【題目】水是最常見的物質(zhì)，以下與水有關(guān)的說法正確的是

A．地球上水資源豐富，人類不缺淡水

B．水由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成

C．沿海居民常用過濾海水的方法得到淡水

D．水在通電條件下可分解為氫氣和氧氣

【答案】D

【解析】

試題分析：地球上水資源豐富，但人類缺淡水；一個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成；不能用過濾海水的方法得到淡水，因為過濾只能過濾掉不溶性的雜質(zhì)，水在通電條件下可分解為氫氣和氧氣。故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是（ ）

A．自來水 B．水 C．五氧化二磷 D．高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列除去雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）選用的試劑正確的是

A．H2（水蒸氣）——濃硫酸 B．CaO（CaCO3）——稀鹽酸

C．Cu（CuO）——蒸餾水 D．NaOH（Na2SO4）——BaCl2溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我校在開放性科學(xué)實踐活動中走進了順義現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園，中心區(qū)主要展示農(nóng)業(yè)高科

技產(chǎn)品，利用水培技術(shù)建立空中花園，形成立體種植。園區(qū)生產(chǎn)過程應(yīng)用到大量與化學(xué)有關(guān)的知識，如營養(yǎng)液的配置、配置一定質(zhì)量分數(shù)的NaCl溶液來選種等。工作人員要配制100 g 20%的NaCl溶液，請你幫助他們解答以下問題。

（1）所需NaCl固體的質(zhì)量為 。

（2）在用托盤天平稱取所需氯化鈉的過程中，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，接下來的操作是 。

（3）A中玻璃棒的作用是 。

（4）該實驗的正確操作順序為 （填字母序號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)實驗基本操作正確的是

A．用手直接拿取砝碼

B．用嘴吹滅酒精燈

C．用潔凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上測pH

D．配制溶液時仰視讀量筒內(nèi)液體體積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是重要的自然資源，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識。

（1）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用 區(qū)別硬水和軟水，常用 的方法來降低水的硬度。

（2）右圖為電解水的裝置，試管2中的氣體為 ，驗證該氣體的方法是 。（操作、現(xiàn)象、結(jié)論）

（3）請寫出電解水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 。

（4）有的化學(xué)反應(yīng)中，水也作為反應(yīng)物參加反應(yīng)。過氧化鈣（CaO2）常用于魚池供氧劑，

它能與水反應(yīng)，生成氧氣和氫氧化鈣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請選擇合適的數(shù)學(xué)符號填空（選填“＞”、“﹦”或“＜”）：

（1）液體體積：50mL酒精與50mL水混合 100mL；

（2）空氣中氣體的體積分數(shù)：稀有氣體 二氧化碳；

（3）核外電子總數(shù)：鈉原子（Na） 鈉離子（Na+）；

（4）地殼中元素含量：鋁 鐵。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某鈣片的標(biāo)簽如圖所示

（1）閱讀上圖，你認為該該片的主要功能是 食用方法中“咀嚼后咽下”， “咀嚼”的目的是

(2)你認為該該片除了它的主要功能外，還可以治療 。有人認為這種鈣片食用量越多越好，你是否贊同，原因是

（3）通過標(biāo)簽的內(nèi)容，這種該片的含鈣量是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)報道，“第三代”瓷珠圓珠筆問世。該圓珠筆的球珠由氧化鋯陶瓷材料制成，這種材料的應(yīng)用使球珠的耐腐蝕、耐磨性得到了提高，從而填補了國內(nèi)空白。經(jīng)測定，鋯的相對原子質(zhì)量為91，其氯化物的相對分子質(zhì)量是233．若氧化鋯中鋯的化合價與氯化物中的相同，試判斷氧化鋯的化學(xué)式為

A． ZrO2 B．Zr2O C．Zr2O3 D．ZrO

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