【題目】氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下關(guān)于氧氣的敘述不正確的是（ ）
A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
B.魚、蝦能在水中生存是由于水溶有少量的氧氣
C.物質(zhì)在氧氣中燃燒，說明氧氣具有可燃性
D.氧氣可以供給呼吸，和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量，維持生命活動(dòng)

【答案】C
【解析】A. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，A不符合題意；
B. 魚、蝦能在水中生存是由于水溶有少量的氧氣，B不符合題意；
C. 物質(zhì)在氧氣中燃燒，說明氧氣具有助燃性，C符合題意；
D. 氧氣可以供給呼吸，和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量，維持生命活動(dòng)，D不符合題意。
所以答案是：C。
【考點(diǎn)精析】掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)和氧化反應(yīng)是解答本題的根本，需要知道氧氣的化學(xué)性質(zhì)：特有的性質(zhì)：支持燃燒，供給呼吸?；氧化反應(yīng)：物質(zhì)得到氧的反應(yīng)；還原反應(yīng)：物質(zhì)失去氧的反應(yīng)；氧化劑：提供氧的物質(zhì)；還原劑：奪取氧的物質(zhì)（常見還原劑：H2、C、CO）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合“加熱高錳酸鉀制氧氣”的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：
（1）裝高錳酸鉀的試管，試管口為什么要略向下傾斜？???
（2）為什么在試管口放一團(tuán)棉花？???
（3）排水法收集氧氣結(jié)束后，怎樣操作？???
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后整理儀器發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試分析原因（寫出一條即可）???

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語與含義相符的是 （?? ）
A.Fe3O4一氧化鐵
B.O2﹣2個(gè)氧原子
C.2N﹣2個(gè)氮元素
D.2H2﹣2個(gè)氫分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí) 驗(yàn) 內(nèi) 容

實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象

分析、結(jié)論及解釋

①測定堿溶液的pH
取兩片pH試紙，放在白瓷板上，分別用玻璃棒蘸取稀氫氧化鈉溶液、澄清石灰水，再分別滴到pH試紙上，將試紙顯示的顏色與???比較，讀出pH。

?

若實(shí)驗(yàn)過程中，用沾有水的玻璃棒蘸取溶液，則所測得的pH???（填“＞”、“＝”或“＜” ）實(shí)際值。

②堿和指示劑作用
取兩支潔凈的試管，分別加入約2mL的稀氫氧化鈉溶液、澄清石灰水，再分別加入3滴無色酚酞溶液，觀察溶液顏色變化。

兩支試管中的酚酞溶液均變?yōu)?色。

稀氫氧化鈉溶液、澄清石灰水都呈_???性。

③堿和非金屬氧化物的反應(yīng)
用排水法收集一瓶呼出的氣體，然后加入約2mL澄清石灰水，振蕩，觀察現(xiàn)象。

澄清石灰水變渾濁。

反應(yīng)的化學(xué)方程式：???。

?

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象或事實(shí)，用相關(guān)的化學(xué)知識加以解釋，正確的是( )
A.“真金不怕火煉”，說明溫度越高金屬的化學(xué)性質(zhì)越穩(wěn)定
B.加油站應(yīng)“嚴(yán)禁煙火”，說明只要遇到明火，在任何情況下石油都會(huì)燃燒
C.體溫計(jì)中水銀熱脹冷縮，說明分子之間有間隔
D.自行車上的三腳架上噴油漆，說明隔絕氧氣或水分可防止鋼鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。
（1）油鍋著火，最好的滅火方法是???。
（2）防毒面具中使用活性炭，這是利用了活性炭的???作用。
（3）燃?xì)鉄崴鞑荒馨惭b在浴室內(nèi)，原因主要是：當(dāng)可燃性氣體燃燒不充分時(shí)，易生成有毒的???氣體。
（4）理化實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí)，某同學(xué)將固體氫氧化鈉放到盛有少量水的試管里，手感覺到試管外壁發(fā)燙，說明氫氧化鈉溶于水???熱量（選填“放出”或“吸收”）。
（5）五菱汽車是柳州汽車工業(yè)的一張名片。汽車車體鋼鐵表面涂上各種顏色的油漆除了美觀外，最主要的目的是???。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑，某種混合氣體中可能含有N2、HCl、CO，將混合氣體依次通過NaHCO3溶液和灼熱的CuO，氣體體積無變化但是有紅色物質(zhì)生成；再通過NaOH溶液，氣體體積明顯減��；將燃著的木條伸入裝有剩余氣體的集氣瓶中，木條熄滅（假設(shè)每步吸收都是完全的），則下列說法中正確的是：（ ）
A.一定有CO和HCl，肯定無N2
B.一定有CO和N2 ， 可能有HCl
C.一定有CO和HCl，可能有N2
D.一定有CO和N2 ， 肯定無HCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)問題填空：
（1）在氧氣、氮?dú)狻⒛蕷�、水蒸氣、二氧化碳五種氣體中，選擇填空：
①酥脆的餅干放置于空氣中變軟的是???；②屬于稀有氣體的是???；
③可供給呼吸和支持燃燒的是???；④空氣中含量最多的氣體是???；⑤能使澄清石灰水變渾濁的是???。
（2）量液時(shí)，量筒必須平放，視線要與???保持水平。
（3）有關(guān)物質(zhì)的變化和性質(zhì)描述如下，其中屬于物理性質(zhì)的是??? (填序號，下同)，屬于化學(xué)變化的是???。
①潺潺的流水能蒸發(fā)成水蒸氣； ②水蒸氣可以變成天空中的白云；
③白云變成了雨滴或雪花降落到地面； ④鐵礦石冶煉成鋼鐵；
⑤鋼鐵可能變成鐵銹； ⑥煤著火燃燒，殘余一堆灰燼。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是( )
A.因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿足三個(gè)條件，所以滅火也一定要同時(shí)控制這三個(gè)條件
B.因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有C和H
C.因?yàn)檠趸镆欢ê踉兀院踉氐幕衔镆欢ㄊ茄趸?/span>
D.因?yàn)榻饘俸退岱磻?yīng)能生成氣體，所以和酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是金屬

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同步練習(xí)冊答案