地球上99%的溴元素存在于海水中,所以人們也把溴稱為“海洋元素”。在元素周期表中,溴元素的信息如下圖所示,對(duì)圖中信息解釋不正確的是( )
A. 溴元素的原子序數(shù)為35
B. 溴原子在化學(xué)變化中易失電子
C. 溴原子的核外有35個(gè)電子
D. 溴元素的相對(duì)原子質(zhì)量為79.90
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島萊西市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明同學(xué)配制100g 10%的氯化鈉溶液,整個(gè)操作過程如下圖所示:回答下列問題:
(1)圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是________,其中操作錯(cuò)誤的是________。
(2)配制溶液的正確操作順序?yàn)開_________(填序號(hào))。
(3)量水時(shí)選用的量筒的量程最合適的是_______(填序號(hào))。
A.10 ml B.25 ml C.50ml D.100ml
(4)經(jīng)檢測,該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能的原因是_______(填序號(hào))。
A.氯化鈉固體不純 B.用生銹砝碼稱量
C.裝瓶時(shí)有少量溶液灑出 D.溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠
(5)請(qǐng)你幫小明完成以下計(jì)算:
①要配制100g 10%的氯化鈉溶液,需要稱取食鹽______g,加入水________g。
②若要將100g 10%的氯化鈉溶液稀釋成2%,需要加入水的質(zhì)量_________g。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市邵樊片2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
最早發(fā)現(xiàn)電子的科學(xué)家是
A. 拉瓦錫 B. 盧瑟福 C. 湯姆生 D. 張青蓮
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
空氣是一種重要的自然資源。
(1)空氣中氧氣是對(duì)生物生存至關(guān)重要的一種成分,它在空氣中的體積分?jǐn)?shù)是_______,在自然界中產(chǎn)生氧氣的主要途徑是_______________。
(2)空氣中分離出來的氮?dú)馐且环N重要的化工原料。下列關(guān)于于氮?dú)庥猛镜臄⑹鲥e(cuò)誤是____。(填序號(hào))
① 燈泡填充氣 ② 醫(yī)療上在液氮冷凍麻醉?xiàng)l件下做手術(shù)
③食物充氮防腐 ④ 用氮?dú)馓畛洹疤娇諝馇颉?/p>
(3)課本中用如圖所示裝置測定空氣里氧氣含量,實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為________________________________,紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是氮?dú),由此推知氮(dú)獾奈锢硇再|(zhì)和化學(xué)性質(zhì)是(各寫一條);______________、______________。利用該裝置測定氧氣含量時(shí)實(shí)驗(yàn)結(jié)果往往偏小,原因是(寫一條);______________________________。
(4)農(nóng)村有句諺語:“雷雨發(fā)莊稼”。就是打雷下雨的時(shí)候,在閃電的作用下,首先是空氣中的氮?dú)馀c少量氧氣發(fā)生反應(yīng)生成NO,再經(jīng)過一系列的變化轉(zhuǎn)化為農(nóng)作物所需的肥料。該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為________________________。
(5)雷雨過后的空氣更加清新。原因之一是雷雨時(shí),在雷電的作用下產(chǎn)生大量的空氣負(fù)離子,被稱為“空氣維生素”。就是一種空氣負(fù)離子,符號(hào)中右下角的2表示______________________,右上角的2表示_________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列屬于分解反應(yīng)的是
A. C+O2 CO B. CH4+ O2 CO2+H2O
C. H2CO3 H2O + CO2 D. CuSO4+NaOH Na2SO4+Cu(OH)2
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中屬于混合物的是
A. 氧化鎂 B. 二氧化碳 C. 蒸餾水 D. 空氣
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。
(1)按要求用化學(xué)式填空:
①空氣中含量最多的物質(zhì)_________;②地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式_________;③能使澄清石灰水變渾濁的氣體____________;④相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物____________
(2)天然水中含有的部分雜質(zhì)如下表所示,請(qǐng)根據(jù)表中內(nèi)容回答問題。
溶解物質(zhì) | 懸浮物質(zhì) | |
主要?dú)怏w | 主要離子 | 細(xì)菌、藻類、 泥沙、黏土 |
氧氣、二氧化碳、硫化氫 | 鈣離子、氯離子、硫酸根離子、鈉離子 |
①上表中“主要?dú)怏w”中屬于氧化物的氣體有___________種;
②寫出“主要離子”中一種陰離子的符號(hào)____________;
③水的硬度是一項(xiàng)重要的化學(xué)指標(biāo),生活中常用__________的方法來降低水的硬度;
④若要除去該水樣中的顏色和臭味,可加入物質(zhì)是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市丁蜀學(xué)區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題。
(1)寫出指定儀器的名稱:①_______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取較純凈的氧氣裝置組合是____,符號(hào)表達(dá)式為_____________,
(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式是____________________,如果用A作為發(fā)生裝置,則需改進(jìn)的是__________________;當(dāng)選用E裝置收集完氣體后,測得其純度明顯偏低,原因可能是_______(填序號(hào))
A.高錳酸鉀中混入了二氧化錳 B.收集前,集氣瓶中未注滿水
C.收集后,集氣瓶中仍有少量水 D.未見氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開始收集
(4)硫化氫(H2S)氣體是一種無色有臭雞蛋氣味的氣體,密度比空氣大,易溶于水,實(shí)驗(yàn)室中可以用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取,實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體選用的發(fā)生裝置為_______(填字母編號(hào));如果用F圖所示裝置收集硫化氫氣體,氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端管口通入。
(5)在2017年江蘇省中學(xué)化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)調(diào)演中,李彬老師設(shè)計(jì)了“氫氧焰”的實(shí)驗(yàn),裝置如下圖所示:
利用氫氣與氧氣的發(fā)生裝置制取并儲(chǔ)存純凈的氣體于氣球中。A瓶中硫酸銅溶液的作用是_________,B瓶中產(chǎn)生氫氣,通過玻璃活塞K1、K2分別有序控制氧氣和氫氣的流量,先后進(jìn)行如下操作:①關(guān)閉K2,打開K1,通入氧氣,將帶火星的木條置于三通管口處,觀察到___________,說明氧氣具有助燃性。將燃著的木條移開,管口處無火焰。
②關(guān)閉K1,打開K2,通入氫氣,將燃著的木條置于三通管口處,管口處有火焰。移去燃著的木條,氫氣安靜地燃燒,說明氫氣具有可燃性。把鐵片放在火焰上一段時(shí)間,鐵片呈紅熱狀。打開K1,通入氧氣,鐵片迅速熔斷被切割,由此得出的結(jié)淪是_______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市錫東片2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
天宮二號(hào)是我國首個(gè)真正意義上的空間實(shí)驗(yàn)室,在太空艙里常用NiFe2O4做催化劑將宇航員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氮?dú),已知NiFe2O4中Ni的化合價(jià)為+2價(jià),則Fe的化合價(jià)為
A. 0 B. +2 C. +3 D. +6
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