏.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下關(guān)于氧氣的敘述不正確的是( )
A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
B.魚、蝦能在水中生存是由于水溶有少量的氧氣
C.物質(zhì)在氧氣中燃燒,說明氧氣具有可燃性
D.氧氣可以供給呼吸,和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量,維持生命活動

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】當今世界各國和平開發(fā)利用核能造福人類是一個重要的主題,但是如果控制不當,反而會給人類帶來災難.2011年3月,日本大地震引發(fā)福島第一核電站發(fā)生核泄漏,核反應(yīng)堆內(nèi)核裂變產(chǎn)生放射碘,可能被附近居民吸入,引發(fā)甲狀腺疾病或甲狀腺癌等;當年蘇聯(lián)切爾若貝利核電站發(fā)生核泄漏后,數(shù)以千計的青少年因遭核輻射患甲狀腺癌.那么你認為核電站中能量轉(zhuǎn)化的主要形式是什么?如果一旦發(fā)生核泄漏,可采取怎樣有效的預防措施?(任答一條)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(??
A.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色的固體
C.碳在氧氣中發(fā)白光,放出大量的熱,生成二氧化碳
D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產(chǎn)生具有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學欲用托盤天平稱量15.2克食鹽時,天平調(diào)零后,開始稱量。稱量過程中若發(fā)現(xiàn)指針向左偏移,此時的操作是( )
A.減少食鹽
B.添加食鹽
C.增加砝碼
D.減少砝碼

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學實驗過程中要規(guī)范操作,注意實驗安全。下列做法中正確的是( )
A.用嘴吹滅酒精燈的火焰
B.灑在實驗臺上的酒精失火立即用濕布覆蓋
C.實驗藥液濺進眼睛立即用紙巾擦拭
D.加熱后的試管立即用水沖洗

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生活息息相關(guān)。
① 煤、???和天然氣是三大化石燃料。
② 生活中常用到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”等,這里的氟、鈣是指???(填“單質(zhì)”、“分子”、“原子”或“元素”)。
③ 廚房炒菜時,在客廳能聞到菜香味的主要原因是???。
④ 書寫重要的材料常使用碳素墨水的原因是???。
⑤ 打開汽水瓶蓋,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡逸出,原因是??? , 氣體的溶解度減小。
⑥ 我國新版飲用水標準中要求使用消毒劑一氯胺(NH2Cl),其摩爾質(zhì)量為??? , 0.1mol的NH2Cl中約含氫原子???個(用科學計數(shù)法表示),含氮元素的質(zhì)量???g。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】清明小長假,各地多條道路出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象。這么多的汽車,帶來了一系列問題。
(1)能源問題:“汽車”使用的汽油、柴油等燃料來自于石油的分餾,石油、天然氣和???合稱三大化石燃料,屬于不可再生資源。
(2)環(huán)境問題:汽車尾氣中含有多種有害物質(zhì),其中二氧化硫帶來的主要危害是???。
(3)要解決上述問題,你提出的一條可行的合理化建議是???。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某種即熱飯盒用混有少量鐵粉的鎂粉與水反應(yīng)提供熱量,F(xiàn)將該混合物分成四等份,進行如下實驗,其中所得實驗結(jié)論正確的是( )

?

實驗操作和現(xiàn)象

實驗結(jié)論

A

用磁鐵充分接觸該混合物,磁鐵上吸附有少量黑色粉末

用化學方法可以分離鎂和鐵

B

向該混合物中加入少量水,劇烈反應(yīng)放出大量熱,有氣泡產(chǎn)生

該氣體一定是氧氣

C

將該混合物加入到一定量的稀硫酸中,有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)結(jié)束后有固體剩余

剩余固體中一定有鐵

D

將該混合物加入到一定量的硫酸銅溶液中,反應(yīng)結(jié)束后有固體剩余

剩余固體中一定有銅,一定沒有鎂


A.A???
B.B???
C.C???
D.D

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