16．足量的金屬鈉與18.4g甘油（化學(xué)式為C3H8O3）發(fā)生類(lèi)似于金屬跟酸的置換反應(yīng)，逸出了0.6g H2．反應(yīng)后．除H2外．另一種生成物的化學(xué)式為NaHCO3（該化學(xué)式中的元素應(yīng)按碳、氫、氧、鈉的順序書(shū)寫(xiě)）．

分析 根據(jù)甘油中的元素的質(zhì)量以及產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量確定生成物質(zhì)中的元素的種類(lèi)，據(jù)此解答．

解答 解：18.4g甘油中氫元素的質(zhì)量為：18.4g×$\frac{1×8}{12×3+1×8+16×3}$=1.6g，生成氫氣的質(zhì)量為0.6g，設(shè)甘油與氫分子的個(gè)數(shù)分別為x和y
xC3H8O3--yH2
92x                 2y
18.4g              0.6g
$\frac{92x}{2y}=\frac{18.4g}{0.6g}$
$\frac{x}{y}=\frac{2}{3}$
故參加反應(yīng)的鈉原子的個(gè)數(shù)是6個(gè)，則生成物質(zhì)的化學(xué)式為：C3H5O3Na3，故填：C3H5O3Na3．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是物質(zhì)化學(xué)式的確定，完成此題，可以依據(jù)題干提供的信息進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．根據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）三袋該碳酸氫銨合格品共150kg．
（2）最下方的“傘”形標(biāo)志警示保存碳酸氫銨時(shí)，
①要注意防雨，其原因是碳酸氫銨溶于水；
②要在陰涼處，其原因是碳酸氫銨不穩(wěn)定，受熱易分解．
（3）把碳酸氫銨固體放入試管中進(jìn)行加熱時(shí)，能產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是ABCD．
A．固體會(huì)逐漸消失
B．產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
C．產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D．管內(nèi)壁有小水珠．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．2016年環(huán)境日主題為“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”，旨在動(dòng)員引導(dǎo)社會(huì)各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發(fā)展理念，從身邊小事做起，共同履行環(huán)保責(zé)任，呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量，共建美麗家園．下列做法不符合這一主題的是（　�。�
A．愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木B．隨意排放廢水C．分類(lèi)回收垃圾D．綠色低碳出行

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．電燈泡通電后亮了B．礦石由塊狀碾成粉末
C．煤炭燃燒D．汽油在揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．實(shí)驗(yàn)時(shí)常會(huì)出現(xiàn)以下情況，請(qǐng)寫(xiě)出可能造成該情況的原因
（1）過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁濾紙破損（或?yàn)V液高于濾紙或儀器不潔凈）
（2）給試管內(nèi)固體加熱時(shí)，發(fā)現(xiàn)試管炸裂試管口未略向下傾斜（合理均可）
（3）做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底炸裂集氣瓶中未注入少量的水（或未鋪一層細(xì)沙）
（4）高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水出現(xiàn)紅色試管口未放棉花．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在Z+2Y═M+N中，5gZ與足量Y反應(yīng)生成6gM和7gN，則參加反應(yīng)的Y的質(zhì)量為（　�。�
A．13gB．8gC．5gD．4g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．小紅在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)硬水在蒸發(fā)過(guò)程中，產(chǎn)生了少量氣體并得到一種難溶性固體．（水垢）
【提出猜想】：產(chǎn)生的氣體可能是二氧化碳，難溶性是固體可能是碳酸鈣．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】：①將生成的氣體通入到澄清的石灰水中，觀察到澄清的石灰水變渾濁現(xiàn)象，證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．
②向這種難溶性的固體滴入稀鹽酸，觀察到有大量的氣泡產(chǎn)生，則這種固體可能是碳酸鈣．寫(xiě)出該反應(yīng)文字表達(dá)式或化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
【應(yīng)用】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)得到啟發(fā)，在家里可用食醋除去熱水瓶膽內(nèi)壁上的水垢．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究的基礎(chǔ)和保證．如圖有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
點(diǎn)燃酒精燈		B．C．
液體加熱		D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．你認(rèn)為造成天然水污染的來(lái)源有工業(yè)廢水等（任寫(xiě)一個(gè)）；自然界中的水都不是純水，凈水時(shí)需加入明礬的目的是吸附懸浮雜質(zhì)，加速沉降；請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施淘米水澆花．

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同步練習(xí)冊(cè)答案