下列離子能在pH=13的水溶液中大量共存的是( 。
A.SO42﹣、Cl﹣、Na+、H+ B.K+、SO42﹣、Cu2+、NO3﹣
C.Cl﹣、K+、SO42﹣、Na+ D.Ca2+、Cl﹣、CO32﹣、Na+
【考點(diǎn)】離子或物質(zhì)的共存問題;溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系.
【專題】物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題.
【分析】pH為13的水溶液顯堿性,水溶液中含有大量的OH﹣;根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件,離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水,則離子不能大量共存,據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可.
【解答】解:pH為13的水溶液顯堿性,水溶液中含有大量的OH﹣;
A、H+、OH﹣兩種離子能結(jié)合成水,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、Cu2+、OH﹣兩種離子能結(jié)合成氫氧化銅沉淀,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、OH﹣、Cl﹣、Na+、SO42﹣四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能大量共存,故選項(xiàng)正確;
D、Ca2+、CO32﹣兩種離子能結(jié)合成碳酸鈣沉淀,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選C.
【點(diǎn)評】本題考查了離子共存的問題,判斷各離子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水,還要注意隱藏條件溶液的pH=13.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某學(xué)生在課外研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)課上用如圖所示的裝置做實(shí)驗(yàn),瓶內(nèi)放了足量的硫酸,可充氣的氣球放有一定量的鎂粉,將它緊緊套在瓶口上,放在托盤天平上稱量,質(zhì)量為W1,然后將氣球內(nèi)的鎂粉全部倒入瓶內(nèi),立即產(chǎn)生氣體,氣體逐漸脹大,充分反應(yīng)后最終再次稱量,質(zhì)量為W2,結(jié)果W1>W(wǎng)2,試分析:
(1)此反應(yīng)是否符合質(zhì)量守恒定律? (填“符合”或“不符合”)
(2)天平顯示W(wǎng)1>W(wǎng)2的原因是(裝置不漏氣) .
(3)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是 ,一定改變的是 .
①原子的數(shù)目 ②分子的數(shù)目 ③元素的種類
④物質(zhì)的總質(zhì)量 ⑤物質(zhì)的種類 ⑥原子的種類.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)在①冰水混合物 ②鐵 ③高錳酸鉀 ④硫粉 ⑤42度的枝江大曲 ⑥過氧化氫,
這六種物質(zhì)中,屬于化合物的有(填序號,下同) ,屬于單質(zhì)的有 ,屬于氧化物的有 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列變化過程屬于物理變化的是( )
A.用谷物、葡萄釀制美酒 B.以石油為原料制造藥物
C.分離液態(tài)空氣獲得氧氣 D.用生石灰做干燥劑吸水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
除去銅粉中混有的少量氧化銅,其主要操作過程是( 。
A.加入適量的稀硫酸,微熱,蒸發(fā),洗滌
B.加強(qiáng)熱或在空氣中灼熱
C.加入適量水,加熱,過濾,洗滌
D.加入適量的稀硫酸,微熱,過濾、洗滌
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有一包白色固體,可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種.取樣溶于水,有白色沉淀產(chǎn)生;過濾后,向該白色沉淀中滴加過量鹽酸,沉淀部分溶解并有氣體產(chǎn)生.由此推斷白色固體中( 。
A.可能存在NaOH
B.可能存在Na2SO4
C.肯定不存在BaCl2
D.肯定存在Na2CO3和Na2SO4、NaOH
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
晶體(H2C2O42H2O)熔點(diǎn)較低,加熱會(huì)熔化、氣化和分解.草酸(H2C2O4)受熱會(huì)分解,它與氫氧化鈣的反應(yīng)為:H2C2O4+Ca(OH)2═CaC2O4↓(白色)+2H2O.
甲、乙兩同學(xué)對草酸受熱分解的產(chǎn)物作如下探究:
(1)猜想與假設(shè):
第一種:草酸分解生成CO2和 H2; 第二種:草酸分解生成CO2、CO和 H2O;
第三種:草酸分解:H2C2O4CO2↑+H2O(未配平);
有同學(xué)從理論上就可判斷第三種假設(shè)不成立,老師也認(rèn)為這一判斷是正確的,該同學(xué)判斷的理論依據(jù)是 .
(2)設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn):
甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了下圖所示的A、B兩套實(shí)驗(yàn)裝置(圖中鐵架臺(tái)略去).
①甲同學(xué)按A裝置實(shí)驗(yàn),觀察到澄清石灰水變渾濁,認(rèn)為此現(xiàn)象是由草酸晶體受熱分解產(chǎn)生的CO2所導(dǎo)致,此判斷 (填“嚴(yán)密”或“不嚴(yán)密”).
②乙同學(xué)的B裝置圖方框內(nèi)的儀器未畫完整,請你幫他畫完整.
乙同學(xué)按B裝置實(shí)驗(yàn),看到無水硫酸銅由白變藍(lán),洗氣瓶中溶液變渾濁.在尖嘴管口點(diǎn)燃剩余氣體,火焰上方罩一個(gè) 燒杯,有白色固體生成,證明產(chǎn)物中有 ;換一個(gè)干、冷燒杯罩在火焰上方,內(nèi)壁無現(xiàn)象,證明產(chǎn)物中無H2.
(3)結(jié)論與思考:
①草酸受熱分解的化學(xué)方程式為 .
②若省略B裝置方框內(nèi)的儀器,整套裝置也能證明產(chǎn)物中有CO2(假設(shè)每步都反應(yīng)完全),方法是: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的正確性、規(guī)范性是科學(xué)探究成敗的關(guān)鍵因素之一.下列實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是( 。
A.
熄滅酒精燈火焰 B.
氧氣驗(yàn)滿
C.
檢查裝置的氣密性 D.
蒸發(fā)食鹽水
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