某同學(xué)梳理歸納了以下知識(shí),其中正確的個(gè)數(shù)有(  )

①元素周期表共有七個(gè)周期18個(gè)族

②電解水實(shí)驗(yàn)中負(fù)極與正極收集到的氣體體積比約為1:2

③具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子不一定是同種元素的粒子

④同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

⑤含有氧元素的化合物一定是氧化物

⑥鎂原子和氦原子最外層電子數(shù)均為2,因此鎂元素和氦元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)。

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:陜西省咸陽(yáng)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

光合作用可表示為:CO2 + H2O淀粉 + O2 ,則生成的淀粉中一定含有_____元素,可能含有_____元素。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省邯鄲市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖是小科完成CO2的制取、收集和驗(yàn)滿(mǎn)的主要操作過(guò)程,其中需要糾正的是( )

A.氣密性檢驗(yàn) B.添加試劑 C.制取并收集氣體 D.氣體驗(yàn)滿(mǎn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

有關(guān)燃燒和滅火的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. 燃?xì)庑孤⿷?yīng)立即關(guān)閉閥門(mén),打開(kāi)排風(fēng)扇

B. 油鍋著火時(shí)可用鍋蓋蓋滅,是因?yàn)楦艚^了空氣

C. 木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈,是因?yàn)檠鯕鉂舛炔煌?/p>

D. 山林中開(kāi)辟的隔離帶可以控制火勢(shì)蔓延,是因?yàn)楦綦x了可燃物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

如圖1所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等 電子設(shè)備能將集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來(lái),圖2、圖3是用該裝置測(cè)得的木炭或者紅磷在集氣瓶中燃燒的壓強(qiáng)﹣時(shí)間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好,p0是集氣瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮海琾和p'分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓)。

①紅磷在集氣瓶中燃燒的壓強(qiáng)﹣時(shí)間關(guān)系圖是_____(填“圖2”或“圖3”),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

②在該實(shí)驗(yàn)中_____(填“能”或“不能”)用木炭燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量,理由_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是

A. 富氧空氣可用于潛水、醫(yī)療急救

B. 氧氣能支持燃燒,可做燃料

C. 氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐

D. 稀有氣體充入燈泡中可使其耐用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省深圳市第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)下列裝置,回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):①______________② _____________

(2)用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是_____反應(yīng)的表達(dá)式為_(kāi)___________________;

(3)用B裝置也能制取氧氣,其反應(yīng)的表達(dá)式為_(kāi)_______________________。

(4)上述裝置能用來(lái)收集氧氣的是_________________。(填字母)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)南市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

在對(duì)蠟燭及其燃燒的探究實(shí)驗(yàn)中,小灰發(fā)現(xiàn)蠟燭剛熄滅時(shí)有白煙產(chǎn)生,于是他進(jìn)行了下面的思考與實(shí)驗(yàn):

提出問(wèn)題:蠟燭剛熄滅時(shí),總有一縷白煙冒出,它的成分是什么呢?

猜想與假設(shè):①白煙是燃燒時(shí)生成的二氧化碳;②白煙是燃燒時(shí)生成的水蒸氣;③白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體小顆粒。

進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(1)吹滅蠟燭,立即用一只內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)________(填序號(hào)),但是這樣做并不能得出正確的結(jié)論。原因是___________。

(2)吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧,說(shuō)明白煙不是________。

(3)吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點(diǎn)燃白煙,發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,說(shuō)明白煙具有可燃性,這就為假設(shè)________提供了證據(jù),同時(shí)可排除假設(shè)________,因?yàn)開(kāi)_________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省東營(yíng)市廣饒縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

廣饒縣積極響應(yīng)中央號(hào)召,強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”。通過(guò)一系列的積極行動(dòng),落實(shí)措施,使得廣饒藍(lán)天的天數(shù)日漸增多。下列做法錯(cuò)誤的是( 。

A. 推行使用新能源公交車(chē)

B. 要求火力發(fā)電廠使用煤炭時(shí)要進(jìn)行脫硫、控塵處理

C. 全面禁止化石燃料燃燒

D. 限制、禁止燃放煙花爆竹

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